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        1. 【題目】將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法不正確的是

          A. 反應(yīng)前后陰、陽(yáng)離子的總數(shù)目不變

          B. 反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變

          C. 反應(yīng)后溶液呈中性

          D. 反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變

          【答案】A

          【解析】

          A. 由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)前有4個(gè)陽(yáng)離子、4個(gè)陰離子,而反應(yīng)后有2個(gè)陽(yáng)離子、2個(gè)陰離子,反應(yīng)后陰、陽(yáng)離子的的總數(shù)減少,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B. 此反應(yīng)過(guò)程中無(wú)氣體和沉淀生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后溶液的總重量質(zhì)量不變,此選項(xiàng)正確;

          C. 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)前后溶液中含有氯化鈉和水兩種物質(zhì),氯化鈉溶液呈中性,所以反應(yīng)后的溶液呈中性,此選項(xiàng)正確;

          D. 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,此選項(xiàng)正確。故選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】同學(xué)們?cè)谔骄拷饘冁V的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),將鎂條放到盛有冷水(蒸餾水)的試管中,沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,然后將試管放在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生。

          (提出問(wèn)題)加熱時(shí)鎂條與水發(fā)生反應(yīng)嗎?生成的物質(zhì)是什么呢?

          (猜想與假設(shè))(1)甲同學(xué)認(rèn)為,加熱時(shí)應(yīng)該先將蒸餾水煮沸并迅速冷卻,理由是______。

          (2)甲同學(xué)認(rèn)為,加熱時(shí)鎂和水反應(yīng)生成的氣體是______(選填a H2 b N2),不選擇另一項(xiàng)的理由是______。

          (實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)乙同學(xué)向加熱的試管中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(3)鎂在加熱時(shí)與水發(fā)生反應(yīng),因?yàn)榧訜岷笕芤褐猩闪?/span>___性物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)分析寫(xiě)出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式___

          (討論交流)(4)乙同學(xué)將加熱后的試管放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色消失了,出現(xiàn)白色渾濁。在確定酚酞溶液沒(méi)有變質(zhì)的情況下,你認(rèn)為溶液中紅色消失的原因可能是__。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿,制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3NaC1的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:

          t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度為_____。

          t1℃時(shí),將Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃,Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_____(填變大”“變小”“不變之一)。

          t2℃時(shí),Na2CO3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaC1溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填大于等于、小于”“無(wú)法確定)之一。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)發(fā)現(xiàn):生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體。為了探究其原因,小組成員進(jìn)行了以下探究活動(dòng):

          (提出問(wèn)題)淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么?

          (查閱資料通過(guò)查閱資料,記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色:

          物質(zhì)

          MgO

          MgCl2

          Mg3N2

          MgNO32

          MgCO3

          MgOH2

          顏色

          白色

          白色

          淡黃色

          白色

          白色

          白色

          小組成員一致認(rèn)為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂,理由是______。

          (提出猜想)淡黃色的固體可能是______

          (實(shí)驗(yàn)探究]1)按如圖所示裝置收集氮?dú)?/span>

          ①關(guān)閉a、b、c,用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷不再燃燒并冷卻至室溫。

          ②打開(kāi)a、b,使用打氣筒進(jìn)行充氣,A中的水進(jìn)入B時(shí),打開(kāi)c,繼續(xù)充氣。C中收集到N2.選用排水法收集氮?dú)獾脑蚴?/span>______。

          2)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法是將燃燒的鎂條伸入集氣瓶,若觀察到______現(xiàn)象,則證明淡黃色固體是Mg3N2。

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想是正確的,鎂條在空氣中燃燒的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式是______

          (實(shí)驗(yàn)反思)本探究活動(dòng)對(duì)物質(zhì)燃燒新的認(rèn)識(shí)是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】粗鹽中含有Mg、Ca等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如圖所示

          1Ca(OH)2溶液的pH____________(填、

          2)步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________

          3)步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的_____________;

          4)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有___________.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述、對(duì)應(yīng)方程式、基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是(  )

          A. 硝銨不能和熟石灰混用:2NH4NO3+CaOH2CaNO32+2H2O+2NH3↑復(fù)分解反應(yīng)

          B. 赤鐵礦煉鐵:置換反應(yīng)

          C. 葡萄糖在人體中氧化:氧化反應(yīng)

          D. 比較鐵和銀的金屬活動(dòng)性:Fe+2AgClFeCl2+2Ag置換反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分類(lèi)、類(lèi)比、推理都是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。

          1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)首先要考慮實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其次還要考慮操作的便利性、安全性和節(jié)約藥品等等。

          A

          B

          C

          上述實(shí)驗(yàn)A可以與______(填“B”“C”)歸為一類(lèi),這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)中均注意了實(shí)驗(yàn)的便利性的設(shè)計(jì),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)便利性是指他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)均可以使反應(yīng)______,同另一個(gè)實(shí)驗(yàn)相比較他們還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______。

          2)通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道有些氧化物與水反應(yīng)可以生成對(duì)應(yīng)的酸或堿。如:CaO+H2O=CaOH2CO2+H2O=H2CO3等。實(shí)際上可溶性的堿、強(qiáng)酸都可以由氧化物與水反應(yīng)得到,按照此規(guī)律:

          ①氫氧化鉀可以由水與______(填化學(xué)式)反應(yīng)得到。

          ②寫(xiě)出氧化物與水反應(yīng)得到硫酸的化學(xué)方程式______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一包固體含有鋅粉、碳粉、氧化銅、氫氧化鈉、氯化鉀中的一種或幾種。為探究固體的組成,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下所示實(shí)驗(yàn):

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          ⑴該實(shí)驗(yàn)中生成白色濾渣乙的化學(xué)方程式為_________

          ⑵原固體中一定不含有的物質(zhì)是 ________(寫(xiě)化學(xué)式,下同),證據(jù)是_________

          ⑶原固體中一定含有的物質(zhì)是 ____________

          ⑷實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該興趣小組將濾液C和濾液D都倒入到廢液缸,有白色沉淀生成,上層清液E為藍(lán)色,經(jīng)檢驗(yàn)E中不含氯離子,則E中一定含有的溶質(zhì)是______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀以下材料,回答下列問(wèn)題:

          材料1:某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.

          材料2:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂會(huì)分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.

          1)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是_____.(填序號(hào))

          A 提供氧氣 B 提供可燃物 C 使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

          2)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因_____,(答一點(diǎn))氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為_____

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