日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳(b曲線)，分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量(m)與反應時間（t）的關系圖像正確的是
              
              
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室制取氧氣可以用 

           
          或 

           
          （加 

           
          為催化劑），發(fā)生反應的文字表達式分別為 

           
          ； 

           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

          （1）實驗儀器的名稱：a
          酒精燈
          酒精燈
          ；b
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ．
          （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體混合物加熱制氧氣，可以選擇的發(fā)生裝置是
          A
          A
          （填編號，下同），反應的文字表達式是
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          ．該裝置也可以用于高錳酸鉀制氧氣，反應的文字表達式為：
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ，裝置需要進行的改進是：
          試管口要放一團棉花
          試管口要放一團棉花
          ．要收集到較純凈的氧氣，應該選用裝置
          C
          C
          ，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是
          一有氣泡冒出就收集
          一有氣泡冒出就收集
          ．
          （3）小紅同學在實驗室制取氧氣，采用了B裝置，她選用的實驗藥品是二氧化錳和
          過氧化氫溶液或雙氧水
          過氧化氫溶液或雙氧水
          ，其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用，反應的文字表達式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          ．
          反應結束后，該同學打算回收試管中的二氧化錳，她可以采用
          過濾
          過濾
          的方法，需要的玻璃儀器是
          燒杯、漏斗、玻璃棒
          燒杯、漏斗、玻璃棒
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明通過氧氣性質(zhì)的學習，產(chǎn)生了探究物質(zhì)性質(zhì)的興趣，于是查閱資料，了解了有關二氧化碳的知識，請閱讀以下材料，和小明一起探究：
          空氣中含有約0.03%二氧化碳，但由于人類活動（如化石燃料燃燒）影響，大氣中的二氧化碳含量日益增高，導致溫室效應．
          目前全球都在提倡“低碳減排”以減少二氧化碳的排放量．但我們應該用辯證的眼光看待二氧化碳．
          它是綠色植物光合作用不可缺少的原料，在農(nóng)業(yè)上，溫室里直接施用二氧化碳作肥料，利用植物根部吸收二氧化碳；固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑，用飛機在高空噴撒“干冰”，可以使空氣中水蒸氣冷凝，形成人工降雨；二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料、啤酒、汽水等；二氧化碳還可以用來滅火，它不能燃燒也不支持燃燒，又可以覆蓋在可燃物的表面，阻礙可燃物與氧氣的接觸，從而達到滅火的目的；但活潑金屬可在二氧化碳中燃燒，如點燃的鎂條可在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳；
          實驗室中常用鹽酸溶液跟大理石反應制取二氧化碳．
          （1）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，本文中介紹了一些二氧化碳的應用知識，請寫出相應的二氧化碳的性質(zhì)
          

          


          
二氧化碳的性質(zhì)
二氧化碳的用途
          

          

          干冰升華時可吸收大量熱
          干冰升華時可吸收大量熱
          		
“干冰”人工降雨
          

          

          二氧化碳與水反應生成碳酸
          二氧化碳與水反應生成碳酸
          		
二氧化碳用于制作碳酸飲料
          

          

          二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣的密度大
          二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣的密度大
          		
二氧化碳用于滅火
          （2）文中提到“二氧化碳可以用來滅火，但活潑金屬可在二氧化碳中燃燒，如點燃的鎂條可在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和碳”，也就是說活潑金屬著火
          不能
          不能
          （填“能”或“不能”）用二氧化碳滅火，請寫出這個反應的化學表達式
          2Mg+CO2
           點燃 
          .
           
          2MgO+C
          2Mg+CO2
           點燃 
          .
           
          2MgO+C
          ．
          （3）實驗室制取二氧化碳可以采用
          向上排空氣
          向上排空氣
          法來收集，檢驗方法是
          通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳
          通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳
          ．
          （4）隨著獲得的知識越來越豐富，我們要學會用辯證的眼光看世界，例如氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用，但也正是由于氧氣化學性質(zhì)較活潑，在某種情況下，需要物質(zhì)與氧氣隔絕．請各舉一例．有利的一面有
          物質(zhì)燃燒需要氧氣
          物質(zhì)燃燒需要氧氣
          ，需要與氧氣隔絕的情況是
          包裝食品要隔絕氧氣
          包裝食品要隔絕氧氣
          ．（各填一點即可）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          實驗室制取氧氣可以采用加熱氯酸鉀（白色固體）和二氧化錳混合物的方法，現(xiàn)加熱質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀，一份中混入少量的二氧化錳（b曲線），分別同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的關系圖象正確的是（　　）
          A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案