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        1. 為探究Zn和Cu的金屬活動性強弱,提供的試劑有:Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液.下列說法正確的是(  )
          A.選用兩種試劑可實現(xiàn)實驗目的
          B.ZnSO4溶液中加入Cu也能探究金屬活動性強弱
          C.最多只能設計一種實驗方案
          D.根據(jù) Zn和Cu的硬度能判斷金屬活動性強弱
          A、選用上述試劑中的Cu、ZnSO4溶液或Zn、CuSO4溶液等兩種物質就可實現(xiàn)實驗目的;故A正確;
          B、ZnSO4溶液中加入Cu,Cu不能置換出硫酸鋅中的鋅,可以說明銅的活動性不如鋅強;故B正確;
          C、利用Cu、Zn分別與H2SO4溶液反應,或是Cu、ZnSO4溶液的反應,或Zn、CuSO4溶液的反應等都可設計實驗方案;故C不正確;
          D、金屬的硬度屬于物理性質,金屬的活動性屬于化學性質,二者之間沒有必然的聯(lián)系;故D不正確.
          故選AB.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          23、人類發(fā)展的歷史進程中人們不斷研制出各種不同的用具,制造用具的材料也在不斷地發(fā)生變化,金屬制品因其美觀、耐用、輕便易成型而被人們廣泛利用,請根據(jù)所學知識及生活知識參與有關金屬制品探究.
          (1)以下工具的制作過程中沒有發(fā)生化學變化的是(
          A

          A.原始人制作石刀;B.冶煉青銅;C.煉鐵
          (2)請將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序
          B.A.C
          (填序號).
          A.鐵;B.青銅;C.鋁
          從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與
          金屬活動性
          有關,那么金屬鉀的制得應排在
          C
          之后.
          (3)金屬區(qū)別于非金屬的主要物理性質是,金屬具有
          金屬光澤
          ,金屬區(qū)別于非金屬的主要化學特征是
          良好的傳熱導電性
          .在化學變化中金屬原子通常表現(xiàn)為
          延展性易失去電子

          (4)孔雀石主要成分為堿式碳酸銅,經加熱會發(fā)生反應:Cu2(OH)2CO3△2CuO+H2O+CO2↑,古代人們發(fā)現(xiàn)翠綠的孔雀石在森林大火中會變成紅色的銅,請寫出轉化為銅的另一個反應方程式:
          2CuO+2C═2Cu+CO2

          (5)古代術士將爐甘石(主要成分為ZnCO3)與赤銅礦(Cu2O)、木炭放在煉爐中高溫灼燒,煉出金光燦燦的“黃金”,被稱為“煉石成金”.
          ①請你用學過的知識回答,真的可以“煉石成金”嗎?
          不能,在化學變化過程中元素種類不可能發(fā)生改變


          ②那么你認為這金光燦燦的金屬是什么?它是怎么煉出來的?寫出有關化學方程式
          該金屬可能是
          銅鋅合金
          ,煉出它的化學方程式為
          ZnCO3═ZnO+CO2
          、
          2ZnO+C═2Zn+CO2
          2Cu2O+C═4Cu+CO2

          (6)到西漢時期我國的勞動人民又發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用反應方程式表示其冶煉原理:
          Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

          (7)磁懸浮的核心技術得制備超導材料.有一種超導材料的化學式為Y2BaCu6O10,它是以YmOn、BaCO3和CuO為原料經研磨燒結而成.假設此過程中所有元素的化合價不變,試填寫以下空白:
          a.超導材料Y2BaCu6O10是由
          種元素組成的,YmOn的化學式是:
          Y2O3

          b.在合成該超導材料的同時還生成-種產物,該物質是
          CO2
          (寫化學式).
          金屬的使用及冶煉歷史也引起同學們極大興趣,初三同學組織化學興趣小組繼續(xù)進行(8)(9)探究:
          (8)首先他們收集大量有關鋼鐵的成語與民間諺語.其中有說明鋼的性能比鐵好的有
          恨鐵不成鋼
          ,知道“百煉成鋼”是指鐵在高溫條件下反復敲打發(fā)生的反應是:
          C+O2═CO2
          ,從而了解鋼與鐵的機械性能不同是因為兩者
          含碳量不等

          (9)鈦(Ti)因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注.化學興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究.
          [提出假設]a. Ti的金屬活動性比Mg強;
          b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間.
          [查閱資料]在相同條件下,金屬與酸反應,產生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強.
          [實驗設計]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
          請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是
          除去氧化膜利于直接反應

          [實驗現(xiàn)象]

          [實驗結論]原假設中
          a
          不正確,理由是
          鎂反應速率比鈦快

          [結論]用不同濃度的足量稀鹽酸反應,是否也能得出同樣結論?
          ,請說明理由
          反應速率與反應物濃度有關

          (10)小剛與小紅分別做相同質量的不同金屬與同質量、同質量分數(shù)的稀H2SO4反應的實驗,實驗
          結束后,分別交上的實驗報告,并繪制出金屬Zn、Fe分別與稀H2SO4反應放出H2的函數(shù)圖象(如圖所示).

          兩個圖象中存在有錯誤的是
          小紅
          的圖象,判斷錯誤的理由是
          圖象中Fe與Zn標反了,Zn的反應速率較Fe快
          ,
          圖象不同的原因是
          小剛取的金屬量較少,金屬反應完,而小紅取的酸量較少,酸完全反應完

          由該實驗可以得到的結論:
          ①金屬與酸反應的速率與
          金屬活動性
          有關.
          ②金屬與酸反應中若生成鹽中金屬價態(tài)相同,則生成的氫氣量與
          相對原子質量
          有關.
          (11)將鐵粉加到一定量的硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中,充分反應后過濾,在濾液中滴加鹽酸,沒有白色沉淀生成,則濾渣中一定有
          Ag、Zn(NO32
          ,肯定濾液中有
          Fe(NO32

          (12)現(xiàn)一塊銅合金,可能是黃銅(銅鋅合金)、青銅(銅、錫合金)、白銅[銅、鎳(Ni)合金]中的一
          種,現(xiàn)欲測定其組成.
          [查閱資料]Ⅰ.鋅、錫、鎳皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應,生成+2價的金屬離子;
          Ⅱ.相對原子質量Zn-65,Sn一119,Ni一59.
          [實驗步驟及數(shù)據(jù)]取5g合金粉碎后放入燒杯中,將20g15%稀H2SO4分四次加入燒杯中充分反應后,測定剩余固體質量數(shù)據(jù)記錄如下:

          試求:①合金中銅的質量分數(shù)
          64%
          .②合金中另一金屬為何種金屬.
          另一種金屬為鋅

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小聰?shù)膵寢屧谑罪椀晖庥龅揭晃讳N售“黃金”的商販向其推薦黃金首飾,價格比店內便宜許多,她遂購買了一條“黃金”項鏈.小聰發(fā)現(xiàn)后認為這可能是假黃金.為深入探究,他查閱資料并依據(jù)自己掌握的化學知識知道:有些“黃金”是用爐甘石(主要成分為ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為Cu2O)和木炭粉加熱到800℃左右冶煉出的一種外觀與金子很相似的物質,該物質被稱為藥金.他想探究一下這些藥金的主要成分是什么.請你為他完成下列問題:
          A:探究問題:藥金的主要成分是什么?
          B:提出設想:藥金的主要成分可能是
          Cu、Zn
          Cu、Zn
          (用化學式表示)
          C:實驗論證:設計實驗方案并對猜想進行論證
          實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論(需書寫化學方程式)
          取少量樣品加入到稀HCl中
          D:分析實驗,收集數(shù)據(jù),查閱資料,歸納得出結論:
          該“黃金”項鏈為假黃金
          該“黃金”項鏈為假黃金

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (1)小新拿來一片黃色的金屬向同學炫耀說他撿到了黃金.小寶說他曾在網(wǎng)上看到過,有一種銅鋅合金外觀和黃金相似,常被誤認為是黃金.于是他與小新開始探究.
          [提出問題]這塊黃色金屬是黃金?還是銅鋅合金?
          [猜    想]①小新認為是黃金;  ②小寶認為是銅鋅合金.
          [查閱資料]合金中的金屬保持各自的化學性質,金在高溫下不與氧氣反應,鋅在高溫下與氧氣反應生成白色固體.
          [設計實驗]小新設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱;
          小寶設計的實驗是:截取一小片黃色的金屬放入硝酸銀溶液中.
          [現(xiàn)象與結論]小新在實驗中觀察到黃色的金屬變黑,則他的猜想
          錯誤
          錯誤
          .黑色物質是
          氧化銅
          氧化銅

          小寶在實驗中觀察到的現(xiàn)象是
          黃色金屬表面有白色(或銀白色、灰白色)物質附著
          黃色金屬表面有白色(或銀白色、灰白色)物質附著
          ,反應的化學方程式為
          Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
          Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32或Zn+2AgNO3═2Ag+Zn(NO32
          .(只寫一個)
          [反思與應用]假如你的觀點和小寶的觀點相同,你還可以設計的一個實驗是:截取一小片黃色的金屬放入
          稀鹽酸(或稀硫酸)
          稀鹽酸(或稀硫酸)
           溶液中.
          你設計的實驗中能觀察到的現(xiàn)象是
          金屬表面有氣泡產生(或固體部分溶解,其他合理答案均可).
          金屬表面有氣泡產生(或固體部分溶解,其他合理答案均可).

          (2)某化學興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質量分數(shù),取10g樣品放入燒杯中,再取60g稀硫酸分六次加入燒杯中,充分反應,實驗數(shù)據(jù)如下:
          第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次
          加入稀硫酸的質量(g) 10 10 10 10 10 10
          剩余固體的質量(g) 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75
          則:①黃銅樣品中鋅的質量分數(shù)為
          32.5%
          32.5%

          ②所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)為多少?(寫出計算步驟)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學利用這枚戒指展開了研究性學習.
          [查閱資料]真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質為銅鋅合金;
          銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2
          堿式碳酸銅能與鹽酸發(fā)生反應生成氯化銅,水和二氧化碳.
          氯化銅溶液為藍綠色
          鐵能夠與氯化銅發(fā)生置換反應
          據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由
          種元素組成.
          [實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
          (1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量
          氫氣
          氫氣

          (2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質只有氯化鋅.小華認為溶液中的溶質除了氯化鋅外,還應該含有
          CuCl2
          CuCl2
          HCl
          HCl
          .他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①
          有氣泡產生
          有氣泡產生
          ,②
          有紅色物質析出
          有紅色物質析出
          ,證實了自己的觀點.
          (3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.結合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由強到弱的順序是
          Zn、Fe、Cu
          Zn、Fe、Cu

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2006?綿陽)(1)市售塑料袋有的是用聚乙烯[(CH2CH2n]制成,有的是用聚氯乙烯[(CH2CHCl)n]制成,通過查閱資料可知:
          (CH2CHCl)n+
          5n
          2
          O2 
           點燃 
          .
           
           2nCO2+nH2O+nHCl
          其中n是上千或上萬的數(shù)值;HCl氣體極易溶于水,有刺鼻氣味,其水溶液即是鹽酸;鑒別鹽酸的方法是加入AgNO3溶液,觀察是否產生白色沉淀.
          ①通過點燃的方法可以鑒別聚乙烯和聚氯乙烯.如果塑料袋點燃時有強烈的刺鼻氣味,這種塑料袋可能是由
          聚氯乙烯
          聚氯乙烯
          制成的.
          ②某同學設計了如下圖所示實驗來探究塑料燃燒的產物.

          若A瓶燃燒的是聚氯乙烯塑料,在B瓶中可以看到的現(xiàn)象是
          試紙變紅,瓶內壁有水霧
          試紙變紅,瓶內壁有水霧
          ,C、D兩瓶中發(fā)出反應的化學方程式為
          HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          .若A瓶中用的是聚乙烯塑料,則在C瓶中能觀察到的現(xiàn)象是
          溶液中有氣泡冒出
          溶液中有氣泡冒出

          (2)(10分,除第④小題2分外,其余每空1分)在裝潢、裝飾和書寫對聯(lián)時,常用到一種“金粉”,已知這種“金粉”是由兩種金屬形成的合金粉末.三位同學做了如下探究實驗.
          甲同學:取少量“金粉”放入燃燒匙中,用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)“金粉”變黑,立即將燃燒匙伸入盛有H2的集氣瓶中,黑色粉末又恢復金黃色.
          乙同學:取少量“金粉”放入試管中,加入足量稀鹽酸,有氣體產生,始終有紅色固體不能溶解.
          丙同學:通過定量實驗測得一些數(shù)據(jù),再計算出“金粉”中與稀鹽酸反應的金屬的相對原子質量為65.4.
          綜合分析上述實驗結果回答下列問題:
          ①寫出與實驗現(xiàn)象對應的化學反應方程式,并判斷反應類型.
          甲同學的實驗中金粉變黑:
          2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO
          2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO
          ,
          化合
          化合
          反應
          乙同學的實驗中產生氣體:
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2
          Zn+2HCl═ZnCl2+H2
          置換
          置換
          反應
          ②假設“金粉”是純的黃金,在甲、乙兩同學的實驗中應觀察到:甲
          “金粉”始終不變色
          “金粉”始終不變色
          ,乙
          加鹽酸時無現(xiàn)象
          加鹽酸時無現(xiàn)象

          ③在乙同學的實驗中,若把稀鹽酸換為AgNO3溶液,可能發(fā)生反應的化學方程式為
          Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
          Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag
          Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
          Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag

          ④丙同學的實驗中,至少應該測量的一組數(shù)據(jù)是
          ABC或ABD
          ABC或ABD
          (填下列選項的字母標號).
          A.“金粉”的質量              B.“金粉”溶于鹽酸后剩余固體的質量
          C.反應放出氣體的質量         D.反應放出氣體的體積和密度.

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