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        1. 【題目】鹽城有漫長(zhǎng)的海岸線(xiàn),海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源.請(qǐng)按要求填空.
          (1)海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材.魚(yú)蝦富含的是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的可以預(yù)防甲狀腺腫大.
          (2)今年5月我國(guó)在海域可燃冰開(kāi)采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破.可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于(選填“純凈物”或“混合物”).若甲烷大量泄漏到大氣中,會(huì)導(dǎo)致 , 使全球氣候變暖;甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
          (3)鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在,MgCl2中Mg的化合價(jià)是 . 觀(guān)察圖1,從元素含量角度分析,我國(guó)海域中鎂位列第位.
          (4)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題. ①水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是(填字母序號(hào)).
          A.分子個(gè)數(shù) B.分子質(zhì)量
          C.分子間隔 D.分子種類(lèi)
          ②利用如圖2裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)(填操作名稱(chēng))凈化水的方法原理相同.
          (5)海水碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問(wèn)題,但海水的pH也在逐漸變小,同時(shí)軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮。
          ①根據(jù)海水pH變化趨勢(shì)判斷:2000年時(shí)海水呈
          ②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為
          ③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是

          【答案】
          (1)蛋白質(zhì);碘元素
          (2)混合物;溫室效應(yīng);CH4+2O2 CO2+2H2O
          (3)+2;3
          (4)C;蒸餾
          (5)堿;CO2+H2O═H2CO3;碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng)
          【解析】解:(1)魚(yú)蝦富含的蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,海帶富含的碘元素可以預(yù)防甲狀腺腫大. 故填:蛋白質(zhì);碘元素.(2)可燃冰主要含有甲烷水合物,還含少量CO2等氣體,可燃冰屬于混合物;
          若甲烷大量泄漏到大氣中,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),使全球氣候變暖;
          甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2 CO2+2H2O.
          故填:混合物;溫室效應(yīng);CH4+2O2 CO2+2H2O.(3)MgCl2中氯元素化合價(jià)是﹣1,設(shè)Mg元素的化合價(jià)為x,
          根據(jù)題意有:x+(﹣1)×2=0,
          x=+2,
          觀(guān)察圖1,從元素含量角度分析,我國(guó)海域中鎂位列第3位.
          故填:+2;3.(4)①水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是分子間隔變大.
          故選:C.
          ②利用如圖2裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過(guò)蒸餾凈化水的方法原理相同.
          故填:蒸餾.(5)①根據(jù)海水pH變化趨勢(shì)判斷:2000年時(shí)海水的pH大于7,呈堿性.故填:堿.②“海洋酸化”的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:CO2+H2O═H2CO3 . 故填:CO2+H2O═H2CO3 . ③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).故填:碳酸鈣能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng).
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          A.氧氣
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          C.氮?dú)?/span>
          D.二氧化碳

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          【題目】化學(xué)興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒進(jìn)行了如下探究:
          探究一:蠟燭火焰哪一部分溫度最高.
          小明同學(xué)點(diǎn)燃一支蠟燭,仔細(xì)觀(guān)察蠟燭火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如圖),1~2s后取出,觀(guān)察火柴梗碳化情況.
          【觀(guān)察與思考】
          發(fā)現(xiàn)火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.
          【反思與結(jié)論】
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 的溫度最高.這層火焰溫度最高的原因是
          探究二:探究石蠟的成分.
          小剛同學(xué)點(diǎn)燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥燒杯(如圖),觀(guān)察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.
          【分析與結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明蠟燭燃燒生成了 ,由此說(shuō)明石蠟中一定含有 和碳元素.

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          A. 量取液體讀數(shù)
          B. 引燃酒精燈
          C. 稱(chēng)量固體
          D. 稀釋濃硫酸

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          C.高錳酸鉀和二氧化錳
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          (1)【實(shí)驗(yàn)1】KMnO4晶體在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)操作圖示填寫(xiě)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)操作圖示

          實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

          步驟1

          振蕩后靜置:
          ①A試管中晶體全部溶解,溶液呈 色;B試管中晶體不溶解,汽油不變色.

          步驟2

          將步驟1中A試管內(nèi)溶液倒人B試管中,振蕩后靜置:②B試管中觀(guān)察到的現(xiàn)象為


          (2)【實(shí)驗(yàn)2】碘在不同溶劑中的溶解實(shí)驗(yàn)
          根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作圖示回答相關(guān)問(wèn)題.

          實(shí)驗(yàn)操作圖示

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論或解釋

          ③由圖2所示現(xiàn)象可知:碘 (選填“不”、“微”或“易”)溶于水
          ④圖3所示試管中液體分層.上層紫紅色溶液的名稱(chēng)是 .說(shuō)明碘在汽油中的溶解性比在水中 (選填“強(qiáng)”或“弱”)


          (3)【反思與應(yīng)用】
          ①碘易溶于酒精.若【實(shí)驗(yàn)2】中汽油用酒精代替,振蕩后靜置,最終所得液體 (選填“分層”或“小分層”).
          ②“從稀碘水中提取碘”是“海帶提碘”工藝中的一個(gè)重要步驟,其原理類(lèi)似【實(shí)驗(yàn)2】中第二步操作.工業(yè)實(shí)際生產(chǎn)時(shí)使用其他揮發(fā)性液體代替汽油,這種揮發(fā)性液體必須具備的條件是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列氣體與空氣混合后點(diǎn)燃,可能發(fā)生爆炸的是(
          A.甲烷
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          C.氮?dú)?/span>
          D.無(wú)此選項(xiàng)

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