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          【題目】如圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是
          A. ④比①先變紅，②、③不變紅 B. ①變紅，③不變紅
          C. ①、④變紅，②、③不變紅 D. ④變紅，③不變紅
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，遇中性溶液不變色。①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，遇二氧化碳后，二氧化碳能與棉球上的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅。②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，棉球上無水，不能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸，不能使紫色石蕊變紅。①、④變紅，②、③不變紅，說明CO2能與水反應(yīng)，④比①先變紅，說明CO2密度大于空氣的密度，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象的對應(yīng)關(guān)系表示正確的是（　�。�
          A. 圖A表示電解水實驗從開始到斷開電源后這一過程中，產(chǎn)生的氣體體積與反應(yīng)時間的關(guān)系（不考慮氣體在水中的溶解情況
          B. 圖B表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下，產(chǎn)生的O2質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
          C. 圖C表示碳在密閉容器內(nèi)燃燒，容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量m與反應(yīng)時間t的關(guān)系
          D. 圖D表示加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳，產(chǎn)生氧氣質(zhì)量m與加熱時間t的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式，并回答有關(guān)問題。
          （1）通電分解水:___________，該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。
          （2）堿式碳酸銅受熱分解:________，生成的物質(zhì)都屬于_________ (填物質(zhì)類別)。
          （3）鎂條在空氣中燃燒:_______，燃燒的鎂條應(yīng)用_________夾持。
          （4）久置的石灰水瓶內(nèi)壁出現(xiàn)一層白膜:______，實驗室中可用_________來洗。
          （5）鐵絲在氧氣中燃燒:________，該實驗中，等到_________時候才能將鐵絲由上而下伸入集氣瓶中。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下，根據(jù)該圖得出的結(jié)論，正確的是（ ）
          A. 四種物質(zhì)中只有丁屬于氧化物 B. 生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1
          C. 丙物質(zhì)中氮、氧元素的質(zhì)量比為 7:8 D. 反應(yīng)前后只有氫元素的化合價發(fā)生了變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          （1）過氧化氫溶液加二氧化錳做催化劑制氧氣：________ 
          （2）高錳酸鉀制氧氣：___________________________________。
          （3）硫在空氣中燃燒：______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取25g粉碎的石灰石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），放入小燒杯中，慢慢加入一定濃度的稀鹽酸，測得稀鹽酸的用量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖。
          請回答下列問題：
          （1）圖中m=___________ ；石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ___________________ ；
          （2）求樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量____________（寫出計算過程）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是某化肥的標(biāo)簽，試根據(jù)相關(guān)信息計算：
          （1）（NH4）2SO4的相對分子質(zhì)量為_____________
          （2）（NH4）2SO4中氮、氫、硫、氧四種元素的原子個數(shù)比為 _____________
          （3）硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________；并判斷該化肥是純凈物還是混合物，是_____。
          （4）13.2kg硫酸銨與 _______kg硝酸銨（NH4NO3）中所含氮元素質(zhì)量相等。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如下關(guān)系：
          (1)推測下列物質(zhì)的化學(xué)式：B____________，D___________，F____________； 
          (2) 寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室探究酸與堿的中和反應(yīng)。他們?nèi)∮萌苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液50g于燒杯中，然后不斷滴入稀鹽酸于燒杯中，一邊攪拌，一邊測量溶液的pH，當(dāng)pH=7時，再稱量燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為100g。請回答：
          （1）當(dāng)兩者恰好完全反應(yīng)時，滴入稀鹽酸的質(zhì)量為____________g。
          （2）試計算反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）_______。
          

			
          

			
          
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