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        1. 某教師在課堂上做了一個有趣的實驗,取四根細鐵絲, 下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞的棉花團扎在“樹枝”上制成“花樹”, 在玻璃片上放半小杯濃氨水,罩上大燒杯,過一會兒,會看到棉花團由白色變?yōu)開_______ 色,從這個實驗中,我們可以得到至少兩個結(jié)論:_____________________ 、________________________ 。我們還可以將棉花上沾的液體改為___________ ,小燒杯中的液體換成___________ 同樣可以看到變色的效果。
          紅  ;濃氨水具有揮發(fā)性 ;NH3溶解于水呈堿性,能使酚酞試液變紅  ;紫色石蕊試液   ;濃鹽酸
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          32、某教師在課堂上做了一個有趣的實驗,

          取四根細鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞的棉花團扎在“樹枝”上制成“花樹”,
          在玻璃片上放半小杯濃氨水,罩上大燒杯,過一會兒,會看到棉花團由白色變?yōu)?div id="y3jdzgh" class="quizPutTag">紅
          色,從這個實驗中,我們可以得到至少兩個結(jié)論:
          分子是不斷運動的
          堿性溶液能使酚酞試液變紅
          .我們還可以將棉花上沾的液體改為
          石蕊試液
          ,小燒杯中的液體換成
          濃鹽酸
          同樣可以看到變色的效果.

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          某教師在課堂上做了一個有趣的實驗,

          取四根細鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞的棉花團扎在“樹枝”上制成“花樹”,
          在玻璃片上放半小杯濃氨水,罩上大燒杯,過一會兒,會看到棉花團由白色變?yōu)開_______色,從這個實驗中,我們可以得到至少兩個結(jié)論:________、________.我們還可以將棉花上沾的液體改為________,小燒杯中的液體換成________同樣可以看到變色的效果.

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          科目:初中化學 來源:同步題 題型:實驗題

          某教師在課堂上做了一個有趣的實驗,取四根細鐵絲, 下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞的棉花團扎在“樹枝”上制成“花樹”, 在玻璃片上放半小杯濃氨水,罩上大燒杯,過一會兒,會看到棉花團由白色變?yōu)開_______ 色,從這個實驗中,我們可以得到至少兩個結(jié)論:_____________________ 、________________________ 。我們還可以將棉花上沾的液體改為___________ ,小燒杯中的液體換成___________ 同樣可以看到變色的效果。

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          科目:初中化學 來源:2012年江蘇省蘇州市昆山市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          某教師在課堂上做了一個有趣的實驗,

          取四根細鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞的棉花團扎在“樹枝”上制成“花樹”,
          在玻璃片上放半小杯濃氨水,罩上大燒杯,過一會兒,會看到棉花團由白色變?yōu)開_____色,從這個實驗中,我們可以得到至少兩個結(jié)論:______、______.我們還可以將棉花上沾的液體改為______,小燒杯中的液體換成______同樣可以看到變色的效果.

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