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        1. 【題目】如圖是配制100g質量分數(shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖:試回答:

          1)配制過程中需要用到的玻璃儀器是(廣口瓶除外):玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________

          2)應選擇量筒的量程是______毫升(填50100),在實驗過程中,某同學用量筒量取水時,用俯視讀數(shù)法,則會造成所配溶液溶質質量分數(shù) ______(填偏大或偏。

          3B操作向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊,應進行的操作是 _____操作E的作用是 _________________

          【答案】燒杯 100 偏小 減少氯化鈉的質量 攪拌加快溶解速度

          【解析】

          1)溶液配制過程中需要用到的玻璃儀器是:玻璃棒、膠頭滴管、量筒、燒杯;

          2)經計算所需水的體積為85mL,所以應該選擇100mL量筒來量取,使用量筒讀數(shù)時,要平視液體凹液面的最低處;量取水時,若俯視讀數(shù),則量取的水的體積偏大,則配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)偏小;

          3)稱量時氯化鈉放在左盤,指針偏向分度盤的左邊說明氯化鈉加多了,應適量減少氯化鈉的質量;玻璃棒的作用是攪拌加快溶解速度。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內溶液中溶質的質量分數(shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內剩余物質的總質量是34.4g,將燒杯內剩余物質過濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。則瓶內過氧化氫溶液中溶質的質量分數(shù)是____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】工業(yè)上利用鐵錳礦(主要成分MnO2)制備高錳酸鉀的流程如圖所示,回答下列問題:(信息提示:MnO2不溶于水,含鉀化合物均可溶于水)

          1)將鐵錳礦粉碎的目的是_____

          2)流程中通入的氣體X_____(填標號)

          A N2 B CO2 C H2

          3)操作Y的名稱是_____

          4)上述流程中可循環(huán)利用的物質有_____

          5)高錳酸鉀可用于實驗室制取氧氣,反應的化學方程式為_____

          根據(jù)化學方程式計算,如果收集到100.0g氧氣,理論上需要高錳酸鉀的質量為____(計算結果精確到0.1g

          6)已知鐵錳礦中含26.1t純凈的MnO2,可制得31.6tKMnO4,若不考慮物質循環(huán)與制備過程中的損失,則參加反應的MnO2與生成的KMnO4的錳原子的個數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列表述正確的是(  )

          選項

          反應物及反應條件

          化學反應方程式

          實驗現(xiàn)象

          A

          鐵絲在氧氣中點燃

          4Fe+3O22Fe2O3

          劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

          B

          磷在空氣中點燃

          4P+5O22P2O5

          產生大量白霧,放出大量的熱量

          C

          CO2通入到滴有紫色石蕊試液的水中

          CO2+H2O=H2CO3

          滴有紫色石蕊試液的水由紫色變?yōu)樗{色

          D

          H2通入CuO片刻并加熱

          CuO+H2Cu+H2O

          黑色的粉末逐漸變?yōu)榱良t色,試管口有冷凝的液體滴下

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、鹽酸,二氧化錳、氯酸鉀,過氧化氫、硫酸、顆粒狀的碳酸鈣和實驗裝置及儀器:

          按所給藥品,實驗裝置及儀器,完成下列各題:

          1)將AD相連,寫出制取一種氣體的化學方程式為______。

          2)寫出制取能造成溫室效應的氣體的化學方程式______

          3)若所制得的氣體不純,應將混合氣體通過______裝置(填字母)的______端口(填序號)除去雜質,并寫出發(fā)生反應的化學方程式______。

          4)寫出檢驗(3)中所得氣體的化學方程式______。

          5B雖然操作簡便,但無法控制反應速率。請從圖二中選取______(填序號)取代B中的單孔塞,以達到控制反應速率的目的。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學改變我們的生活。

          1)很多家庭使用一種簡單實用的“掃地機器人”,它可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。請回答下列問題。

          機身外殼材料的主要成分是鋁合金,與單質鋁相比,它的硬度更_____(填“大”、“小”或“不確定”)。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____,寫出該反應的化學方程式_____。

          機內塑料萬向輪,屬于_____材料(填“無機”或“合成”或“復合”)。

          2)水是生命資源

          自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____。

          很多家庭使用家用凈水器,向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。

          如圖為電解水的實驗,試管a、b中產生的氣體體積比約為_____,該實驗證明水是由_____組成的。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】被譽為中國新四大發(fā)明的高鐵、共享單車、網(wǎng)購、移動支付極大地提高了人們的生活質量。

          (1)高鐵座椅上常用到耐磨、耐腐蝕的滌綸,滌綸屬于____(天然合成”)材料;列車員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的_____作用。

          (2)共享單車(自行車)成為人們的代步工具,這種方式踐行了低碳理念。低碳就是較低的___(填化學式)排放。

          (3)網(wǎng)購比傳統(tǒng)購物更便捷。小明通過餓了么網(wǎng)站訂了外賣套餐:紅燒肉、蒜蓉西蘭花、米飯、鮮榨橙汁,其中富含淀粉(糖類)的食物是_____,橙汁中含有豐富的維生素C,人體缺乏維生素C可引起____。

          (4)很多手機外殼屬于合金材料。小明了解到鎂鋁合金在熔煉時選擇真空環(huán)境而不是在空氣中熔煉,原因是______,以鋁為例,寫出不能在空氣中熔煉的原理____(用化學方程式表示)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣是由多種成分組成的混合物,氧氣、二氧化碳等氣體的含量處于一種動態(tài)的平衡。

          1)實驗室采用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量,某同學利用該裝置及其原理來測定用向上排空氣法收集的一瓶氧氣純度,該同學取足量的紅磷,他取足量紅磷的目的是____,在實驗時他觀察到紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更加劇烈,說明燃燒得劇烈程度與_____有關,燃燒時產生大量的_____(現(xiàn)象),待冷卻至室溫后,打開止水夾發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水量約占集氣瓶容積的六分之五,剩余的六分之一氣體主要是_____(填化學式),說明向上排空氣法收集的氣體不夠純凈,如果要收集到比較純凈的氧氣可以用_____收集。

          2裝石灰水的燒杯內壁常出現(xiàn)一層白色不溶物質,該白色不溶物質的化學式為_____,形成它的原因是(用文字表達式表示)_____;如果要洗去該白色不溶物質,可以用(填化學名稱)_____洗滌,洗滌時發(fā)生反應的文字表達式為_____

          “水能載舟亦能覆舟”任何物質都有他的兩面性,二氧化碳大氣中含量過多會導致溫室效應,但二氧化碳用途很多,請寫出二氧化碳的用途_____(至少寫一個)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化過程圖像。

          1)根據(jù)曲線判斷,該反應是將______(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。

          2)該反應的化學方程式為______

          3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為15mL時,所得溶液中的溶質為______(填化學式),此時向溶液中滴加少量碳酸鈉溶液,請寫出該反應的化學方程式______

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