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          【題目】在治理城市空氣污染中所采取的措施不正確的是
          A、增大綠化面積 B、焚燒落葉 C、減少用煤作燃料 D、汽車改用清潔燃料
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：A、增大綠化面積，能吸收粉塵，正確；B、焚燒落葉，產(chǎn)生大量的煙，污染空氣，錯誤； C、減少用煤作燃料 ，可減少可吸入顆粒物的產(chǎn)生及有害氣體的排放，正確； D、汽車改用清潔燃料，可減少有害氣體的排放，正確。故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì)．下列清洗方法錯誤的是（ ）
          A．內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗
          B．內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
          C．內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗
          D．內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年甘肅省蘭州市】化學(xué)是你，化學(xué)是我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是（ ）
          A．腌制的泡菜雖然富含亞硝酸鹽，但多吃無妨
          B．焊接金屬時用氧氣做保護(hù)氣
          C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效
          D．回收各種廢棄材料，能有效解決“白色污染”問題
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列用品主要由合成材料制得的是(　　)
          A. 不銹鋼盆 B. 塑料水杯 C. 玻璃花瓶 D. 純棉毛巾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗與探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法和內(nèi)容，李明看到家里多年未用的銅制火鍋上有綠色的銹跡，他對綠色銹跡的成分和性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚興趣． 【查閱資料】
          ①綠色銹跡是堿式碳酸銅[Cu2（OH）2CO3]，受熱易分解；
          ②無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍(lán)；
          ③堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水
          ④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中．
          【發(fā)現(xiàn)問題】
          查閱資料后，該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱，發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色，同時試管壁上有無色液滴生成．
          為了進(jìn)一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物，進(jìn)行了如下探究：
          探究一：堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體成分．
          （1）【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉；②；③碳和氧化銅的混合物．
          （2）【設(shè)計方案】請幫助該同學(xué)完成下述實驗報告： 
          實驗操作與現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          猜想②正確
          探究二：堿式碳酸銅受熱分解還會生成CO2和H2O．
          【進(jìn)行實驗】選擇如下圖所示裝置進(jìn)行驗證

          步驟一：連接A和B，打開活塞，通入一段時間的空氣；
          步驟二：點燃酒精燈，依次連接裝置A→B→→（填“C”，“D”）；
          步驟三：點燃酒精燈，觀察到明顯現(xiàn)象后，停止加熱
          （3）【解釋與結(jié)論】 ①當(dāng)觀察到 ， 說明堿式碳酸銅受熱分解生成了CO2和H2O，寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式；
          ②寫出Cu2（OH）2CO3受熱分解的化學(xué)方程式 ．
          （4）【反思與評價】 上述裝置中A的作用是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中，不能形成溶液的是(　　)
          A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 小蘇打 D. 面粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖實驗或說法不合理的是（ ）
          A.實驗中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡，說明黃銅的硬度比銅片小
          B.實驗中燒杯C中濃氨水會變紅
          C.實驗中鎂在CO2中劇烈燃燒，說明燃燒不一定需要氧氣
          D.實驗既能說明CO能與氧化鐵反應(yīng)，也能說明CO具有可燃性
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“  ”和“  ”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，a、b分別表示反應(yīng)前和反應(yīng)后的物質(zhì)，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法不正確的是（ ） 
          A.反應(yīng)前后原子總數(shù)不變
          B.a、b均為混合物
          C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
          D.a中兩種物質(zhì)均為化合物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
          A.一定溫度下，氣體的溶解度與壓強(qiáng)的關(guān)系
          B.向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐滴滴加氫氧化鈉溶液
          C.加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          D.相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉，分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸反應(yīng)
          

			
          

			
          
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