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        1. 空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
          (1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,常用于滅火的是
          二氧化碳
          二氧化碳
          .人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
          提供呼吸
          提供呼吸

          (2)小發(fā)收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.
          ①、A物質的名稱
          明礬
          明礬
          ,操作①的名稱是
          過濾
          過濾
          ,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號);
          ac
          ac

          a.漏斗內的濾紙有破損   b.漏斗下端未靠在燒杯內壁   c.漏斗內液面高于濾紙的邊  d.上面傾到的燒杯不干凈
          ②、操作①要用到的儀器和用品有(選下面①~⑦序號填寫)
          ①③④⑥⑦
          ①③④⑥⑦

          操作③的名稱是
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          ,該過程主要是
          物理
          物理
          變化(填“物理”或“化學”).想完成操作③,僅從①~⑦中選擇儀器不能完成該實驗,還需要的儀器是
          蒸發(fā)皿
          蒸發(fā)皿

          ①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙.
          分析:(1)二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,常用于滅火;氧氣能支持燃燒、能維持呼吸;
          (2)模擬自來水廠的凈水過程:河水加入絮凝劑明礬靜置后過濾,除去不溶性固體雜質后的水經(jīng)過活性炭吸附,最后經(jīng)過蒸發(fā)操作,最終制成蒸餾水.根據(jù)對過濾、蒸發(fā)操作的認識,完成相關問題的判斷.
          解答:解:(1)由于二氧化碳氣體不能燃燒、不支持燃燒且密度比空氣大,能使可燃物與氧氣隔離,實現(xiàn)滅火;氧氣與攝入的食物發(fā)生緩慢氧化,提供人體所需要的熱量,因此說空氣中的氧氣能提供呼吸;
          (2)①、為加快河水中小顆粒的沉降,可加入明礬;操作①完成后不溶性固體與液體實現(xiàn)了分離,因此該操作為過濾;過濾操作中濾紙破損、液面高于濾紙邊緣時,會導致所得液體C中仍有渾濁;
          ②、過濾操作中需要使用玻璃儀器漏斗、燒杯和玻璃棒,同時還需要帶鐵圈的鐵架臺進行裝置固定、及濾紙作為過濾層;操作③的結果是得到蒸餾水,因此可判斷該操作為蒸發(fā),該過程中沒有新的物質生成,屬于物理變化;蒸發(fā)操作需要玻璃儀器有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒等.
          故答案為:
          (1)二氧化碳;提供呼吸; 
          (2)①、明礬;過濾;ac;②、①③④⑥⑦;蒸發(fā);物理;蒸發(fā)皿.
          點評:過濾、蒸發(fā)等基本操作的熟練掌握,對于本題的解答起到重要的作用.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          28、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
          (1) 澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變混濁,可證明空氣中含有少量的
          CO2
          (寫化學式).(2)下列有利于保護空氣和水的措施是
          BCD

          A.生活污水任意排放     B. 農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
          C. 公共汽車改用清潔燃料 D. 禁止使用含硫高的劣質煤
          (3)可用如下裝置探究水的組成.試管2中所收集的氣體為
          氧氣
          ,該實驗說明水是由
          氫氧元素
          組成的.

          (4)水是一種很好的溶劑,在生產(chǎn)、生活和科學實驗中均有很重要的用途.
          ①實驗室中的下列各組物質,通過加水不能鑒別的是
          C

          A.碳酸鈉和碳酸鈣    B.氫氧化鈉和氯化鈉
          C.氯化鈉和硝酸鉀     D.硝酸鉀和硝酸銨
          ②現(xiàn)有一瓶濃硫酸,標簽如圖所示.欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸,需要水的質量 是
          3588
          g.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          19、空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
          (1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
          混合物
          (填物質類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
          供給人類呼吸

          (2)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)
          ①③④⑥⑦
          .①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙
          利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,僅從①~⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗,還需要的儀器是
          坩堝、坩堝鉗

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
          (1)空氣是由多種氣體組成的混合物,其中二氧化碳占空氣總體積的
          0.03%
          0.03%
          ,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
          供人呼吸
          供人呼吸

          (2)天然水中含有許多雜質,將天然水變成純水的方法是
          蒸餾
          蒸餾
          .利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
          ①②④⑥
          ①②④⑥
          (填序號).
          ①帶鐵圈的鐵架臺   ②酒精燈   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸發(fā)皿.
          (3)請按要求寫出初中化學教材中有水生成的化學方程式:
          ①分解反應:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O↑+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O↑+O2
          ;
          ②化合反應:
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O
          2H2+O2
           點燃 
          .
           
          2H2O

          ③置換反應:
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          空氣、水是人類賴以生存的自然資源.
          (1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種
          混合物
          混合物
          (填物質類別).人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
          支持呼吸
          支持呼吸

          (2)天然水中含有許多雜質,實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質,過濾需要用到的儀器和用品有(填序號)
          ①③④⑥⑦
          ①③④⑥⑦

          ①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯 ⑦濾紙
          (3)判斷井水是硬水還是軟水最好用
          肥皂水
          肥皂水
          檢驗.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)空氣、水是人類賴以生存的自然資源,你對它們了解多少?
          (1)空氣中含有氮氣、氧氣等氣體,其中氧氣屬于純凈物中的
           
          (填物質類別);
          (2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能
           
          ,植物進行光合作用不可缺少的物質是
           
          、
           
          (填化學式);另一種氣體在空氣中占78%(體積百分含量),它是由
           
          構成(填構成該物質的微粒名稱);稀有氣體有許多用途,如
           
          (填寫一種即可),其中的氦氣化學式為
           
          ;稀有氣體的化學性質很穩(wěn)定,從微觀的角度分析,這是因為
           

          (3)天然水中含有的部分雜質如下表所示:
          溶  解  物  質 懸浮物質
          主要氣體 主要離子 生物生成物 細菌、藻類及原生物、泥沙、黏土等
          氧氣
          二氧化碳
          硫化氫等
          鈣離子、氯離子、
          硫酸根離子
          鎂離子
          NH4+、NO2-、
          HPO42-、Fe3+、
          H2PO4-
          請根據(jù)上表內容回答:
          ①寫出“主要氣體”中硫化氫氣體的化學式
           
          ;
          ②寫出“主要離子”中一種陽離子的符號
           
          ,一種陰離子的符號
           

          ③“生物生成物”中,NH4+離子右上角的“+”表示:
           
          ,其中“H2PO4-”磷元素的化合價為
           
          ;
          ④利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發(fā)食鹽水時用到的儀器有
           
          (填序號).
          ①帶鐵圈的鐵架臺  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥蒸發(fā)皿
          (4)小明在實驗室中做電解水實驗時,發(fā)現(xiàn)如圖所示的現(xiàn)象,則2號試管連接的電極為
           
          極,其中收集到的氣體為
           
          (填化學式).小明將這種氣體點燃,觀察到產(chǎn)生
           
          火焰,放出大量熱;他又
           
          ,觀察到有水產(chǎn)生,這個反應的符號表達式為
           

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