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        1. 【題目】學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是( )

          A. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧

          B. 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成

          C. 少量高錳酸鉀固體溶于水,得到淺綠色溶液

          D. 分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

          【答案】B

          【解析】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,錯(cuò)誤;B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成,正確;C、少量高錳酸鉀固體溶于水,得到的是紫紅色的溶液,錯(cuò)誤;D、棉纖維燃燒產(chǎn)生燒紙的氣味,羊毛纖維燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,錯(cuò)誤。故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

          反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

          充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

          過氧化氫溶液

          二氧化錳

          固體與液體混合物質(zhì)量

          136.0

          0.2

          133.0

          請計(jì)算:

          .制得氧氣的物質(zhì)的量為_________。

          .該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的過氧化氫的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)。

          ______________

          .理論上該實(shí)驗(yàn)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是

          A. 電解水 B. 鋼鐵生銹 C. 木材燃燒 D. 玻璃破碎

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一糖塊放入水中,會(huì)逐漸地“消失”,而水卻有了甜味,這是因?yàn)?/span>

          A.分子的質(zhì)量小 B.分子可再分

          C.分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 D.分子之間有間隔

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究小組利用下圖所示裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。已知:①碳酸鎂加熱分解MgCO3MgO + CO2↑②氫氧化鈉溶液常用于吸收二氧化碳?xì)怏w

          (1)裝置B中發(fā)生的反應(yīng)________________(用化學(xué)方程式表示)。

          (2)裝置C中盛有足量的氫氧化鈉溶液,它的作用_____________________。

          (3)裝置D中無水氯化鈣的作用__________________。

          (4)裝置E中發(fā)生的反應(yīng)________________(用化學(xué)方程式表示)。

          (5)從環(huán)保角度看,該裝置有明顯不足之處是_________________

          (6)圖中裝置F是安全瓶,能防倒吸,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)該在裝置____________之間添加裝置F。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】廚房中發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是

          A. 米飯變餿 B. 水果榨汁 C. 鐵鍋生銹 D. 煤氣燃燒

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(1中的A),為檢測它的成分,進(jìn)行下列探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。(資料:氫氧化鈉溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng))

          【猜想與假設(shè)】CH4; CH4CO2的混合氣體

          COCO2的混合氣體。

          【實(shí)驗(yàn)和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中,在D處點(diǎn)燃。

          A B C D

          ② ③

          1

          2

          (1)要將A中的氣體通入后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的_____ (填序號(hào))“注水裝置

          (2)B中石灰水變渾濁,則說明A中的氣體中含有_____氣體。

          (3)裝置C作用是______。

          (4)當(dāng)D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁;當(dāng)D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn)。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____,其理由是____。我對此實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)建議是____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

          (1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中

          ①表示的是________,②表示的是________。

          (2)下列說法正確的是___________(填字母)。

          A. 水是由氫、氧兩種元素組成的

          B. 水是由氫氣和氧氣混合而成的

          C. 水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的

          (3)下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

          ① 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_______。

          ② 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的____________相同。

          ③ 氧元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)表示:

          地殼中含量最多的金屬元素________,②硅原子________,氮分子_________,

          亞鐵離子______銨根_______,⑥標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)________。

          2)在實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%氯化鈉溶液后,請回答下列問題:

          配制過程的步驟是:計(jì)算、稱取、量取、溶解、______。

          用已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平稱取氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏左,接下來的操作是______。

          A.添加氯化鈉 B.減少氯化鈉 C.調(diào)節(jié)平衡螺母 D.添加砝碼

          在量取水的體積時(shí),若仰視讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填5%。

          在溶解步驟中需要的儀器有_______________。

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          同步練習(xí)冊答案