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        1. 大膽、科學(xué)的猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定是沒有意義的是( 。
          A.探究CO2和NaOH反應(yīng)可能有Na2CO3生成
          B.探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2
          C.探究C與O2反應(yīng)可能會(huì)生成CO2與CO的混合氣體
          D.探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質(zhì)可能是CuO
          A、二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸,可以與堿反應(yīng)生成鹽,故可探究該反應(yīng)可能生成碳酸鈉,故A正確;
          B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體不可能Mg(OH)2,因?yàn)榉磻?yīng)物中沒有氫元素,生成物中就不能出現(xiàn)氫元素,故B錯(cuò)誤;
          C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,C與O2反應(yīng)可能會(huì)生成CO2與CO的混合氣體,故C正確;
          D、不溶性堿受熱能分解,氫氧化銅受熱能分解生成黑色的氧化銅,符合質(zhì)量守恒定律和反應(yīng)規(guī)律,故D正確.
          故選B
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          19、大膽、科學(xué)的猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定是沒有意義的是( 。

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          大膽、科學(xué)的猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定是沒有意義的是


          1. A.
            探究CO2和NaOH反應(yīng)可能有Na2CO3生成
          2. B.
            探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2
          3. C.
            探究C與O2反應(yīng)可能會(huì)生成CO2與CO的混合氣體
          4. D.
            探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質(zhì)可能是CuO

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年山東省濰坊市昌邑市九年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          大膽、科學(xué)的猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在.在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定是沒有意義的是( )
          A.探究CO2和NaOH反應(yīng)可能有Na2CO3生成
          B.探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2
          C.探究C與O2反應(yīng)可能會(huì)生成CO2與CO的混合氣體
          D.探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質(zhì)可能是CuO

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          科目:初中化學(xué) 來源:山東省期中題 題型:單選題

          大膽、科學(xué)的猜想與假設(shè)是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價(jià)值所在。在下列假設(shè)(猜想)引導(dǎo)下的探究肯定是沒有意義的是
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          A.探究CO2和NaOH反應(yīng)可能有Na2CO3生成
          B.探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2
          C.探究C與O2反應(yīng)可能會(huì)生成CO2與CO的混合氣體
          D.探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質(zhì)可能是CuO

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