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        1. 【題目】科學知識可用藝術化方式呈現(xiàn),小明學習了金屬的化學性質(zhì)后,創(chuàng)作了以下漫畫。

          《金屬小子的鹽酸浴》

          (1)從小明的繪畫表現(xiàn)角度分析,活動性最強的金屬是______。

          (2)其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應方程式為______。

          (3)從定量角度分析,Zn反應后溶液的質(zhì)量將______(增大減小不變”)。

          (4)從要準確表達幾種金屬活動性差異的信息角度看,小非除考慮酸的種類、溫度外,還需在繪畫時考慮的條件是______(答一點即可)。

          (5)拓展應用:向一定質(zhì)量AgNO3Fe(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應時間的變化情況如右圖所示,AB段發(fā)生反應的化學方程式為______,圖中B點溶液中含有的溶質(zhì)有______(填溶質(zhì)化學式)。

          【答案】 Fe+2HCl=FeCl2+H2 增大 酸的濃度(或金屬與酸接觸面積大小等) Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

          【解析】

          1)從圖中可以看出,鎂反應最劇烈,其次是鋅,然后是鐵,不反應的為銅,四種金屬中活動性最強的是鎂,故填鎂。

          2)呈現(xiàn)淺綠色的是亞鐵離子的溶液,所以是圖中鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣的反應,故反應的化學方程式寫為:Fe+2HCl=FeCl2+H2

          3)鋅與鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,化學方程式為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2,可見每65份質(zhì)量的鋅參加反應生成2份質(zhì)量的氫氣,所以溶液的質(zhì)量增大,故填增大。

          4)金屬活動性差異通過金屬與酸暗反應的劇烈程度來顯示,金屬與酸反應速率除了與酸的種類、溫度有關外,還與酸的濃度、金屬與酸接觸面積有關,故填酸的濃度(或金屬與酸接觸面積大小等)。

          5)在金屬活動性順序中,ZnFeAg,向一定質(zhì)量AgNO3Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應

          Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag

          65 216

          所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程;

          Zn+Fe(NO3)2=Zn(NO3)2+Fe

          65 56

          所以析出鐵的過程是溶液質(zhì)量增加的過程

          由圖可知AB段發(fā)生反應時溶液的質(zhì)量減少,所以AB段發(fā)生的反應是鋅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和,故反應的化學方程式寫為:Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag;

          B點時鋅與AgNO3恰好完全反應,沒有與Fe(NO3)2反應,此時溶液中含有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2,故填Fe(NO3)2、Zn(NO3)2

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】常見的鍋有陶瓷鍋、鐵鍋、銅鍋等。

          (1)與陶瓷鍋相比,用銅鍋加熱更快,利用的金屬性質(zhì)是_______。

          (2)鐵鍋清洗后如未擦干,容易產(chǎn)生紅色鐵銹,該過程中發(fā)生了_____(物理化學”)變化。

          (3)銅鍋加熱后,鍋底容易產(chǎn)生一層黑色的氧化銅,反應的化學方程式為________。

          (4)用鋼絲球清洗銅鍋時,用力過大容易在銅鍋上產(chǎn)生劃痕。說明鋼的硬度比銅___(”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是我們所學的部分化學物質(zhì),它們與生產(chǎn)、生活息息相關。

          ①自然界中最堅硬的物質(zhì)名稱是_____;干冰的化學式是_____;碳 60 的摩爾質(zhì)量為_____;二氧化碳滅火是利用了二氧化碳_____的性質(zhì)。

          ②寫出圖中 I 的化學方程式_____。氧化鈣俗稱為_____

          II 的轉化過程中_____(選填放出吸收)熱量。

          屬于物理變化的過程是_____(選填“I”“II”、“III”“IV”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】隨著四季轉換,我們周圍的空氣或干燥或潮濕,處于不斷變化之中。研究表明大氣中的水蒸氣可以占空氣體積的

          (1)請列舉兩個生活中的事例證明空氣中含有水蒸氣。①______,②______

          (2)我們的教科書在列舉空氣組成的時候沒有列出水蒸氣含量,請你大膽猜測教科書沒有列出水蒸氣含量的原因。______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖象正確反映對應變化關系的是(  )

          A. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應

          B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸

          C. 向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

          D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗探究是化學研究的常用手段。初中化學課上,同學們利用如圖實驗探究堿的化學性質(zhì)

          ①A實驗中滴加酚酞的作用是:________;

          ②B實驗中觀察到的現(xiàn)象為:__________;

          ③C實驗中反應的化學方程式為:______。

          【實驗再探究】實驗結束后,同學們將廢液倒入同一只廢液缸中,發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并顯紅色。

          【提出問題】廢液中含有什么物質(zhì)?

          【假設猜想】通過分析上述實驗,同學們猜想:廢液中除酚酞、碳酸鈣及水以外一定含有_______。

          老師問:廢液中還可能含有什么物質(zhì)?引發(fā)了同學們熱烈討論,下面是大家的發(fā)言:

          學生甲

          可能含有Ca(OH)2

          學生乙

          可能含有Na2CO3

          學生丙

          可能含有CaCl2

          學生乙

          可能含有 ________

          【實驗驗證】同學們對可能含有的物質(zhì)進行確定,取一定量的廢液過濾,向濾液中逐滴加入氯化鋇溶液,得到白色沉淀,紅色褪去。

          【結論】上述濾液中,還含有_________,沒有_____________

          【實驗反思】

          ①根據(jù)以上B實驗可知,氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關反應的化學方程式:____;

          ②現(xiàn)有一瓶長期敞口放置的氫氧化鈉溶液,它的變質(zhì)程度如何呢?

          【查閱資料】Ⅰ氯化鈣溶液呈中性。

          Ⅱ氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

          為了弄清久置的氫氧化鈉是否完全變質(zhì),設計了如下方案:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結論

          ①取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩

          __________生成

          說明原溶液中一定有碳酸鈉

          ②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液

          溶液變紅色

          說明原溶液中一定有____________

          【實驗結論】

          該氫氧化鈉溶液_______________(填“部分”或“全部”)變質(zhì)。

          【反思與評價】

          在上述實驗步驟①中,小強提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案___(填“可行”或“不可行”)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水及水溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關。

          (1)將少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到無色溶液的是______(填字母)。

          A.高錳酸鉀 B.汽油 C.面粉 D.白糖

          (2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的是________(填字母)。

          A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.氯化鈉

          (3)氣體的溶解度與氣體性質(zhì)、溶劑有關,還與外界條件有關。打開汽水瓶蓋,汽水會自動噴出來 這種現(xiàn)象與下列外界條件存在主要關系的是___________(填字母)。

          A.壓強 B.溫度 C.汽水瓶 D.光照

          (4)分別向裝有等量的水的AB、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示。

          ①三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的溶液____________(“A”“B”“C”)

          ②燒杯 A、B、C 中的溶液一定屬于飽和溶液的是__________(“A”“B”“C”)

          ③圖二中能表示該固體溶解度曲線的是_________(”)

          ④由圖二分析,若分別將100g 甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的________(填序號)

          A.甲、乙都是飽和溶液 B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙

          C.溶液質(zhì)量:甲>乙 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲>乙

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是工業(yè)煉鐵的流程圖,根據(jù)圖示回答下列問題:

          1)工業(yè)煉鐵過程中,常常需要將焦炭粉碎,其目的是:______,焦炭在煉鐵中的作用有:____________。

          2)過程中有一個吸熱反應,改為:上述過程中有些反應吸熱請寫出一個吸熱反應的化學方程式______。

          3)煉鐵過程中還有一種關鍵原料:______填名稱,作用是:______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AH是初中化學常見的物質(zhì),A是人體胃液中含有的成分,AB可發(fā)生中和反應, C為生活中最常見的液體,F可供給呼吸,X常用作食品干燥劑,Y為單質(zhì),根據(jù)圖示回答問題:

          1)寫出HY的化學式: H________; Y_________。

          2)寫出A+B→C+D的反應方程式:___________。反應②的化學方程式為:__________ 。

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