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          【題目】【2016年湖南省永州市】向石蕊溶液中通入二氧化碳氣體，再進行加熱，溶液顏色變化順序正確的是（ ）
          A．紅色﹣紫色﹣紅色 B．紫色﹣紅色﹣紫色
          C．紅色﹣紫色﹣藍色 D．紅色﹣無色﹣紅色
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】CO2能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸，使紫色石蕊試液變成紅色：CO2十H2O=H2CO3，H2CO3又是一種不穩(wěn)定的酸，易分解重新放出CO2，使試液又由紅色變成紫色：H2CO3=CO2↑+H2O，因此溶液的變化為紫色﹣紅色﹣紫色。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A物質(zhì)具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍色。下圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)， “”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。
          請回答：
          （1）A物質(zhì)可能是    ；
          （2）E和F反應(yīng)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是   ；
          （3）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ① AC反應(yīng)的化學(xué)方程式   ；
          ② DF反應(yīng)的化學(xué)方程式   ；
          （4）B物質(zhì)的用途之一是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%，加入50g水后變?yōu)?0%，則稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是
          A．5g   B．10g   C．20g   D．50g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李洋同學(xué)在實驗室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑ 他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì)，認為在該實驗中還可能會有CO產(chǎn)生．
          查閱資料：CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色．
          實驗驗證：
          （1）點燃A處酒精燈，數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅，該紅色物質(zhì)是   ；
          （2）裝置B的作用是  ；
          （3）C裝置中濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍色，說明有   氣體生成，證明李洋同學(xué)的判斷正確．
          實驗反思：
          （4）李洋同學(xué)對CO產(chǎn)生的原因進行了分析：
          ①原因一：木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO；
          ②原因二：反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了CO；
          ③原因三：   
          如果是原因一反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ；
          如果是原因二，反應(yīng)的化學(xué)方程式是   ．
          （5）從環(huán)保角度考慮，你認為該裝置還需要做怎樣的改進   ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年江蘇省南京市】每年5月31日為世界無煙日．吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是（ ）
          A．O2 B．N2 C．CO D．CO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法和對應(yīng)的化學(xué)方程式均正確的是（ ）
          A．用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹：2HCl+FeO=FeCl2+H2O
          B．用適量的純堿溶液除去燒堿溶液中混有的少量氫氧化鈣：
          Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
          C．用氫氧化鈉中和過多胃酸：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          D．用點燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳：CO+O2CO
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖南省長沙市】保護地球、防止環(huán)境污染是我們的重要職責(zé)，合理利用資源是保護地球的重要途徑，下列關(guān)于資源利用的說法中，錯誤的是（ ）
          A．減少煤炭資源的過度開采  B．為方便出行，提倡多開私家車
          C．倡導(dǎo)“低碳生活”，綠色出行  D．積極開發(fā)太陽能
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年江蘇省蘇州市】下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是（ ）
          A．二氧化碳有毒 B．二氧化碳常用于滅火
          C．干冰可用于人工降雨 D．光合作用會消耗二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是實驗常用的氣體制備、收集、凈化的兩種多功能裝置．
          （1）若制備的氣體是氧氣，則裝置甲內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    ，將裝置甲和乙通過A、C相連來制取該氣體，檢查裝置氣密性后，還須將裝置乙   ．
          （2）若制備的氣體是二氧化碳，則藥品Y為 ，用圖示的乙裝置收集該氣體，A端應(yīng)與   （填“B”或“C”）端相連．
          （3）若X為稀鹽酸，Y是鋅粒，用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集H2的系列裝置，若除去H2中酸性氣體雜質(zhì)，乙中盛放的液體應(yīng)為  溶液，若乙中放入濃硫酸，濃硫酸的作用是   ．
          

			
          

			
          
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