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        1. 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量的步驟一般有五步,即(1)________________(2)________________,(3)________________,(4)________________,(5)________________

          答案:
          解析:

            (1)設(shè)未知量

            (2)寫化學(xué)反應(yīng)方程式

            (3)寫出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量、已知量、未知量

            (4)列比例式

            (5)簡(jiǎn)明地寫出答案


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了.例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):
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          (1)儀器a、b的名稱是:a
           
          、b
           

          (2)實(shí)驗(yàn)甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是
           
          ,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
           
          反應(yīng);
          (3)從研究原理得知,實(shí)驗(yàn)甲是通過檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)
           
          (填“乙”或“丙”);
          (4)證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),除了可以滴加酸,還可滴加的另一種試劑是
           
          ;
          (5)將0.1molCO2通入含0.2molNaOH的溶液中,恰好完全反應(yīng).
          ①反應(yīng)生成碳酸鈉的物質(zhì)的量為多少?
           
          (根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
          ②若該反應(yīng)消耗NaOH溶液的質(zhì)量為100g,則該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?崇明縣一模)在學(xué)習(xí)“石灰石和鐘乳石”時(shí),小明和老師做了如圖所示的一組對(duì)比實(shí)驗(yàn).根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
          (1)小明的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明石灰石灼燒時(shí)沒有反生化學(xué)反應(yīng),其本質(zhì)原因是
          加熱的溫度不夠,碳酸鈣沒有分解
          加熱的溫度不夠,碳酸鈣沒有分解
          ;
          (2)老師的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明石灰石灼燒時(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          CaCO3
           高溫 
          .
           
          CaO+CO2
          ;
          (3)酚酞溶液變紅,說明溶液呈
          性,用化學(xué)方程式表示其原因
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2

          (4)若老師實(shí)驗(yàn)時(shí)夾持的石灰石質(zhì)量為10克,灼燒完全后剩余固體為6.7克(所含雜質(zhì)在灼燒過程中不發(fā)生變化),請(qǐng)回答下列問題:
          ①當(dāng)石灰石完全反應(yīng)后,生成CO2的物質(zhì)的量為
          0.075
          0.075
          mol;
          ②求該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).
          實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          小明 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞溶液不變色
          老師 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 酚酞溶液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?奉賢區(qū)一模)根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

          (1)裝置A、C中儀器①②的名稱
          試管
          試管
          、
          分液漏斗
          分液漏斗
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述
          B、C
          B、C
          (填序號(hào))裝置,用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .A裝置少作改動(dòng),可以進(jìn)行
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          H2+CuO
            △  
          .
           
          Cu+H2O
          (寫反應(yīng)的化學(xué)方程式)的實(shí)驗(yàn).
          (3)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),除用到上述裝置某一裝置外,還需要用到下列玻璃儀器組合中的
          才能完成實(shí)驗(yàn).
          I、漏斗、燒杯、玻璃棒   II、滴管、量筒、試管      III、集氣瓶、表面皿、廣口瓶
          (4)用提純得到的氯化鈉固體和水配制10%的氯化鈉溶液,配制得到的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因
          量取水時(shí)仰視讀數(shù)、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等
          量取水時(shí)仰視讀數(shù)、食鹽和砝碼放反了、配置溶液的燒杯中有水等

          (5)在裝置B中用25克大理石與100克稀鹽酸完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng))制取二氧化碳,裝置B中所得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為116.2克.試計(jì)算:
          ①可制得
          0.2
          0.2
          摩爾二氧化碳.
          ②參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量是多少?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
          ③大理石中碳酸鈣的百分含量為
          80%
          80%

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2014?徐匯區(qū)一模)造紙廠會(huì)產(chǎn)生含氫氧化鈉的廢水,需經(jīng)處理呈中性后排放.為測(cè)定此廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),科技小組的同學(xué)取40g廢水樣品加入到錐形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀硫酸49g.試計(jì)算
          Ⅰ.49g稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量是
          4.9
          4.9
          g,物質(zhì)的量是
          0.05mol
          0.05mol

          Ⅱ.廢水中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算).
          10%
          10%

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010年上海市浦東新區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?浦東新區(qū)二模)許多無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)可通過滴加其它試劑的方法,使之產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象以證明反應(yīng)確實(shí)發(fā)生了.例如以下三個(gè)實(shí)驗(yàn):

          (1)儀器a、b的名稱是:a______、b______
          (2)實(shí)驗(yàn)甲中的NaOH與HCl恰好反應(yīng)時(shí),可觀察到的現(xiàn)象是______,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng);
          (3)從研究原理得知,實(shí)驗(yàn)甲是通過檢驗(yàn)反應(yīng)前后溶液酸堿性的改變證明反應(yīng)發(fā)生了,與之采用相同原理的還有實(shí)驗(yàn)______(填“乙”或“丙”);
          (4)證明實(shí)驗(yàn)丙中NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng),除了可以滴加酸,還可滴加的另一種試劑是______;
          (5)將0.1molCO2通入含0.2molNaOH的溶液中,恰好完全反應(yīng).
          ①反應(yīng)生成碳酸鈉的物質(zhì)的量為多少?______(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
          ②若該反應(yīng)消耗NaOH溶液的質(zhì)量為100g,則該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______.

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