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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】現(xiàn)有下列四種物質: A.碳酸鈣 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氯化鈉 請用合適物質的代號填空:

          (1)可用作防毒面具的是_______ (2)可用于滅火的是_______

          (3)可用于調味品的是________ (4)可用作補鈣劑的是_______

          【答案】 C B D A

          【解析】據(jù)物質的性質分析解答即可。(1)活性炭具有吸附性,可以吸附色素、異味和有毒氣體,可用作防毒面具的吸附劑,故選C;(2)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣的大,可用于滅火,故選B;(3)食鹽有咸味,可用作調味品故選D;(4)碳酸鈣中含有鈣元素,可用作補鈣劑,故選A。

          練習冊系列答案
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          A. CH4 B. C2H4 C. H2CO3 D. H2C2O4

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】滌綸做的衣服所使用的主要材料屬于

          A. 合成材料 B. 天然材料 C. 金屬材料 D. 復合材料

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          【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

          A. 在加熱的條件下,一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色

          B. 電解水一段時間后,正負極產生氣體的體積比約為2:1

          C. 紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷

          D. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅

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          【題目】(題文)現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,如果把X、YZ分別放入稀硫酸中,XZ溶解并產生氣體,Y無變化;如果把X放入Z的鹽溶液中,過一會兒,在X的表面有Z析出。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、YZ的金屬活動性順序(

          A. X>Y>Z B. Y>Z>X C. X>Z>Y D. Z>X>Y

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
          (1)家庭炒菜用的鐵鍋手柄是用(填“熱固性”或“熱塑性”)塑料做的.
          (2)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用來區(qū)分硬水和軟水;
          (3)“葡萄糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的(填“常量”或“微量”)元素.
          (4)氯化鈉俗稱食鹽.元素周期表中鈉元素的信息如圖所示,則鈉元素的質子數(shù)為;
          (5)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是(填序號).
          A.Al(NO33溶液
          B.Fe(NO32溶液
          C.Cu(NO32溶液.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學實驗室有A、B、C、D四瓶無色透明溶液,它們分別是Na2CO3(pH>7)、Ca(OH)2、酚酞、HCl中的一種.為了區(qū)分它們,化學興趣小組的同學分別進行如下實驗探究:
          Ⅰ.用滴管吸取A分別滴入裝有少量B、C、D溶液的三支試管中,觀察到D有氣泡產生,其余無明顯現(xiàn)象.
          Ⅱ.用滴管吸取B分別滴入裝有少量A、C、D溶液的另外三支試管中,C、D均顯紅色.
          根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
          (1)當B滴入C中顯紅色后,再將A逐滴滴入混合液中,充分反應后的實驗現(xiàn)象是;
          (2)用滴管吸取C滴入到裝有少量D的試管中,可觀察到的現(xiàn)象是:;C與D反應的化學方程式;
          (3)取上述四種無色溶液相互混合后,用pH試紙測得混合后的溶液的pH<7,則混合后溶液中的溶質(酚酞除外)有

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售.保鮮膜為可以“保鮮”呢? 【設計實驗】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分別注入等體積的蒸餾水,并在各玻璃杯外壁標明刻度,如圖所示放置一周;

          (1)【實驗現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn):A杯中的水量幾乎不變;而C杯中的水量減少較多;B杯中的現(xiàn)象是;
          (2)【解釋】請用分子的知識解釋C杯中水量減少的原因
          (3)【結論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失,還能隔絕 , 防止食物腐。
          (4)【拓展】從高山上帶一只蓋緊瓶蓋的空礦泉水瓶下來,發(fā)現(xiàn)瓶子變癟了,用分子的觀點解釋是瓶內分子(選擇序號填空) ①體積變。虎谫|量變;③之間間隔變。虎懿粩噙\動減少.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是

          選項

          A

          B

          C

          D

          需區(qū)分的物質

          磷礦粉和碳銨

          酒精和水

          呼出氣體和空氣

          黃金和黃銅

          方法一

          加水,攪拌,觀察

          測pH

          滴入氫氧化鈉溶液

          加入氯化鋁溶液

          方法二

          聞氣味

          觀察顏色

          滴入酚酞溶液

          加入稀鹽酸

          A. A B. B C. C D. D

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