【題目】能在pH為1的溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是
A. 
、
、NaClB. 
、
、NaOH
C. 
、
、
D. KCl、
、
【答案】C
【解析】
A、CuSO4與其余物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以共存，但CuSO4溶液呈藍色，選項錯誤；
B、NaOH在pH為1的溶液中能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，且氯化鋇和硫酸鈉生成硫酸鋇白色沉淀，不能大量共存，選項錯誤；
C、K2SO4、NaNO3、NH4Cl相互之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且?guī)追N物質(zhì)均不與酸反應(yīng)，所以幾種物質(zhì)可以能在pH為1的溶液中大量共存，并且?guī)追N物質(zhì)的水溶液均呈無色，選項正確；
D、Na2CO3能與酸發(fā)生反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳，所以Na2CO3在pH為1的溶液中不能共存，選項錯誤，故選C。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈉溶液和鹽酸做中和反應(yīng)的實驗，當(dāng)他們向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。他們停止滴加稀鹽酸，對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。
【猜想】猜想一：可能是NaCl和NaOH；猜想二：可能只有NaCl；
猜想三： 。
【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 |
| 猜想一不成立 |
② | 取少量燒杯內(nèi)的溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液 |
| 猜想三成立 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下是初中教材中的幾個實驗，請回答問題
（1）實驗一：硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生________________火焰；
（2）實驗二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，實驗時，系火柴的作用____________________；該反應(yīng)的文字表達式為：___________
（3）實驗三：木炭在氧氣中燃燒后，驗證產(chǎn)物是二氧化碳的方法是______________。
（4）實驗四的實驗?zāi)康氖牵?/span>_____________；實驗時：將盛有紅磷的燃燒匙在酒精燈上點燃，迅速伸入集氣瓶中，可以觀察到的現(xiàn)象：紅磷燃燒，產(chǎn)生大量______________，放熱；待反應(yīng)結(jié)束后打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的___________________；正確選擇藥品是實驗成功的關(guān)鍵，實驗中對藥品的選擇合理的是：_______________。
A 可以用鐵代替紅磷實驗 B 紅磷需要足量 C 產(chǎn)物不能為氣體
（5）實驗一、二、四中都要在集氣瓶下面放少量的水，實驗一中放水的作用是_________；由此推測，二氧化硫具有的物理性質(zhì)之一是______________在“實驗一”“實驗二”“實驗四”中，可以把水換成細沙的實驗有_______________。
（6）從反應(yīng)角度：以上四個反應(yīng)相同點是____________（填序號）；
A 都是分解反應(yīng) B 都放出熱量 C 產(chǎn)物都是常溫下固體 D 都是化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進行了大膽改進，設(shè)計了圖Ⅱ（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實驗方案進行，收到了良好的效果，請你對比分析兩個實驗，回答下列有關(guān)問題：
（1）實驗過程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是____；該反應(yīng)的文字表達式是____；
（2）圖Ⅱ實驗中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約______mL處才停止；對照圖Ⅱ實驗，你認為圖Ⅰ實驗有何不足之處（回答一點即可）____．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組按照下圖探究蠟燭及其燃燒實驗：（ �。�
有下列實驗現(xiàn)象或說法，其中正確的有
①實驗Ⅰ中c處氧氣最充足，故溫度最高
②實驗Ⅱ中若用干冷的燒杯時，可以觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧
③實驗Ⅱ中若用內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯，可以觀察到燒杯內(nèi)壁無變化
④實驗Ⅱ中能夠觀察到干燥燒杯內(nèi)可能被熏黑
⑤實驗Ⅲ中，若用燃著火柴點導(dǎo)管另外一端，無火焰產(chǎn)生
⑥實驗Ⅳ中，蠟燭又被點燃是因為火柴直接將蠟燭點燃的緣故
⑦蠟燭熄滅時的白煙不是二氧化碳和水蒸氣
A. 2個B. 3個C. 4個D. 5個
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是
A. 
探究空氣組成
B. 
二氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒
C. 
天平不平衡說明不遵守質(zhì)量守恒定律
D. 
燃燒條件之一是溫度需達到可燃物的著火點
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】依據(jù)如圖所示，下列關(guān)于空氣成分測定的實驗說法中，正確的是（ �。�
A. 可用木炭消耗氧氣
B. 紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白霧
C. 燃燒停止后，立刻打開止水夾
D. 反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水，不支持燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )
A. 甲烷+氧氣
二氧化碳+水B. 酒精+氧氣二氧化碳+水
C. 木炭+氧氣 二氧化碳D. 水
氫氣+氧氣
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系）。其中A、B是由相同元素組成的無色液體，且A具有消毒殺菌作用；C、F為氣體單質(zhì)，F是空氣中含量最高的氣體；D、E為固體，D呈紅棕色，E是應(yīng)用最廣泛的金屬。G的相對分子質(zhì)量為100，組成元素的原子個數(shù)比為3：2�；卮鹣铝袉栴}：
（1）①中D的作用是_____________；G的化學(xué)式是____________。
（2）②處利用____________不同（填序號），分離得兩種氣體。
A沸點 B密度 C溶解性
（3）反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式：①___________；③___________。
（4）M與NH3可生成尿素[CO(NH2)2]，則參加反應(yīng)的M與NH3的質(zhì)量比為_______。
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