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          【題目】甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 從變化上看：甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳
          B. 從類(lèi)別上看：甲醛屬于氧化物
          C. 從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成
          D. 從微觀上看：1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A．由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，則從變化上看：甲醛完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
          B．甲醛是由三種元素組成的，而氧化物中只能含兩種元素，故錯(cuò)誤；
          C．從宏觀上看：甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
          D.1個(gè)甲醛分子是由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，下列做法不利于改善生態(tài)環(huán)境的是
          A. 治理霧霾，使用清潔能源替代燃煤 B. 綠色出行，提倡自行車(chē)作交通工具
          C. 處理垃圾，將塑料等廢棄物直接焚燒 D. 變廢為寶，打撈藍(lán)藻制作有機(jī)肥料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二氧化碳是（　　）
          ①單質(zhì) ②混合物 ③純凈物 ④化合物 ⑤氧化物
          A. ② B. ③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)用途與性質(zhì)說(shuō)法不正確的是
          A. 氧氣有可燃性可作燃料 B. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可作保護(hù)氣
          C. 金剛石很硬可作鉆探機(jī)鉆頭 D. 氫氣燃燒放熱多可作高能燃料
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

          （1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：；
          （2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取干燥的氧氣時(shí)，可選用的收集裝置是（填編號(hào)）；
          （3）裝置B可以用來(lái)制取氫氣，實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)化學(xué)方程式是 ， 該反應(yīng)屬于（填化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型）；
          （4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，為了控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，可選用下圖中的裝置（填編號(hào)），選用該發(fā)生裝置制取氣體需滿(mǎn)足的一般條件是

          （5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，所用大理石與100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），生成8.8g二氧化碳，求大理石中所含碳酸鈣的物質(zhì)的量為多少？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李偉同學(xué)在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，用稀鹽酸分別和下列物質(zhì)反應(yīng)，能得到無(wú)色溶液的是(　　)
          A. Fe2O3 B. Fe C. Zn D. Cu(OH)2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          如圖●和○分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（　　）
          A．
          B．
          C．
          D．

          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年11月17日，防城港市舉辦2018中國(guó)﹣東盟國(guó)際馬拉松賽。為使我市生活環(huán)境更美好，下列做法正確的是（　�。�
          A. 在野外焚燒垃圾
          B. 生活垃圾隨意傾倒
          C. 提倡大力植樹(shù)造林
          D. 為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花炮竹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：
          【選擇藥品】小光小組認(rèn)為，選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣，又不會(huì)與空氣中的其他成分反應(yīng)，②.他們應(yīng)該選擇.
          （A）蠟燭 （B）硫粉 （C）紅磷 （D）鐵絲
          【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng).
          【步驟與現(xiàn)象】
          ①測(cè)量試管的容積為50mL；
          ②檢查裝置的氣密性良好；
          ③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；
          ④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；
          ⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況.

          【反思與交流】
          ⑴實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的性；
          ⑵興趣小組同學(xué)測(cè)量試管容積的方法可能是；
          ⑶步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到（填整數(shù)）mL處；
          ⑷步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有；
          ⑸小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動(dòng)的前提下，觀察活塞位置時(shí)，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學(xué)的理由是.
          

			
          

			
          
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