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        1. 【題目】請指出碳酸鈣和不同量的稀鹽酸混合后溶液中可能存在的溶質(zhì)成分。

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          【答案】當稀鹽酸恰好與碳酸鈣反應或鹽酸不足時,溶質(zhì)是氯化鈣;當稀鹽酸過量時,溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫

          【解析】

          鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,當鹽酸剛好和碳酸鈣反應時,溶質(zhì)是氯化鈣,當鹽酸不足時,碳酸鈣難溶于水,溶質(zhì)也是氯化鈣,當鹽酸過量時,鹽酸有了剩余,鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫,所以此時溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫,故碳酸鈣和不同量的稀鹽酸混合后溶液中可能存在的溶質(zhì)成分是:當稀鹽酸恰好與碳酸鈣反應或鹽酸不足時,溶質(zhì)是氯化鈣;當稀鹽酸過量時,溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】做完加熱試驗后清洗試管時發(fā)現(xiàn)試管底部已炸裂,分析原因________。(三點)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)圖中標有a的儀器名稱是
          (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母),反應的化學方程式為。
          (3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為,收集裝置為(填字母),驗滿的方法為。將產(chǎn)生的氣體導入澄清的石灰水結(jié)果未變渾濁可能的原因是。
          (4)實驗改進:查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實驗前先將其繞成螺旋狀,然后將其灼燒(2Cu+O2=2CuO)。改進后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置)。
          ①銅絲繞成螺旋狀的作用是(填字母)。
          A.收集到更多的O2 B.加快反應速率 C.沒有影響
          ②與裝置B比較,改進后裝置的優(yōu)點是。
          (5)氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進行探究。

          ①裝置I中的現(xiàn)象是。
          ②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應選擇的最佳收集裝置為(填“K”、“L”或“M”)。
          ③裝置H的作用是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】按體積計算,空氣中含量最多的物質(zhì)是( 。

          A. O2B. N2C. CO2D. 水蒸氣

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有①石蕊、②鹽酸、③氫氧化鈣、④氫氧化鈉、⑤碳酸鈉五種溶液,不用其他試劑就可將它們逐一鑒別出來,其鑒別順序是

          A. ①②③⑤⑤④B. ②③⑤④①C. ①②⑤③④D. ③④①⑤②

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對下列實驗現(xiàn)象的描述中,與實驗事實相符的是

          A. 鹽酸與鐵銹反應后溶液呈淺綠色B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

          C. 氫氧化鈉在水中溶解時溶液溫度降低D. 鎂條與稀鹽酸反應過程中放出熱量

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是(  )

          ①溫度升高、谒衷龆唷、垩鯕夂可摺、芏趸己可

          A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與人類健康密切相關(guān)。下列說法正確的是( 。

          A. 將硬水經(jīng)過濾后可軟化

          B. 食用碘鹽可預防骨質(zhì)疏松

          C. 霉變?nèi)馐称方?jīng)淘洗高溫加工后可食用

          D. 氯化鈉是生活中常用的防腐劑

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】利用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:

          (1)寫出標有序號儀器的名稱:①
          (2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)的適當位置放入、制取氧氣,寫出有關(guān)反應的化學方程式。
          (3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是(寫一種)。
          (4)用裝置C收集氧氣,驗滿的方法。
          (5)選擇儀器D~I完成下列實驗操作:用大理石與稀鹽酸反應制備CO2并使反應隨時發(fā)生或停止,應選儀器(填序號),其反應的化學方程式為。

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