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        1. 【題目】常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

          1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是________

          2)酒精燈火焰上加一個(gè)網(wǎng)罩的目的是________

          3)加熱一段時(shí)間后,同學(xué)們開(kāi)始探究生成的氣體以及試管中剩余固體是什么?

          ①將燃著的木條靠近肥皂泡有爆鳴聲,且看到有肥皂泡飄到空中,說(shuō)明生成的氣體是______,實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始產(chǎn)生的少許肥皂泡_______(填會(huì)不會(huì))往上飄,原因可能是________

          ②探究加熱一段時(shí)間后成分是什么?

          (查閱資料)

          (初步驗(yàn)證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。

          (猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是Fe3O4;猜想二:剩余固體是________

          (實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想二成立,并完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量反應(yīng)后的固體與試管中加入_______

          ______

          猜想二成立

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

          (反思與交流)該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_________

          【答案】反應(yīng)提供水蒸氣 聚攏火焰提高溫度 氫氣 不會(huì) 開(kāi)始產(chǎn)生的肥皂泡是試管中的空氣受熱膨脹逸出形成的,空氣密度較大,肥皂泡不會(huì)上飄。 FeFe3O4 足量的鹽酸 固體全部溶解,有氣泡生成 3Fe+4H2O Fe3O4+4H2 Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引

          【解析】

          1)根據(jù)題中信息,反應(yīng)物是水蒸氣和鐵,因此濕棉花的作用是為反應(yīng)提供水蒸氣;

          2)酒精燈火焰上加網(wǎng)罩的目的是聚攏火焰提高溫度;

          3)①用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中,說(shuō)明氣體的密度小于空氣密度。說(shuō)明生成的氣體是氫氣;實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始產(chǎn)生的少許肥皂泡不會(huì)往上飄,原因可能是開(kāi)始產(chǎn)生的肥皂泡是試管中的空氣受熱膨脹逸出形成的,空氣密度較大,肥皂泡不會(huì)上飄。

          ②猜想與假設(shè):

          能被磁鐵吸引的只有FeFe3O4,猜想一Fe3O4;又不可能只有Fe沒(méi)有其他反應(yīng)產(chǎn)物,猜想二是FeFe3O4

          實(shí)驗(yàn)探究:

          鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,Fe3O4與稀鹽酸反應(yīng)沒(méi)有氫氣生成。

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論

          取少量反應(yīng)后的固體與試管中加入足量的鹽酸

          固體全部溶解,有氣泡生成

          猜想二成立

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:根據(jù)“高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體”和上述探究可知,鐵和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O Fe3O4+4H2↑;

          反思與交流:

          該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是Fe2O3紅棕色粉末且不能被磁鐵吸引。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】合金 A 由四種單質(zhì)組成且不含 K、Ca、Na;氣體 G 能使澄清石灰水變渾濁。據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

          1)操作、操作要用到的玻璃儀器除了燒杯、漏斗,還要_____。

          2)合金 A 由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示)_____。

          3)寫出化學(xué)方程式:

          反應(yīng)_____,屬于_____反應(yīng)(填基本類型); 反應(yīng)_____

          4)從藍(lán)色溶液獲得藍(lán)色晶體,需要的步驟有:蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了研究在實(shí)驗(yàn)室中用某氯酸鉀樣品制取氧氣的有關(guān)問(wèn)題,他將5g氯酸鉀樣品與1g二氧化錳混合加熱,在不同時(shí)刻測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表(友情提示:可把表中的空白補(bǔ)全后作答)。

          加熱時(shí)間

          t1

          t 2

          t3

          t4

          剩余固體質(zhì)量/g

          5.04

          4.08

          生成O2質(zhì)量/g

          1.84

          1.92

          回答:

          (1)t3時(shí)刻后,氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)?_____。

          (2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

          (3)t1時(shí)刻原氯酸鉀中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出解題過(guò)程)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

          B. 生成物丙由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

          C. 生成物丁中碳和氧元素的質(zhì)量比為1:2

          D. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:7

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】燒杯中盛有MgSO4HCl的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加BaOH2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如右圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

          A. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中有2種溶質(zhì)

          B. b-c段產(chǎn)生的沉定只有氫氧化鎂

          C. BaOH2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為17.1%

          D. m=35.85

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

          1)溫度為_______時(shí),ac兩種物質(zhì)的溶解度相同。

          2)將t2℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液30.0g稀釋成10%的溶液,需加水___g;完成該實(shí)驗(yàn)需要的儀器是_____________。

          3)下列說(shuō)法正確的是______。

          A a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

          B t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是a>b>c

          C 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高

          D b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì),提純b物質(zhì)應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶

          E t2時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】聯(lián)歡會(huì)上,萌萌給同學(xué)們表演了魔術(shù)。她先向燒杯中倒入無(wú)水乙醇,將布手帕放入其中,完全浸透,取出手帕,輕輕擠干,用鑷子夾住,從下方點(diǎn)燃,片刻后,手帕燒成灰燼(如圖1所示)。之后,她向另一只燒杯中倒入白酒,取另一塊材質(zhì)、大小完全相同的手帕重復(fù)上述操作,火焰熄滅后,手帕依然完好如初(如圖2所示)。已知:白酒由乙醇和水組成。

          1)白酒屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。

          2)布手帕“燒不壞”的原因有_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

          1 2

          1)寫出圖 1 中標(biāo)號(hào)的儀器名稱____。

          2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較純凈氧氣,應(yīng)選擇圖 1 的裝置組合是____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

          3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________

          某同學(xué)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入未變質(zhì)的澄清石灰水中,未觀察到明顯現(xiàn)象,其可能的原因有____(合理即可)。

          4)圖 1 裝置 F 中的氣球是魔幻可變氣球。實(shí)驗(yàn)前,裝置 F 中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開(kāi)____邊(填)分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到氣球變大。

          5)該活動(dòng)小組用如圖 2 所示裝置,測(cè)量一定質(zhì)量的塑料袋燃燒后產(chǎn)生 CO2的質(zhì)量(該塑料袋充分燃燒只產(chǎn)生水和二氧化碳)。

          為了保證測(cè)量的準(zhǔn)確性,連接好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)檢查_____,再加 入藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝置的小燒杯中加入過(guò)量 H2O2 和催化劑,可持續(xù)產(chǎn)生 O2 供塑料袋充分燃燒。

          塑料袋燃盡,裝置逐漸冷卻時(shí),裝置中的液體也不易倒吸進(jìn)入裝置中, 原因是____。

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需要稱量的是______(填字母)。(不考慮空氣成分的影響)

          A 實(shí)驗(yàn)前塑料袋的質(zhì)量

          B 實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量

          C 實(shí)驗(yàn)前和實(shí)驗(yàn)后裝置的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

          (1)酒精(C2H5OH)在足量氧氣中完全燃燒_______。

          (2)稀鹽酸與鐵銹(主要成分是氧化鐵)反應(yīng)_________。

          (3)煉鐵高爐內(nèi)焦炭與二氧化碳反應(yīng)____。

          (4)銅絲與硝酸銀溶液反應(yīng)____。

          (5)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣_________

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