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        1. (1)小剛同學(xué)經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí).知道了如何鑒別米湯是否含有淀粉的方法,他將碘溶液滴入米湯中,如變______色,則米湯中含有淀粉.

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          (2)“高鈣片”是一種常見補(bǔ)鈣劑,右圖是“高鈣片”說明書的一部分.寫出胃液(含鹽酸)與“高鈣片”中的一種主要原料發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ______;
          由貯藏方法分析推測維生素D可能具有的性質(zhì)是______;
          由此想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有一些由于類似原因需要密封保存的藥品,試舉一例______.
          (1)淀粉的特征反應(yīng)就是碘遇淀粉變藍(lán),將碘溶液滴入米湯中,如變藍(lán)色,則證明米湯中含有淀粉;(2)胃液(含鹽酸)與“高鈣片”中的碳酸鈣發(fā)生反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;由貯藏方法:密閉,置于陰涼干燥處,可推知維生素D可能易與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)或易吸水潮解;實(shí)驗(yàn)室密閉保存的藥品很多,如固體氫氧化鈉必須密封保存.
          故答案為(1)藍(lán);(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、易與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)或易吸水潮解、固體氫氧化鈉必須密封保存.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          18、(1)小剛同學(xué)經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí).知道了如何鑒別米湯是否含有淀粉的方法,他將碘溶液滴入米湯中,如變
          藍(lán)
          色,則米湯中含有淀粉.
          (2)“高鈣片”是一種常見補(bǔ)鈣劑,右圖是“高鈣片”說明書的一部分.寫出胃液(含鹽酸)與“高鈣片”中的一種主要原料發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

          由貯藏方法分析推測維生素D可能具有的性質(zhì)是
          易與空氣中的某些物質(zhì)反應(yīng)而變質(zhì)或易吸水潮解
          ;
          由此想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有一些由于類似原因需要密封保存的藥品,試舉一例
          固體氫氧化鈉必須密封保存

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2008?阜寧縣模擬)通過近一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請結(jié)合下圖回答問題:

          (1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱:a
          試管
          試管
          b
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)①寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ;
          ②選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時(shí)刻是
          C
          C

          A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時(shí) C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)
          ③實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,發(fā)現(xiàn)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的安全措施是
          A
          A

          A.減慢液體滴加的速度 B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶
          (3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,請你參與他的活動(dòng).
          實(shí)驗(yàn)組裝與準(zhǔn)備:經(jīng)過分析,小明選取A、D裝置并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗膭?dòng)、組裝,如圖.

          ①小明認(rèn)為裝藥品前首先進(jìn)行的操作是
          檢查裝置的氣密性
          檢查裝置的氣密性
          ;
          ②如果用上圖裝置制取氣體,反應(yīng)進(jìn)行較長時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是
          長頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長頸漏斗逸出
          長頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長頸漏斗逸出

          實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
          Ⅰ設(shè)計(jì)思路:根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積,求出生成二氧化碳的質(zhì)量,再計(jì)算所需雞蛋殼的質(zhì)量.
          Ⅱ操作步驟:將含雜質(zhì)20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,取一定的質(zhì)量,放在錐形瓶里,然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸,(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中)充分反應(yīng)后,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w2.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為2.0g/L).
          Ⅲ數(shù)據(jù)處理:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
          計(jì)算過程:
          請計(jì)算所需雞蛋殼的質(zhì)量.
          實(shí)驗(yàn)反思與評價(jià):
          ①誤差分析:實(shí)驗(yàn)中,如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比
          偏小
          偏小
          (填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).
          ②實(shí)驗(yàn)操作中,將雞蛋殼搗碎的目的是
          增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行
          增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)小剛同學(xué)經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí).知道了如何鑒別米湯是否含有淀粉的方法,他將碘溶液滴入米湯中,如變________色,則米湯中含有淀粉.
          (2)“高鈣片”是一種常見補(bǔ)鈣劑,右圖是“高鈣片”說明書的一部分.寫出胃液(含鹽酸)與“高鈣片”中的一種主要原料發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ________;
          由貯藏方法分析推測維生素D可能具有的性質(zhì)是________;
          由此想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有一些由于類似原因需要密封保存的藥品,試舉一例________.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2009年高中階段學(xué)校招生第一次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (1)小剛同學(xué)經(jīng)過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí).知道了如何鑒別米湯是否含有淀粉的方法,他將碘溶液滴入米湯中,如變色,則米湯中含有淀粉.
          (2)“高鈣片”是一種常見補(bǔ)鈣劑,右圖是“高鈣片”說明書的一部分.寫出胃液(含鹽酸)與“高鈣片”中的一種主要原料發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          ;
          由貯藏方法分析推測維生素D可能具有的性質(zhì)是;
          由此想到在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有一些由于類似原因需要密封保存的藥品,試舉一例.

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