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        1. 【題目】關(guān)于同種氫原子的3種粒子H、H+、H- , 下列判斷中,不正確的是(
          A.它們的質(zhì)子數(shù)相同
          B.它們的核外電子數(shù)不同
          C.它們的質(zhì)量差不多
          D.三者都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

          【答案】D
          【解析】解:A、因它們是同種元素形成的微粒,質(zhì)子數(shù)相同,說法正確,
          B、因金屬原子失去電子變?yōu)榻饘訇栯x子,且H+、H帶電荷不同,則原子變?yōu)殡x子失去的電子數(shù)不同,則三種粒子的核外電子數(shù)不同,說法正確;
          C、因電子的質(zhì)量很小,可忽略,則H、H+、H三種粒子的質(zhì)量差不多,說法正確;
          D、H+、H是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),H不穩(wěn)定,說法不正確;
          故選D.
          根據(jù)H、H+、H三種粒子可以看出它們都是鐵元素形成的不同微粒,則它們的質(zhì)子數(shù)相同,它們的電子數(shù)不同.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
          A.氯化鈉
          B.二氧化碳
          C.氧氣
          D.汞

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(
          A.將木頭鋸斷
          B.鐵生銹
          C.將彎曲的彈簧拉直
          D.水受熱變成水蒸氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

          (1)用圖中序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序
          (2)圖②中用來取用NaCl的儀器是
          (3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示位置見圖,則稱取的NaCl質(zhì)量為g;根據(jù)計(jì)算需要量水的體積是(水的密度為1g/mL).
          (4)NaCl稱量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)10g的砝碼有缺損,若其他操作步驟正確,則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件是、

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是(
          A.金剛石
          B.氯化鈉
          C.鐵
          D.氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖:

          (1)判斷電源的正負(fù)極.正極為:(填A(yù)或B).
          (2)與負(fù)極極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氣;產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比為 , 質(zhì)量比為
          (3)在實(shí)驗(yàn)中加入稀硫酸或者氫氧化鈉的原因是
          (4)該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是
          (5)該反應(yīng)可以得出的結(jié)論有:①水是由組成;②在化學(xué)變化中,可以再分,而不可以再分.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表一共有個(gè)橫行,個(gè)縱行,每一個(gè)橫行稱為一個(gè) , 每一個(gè)縱行稱為一個(gè)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是測(cè)定空氣里氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸入瓶中塞緊塞子,待火焰熄滅后,發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余,冷卻,打開彈簧夾,燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中,液面上升到 的位置.

          (1)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的
          (2)瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),?qǐng)你根據(jù)燃著的紅磷熄滅的現(xiàn)象,推測(cè)氮?dú)饩哂械?
          化學(xué)性質(zhì).
          (3)瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后不再上升,這一現(xiàn)象說明氮?dú)馀c氧氣一樣都(選填:“易”、“不易”)溶于水.

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