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        1. 【題目】用化學(xué)語言表示:

          11個氯分子_____,2個鐵原子_____,正二價的鈣元素_____,硝酸銀_____

          2)地殼中含量最多的金屬,人體中含最多的元素,組成密度最小氣體的元素,這三種元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式是_____,其中的原子團名稱是_____

          【答案】Cl2 2Fe AgNO3 AlOH3 氫氧根

          【解析】

          1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個氯分子可以表示為Cl2;

          原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個鐵原子可以表示為2Fe;

          元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后。正二價的鈣元素可以表示為;

          硝酸銀化學(xué)式表示為AgNO3。

          2)地殼中含量最多的金屬是鋁元素,人體中含最多的元素是氧元素,組成密度最小氣體的元素是氫元素,這三種元素組成的物質(zhì)是氫氧化鋁,可以表示為AlOH3,其中的原子團名稱是氫氧根。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題:(選擇裝置時填字母序號)

          1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____________,② ____________;

          2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________

          3)實驗室常用_______________藥品來制取二氧化碳氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,由于二氧化碳____________,所以只能用______裝置收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在________,觀察火焰是否熄滅。

          4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是電解水的實驗裝置圖,試回答下列問題.

          1)據(jù)圖可知:a試管內(nèi)收集到的氣體是_____,檢驗b試管中氣體的方法是_____

          2)在該實驗中,a、b兩試管中收集的氣體體積比約為_____,通過實驗可得出有關(guān)水的組成的結(jié)論是_____

          3)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

          4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填序號)

          A 公共場所不用隨手關(guān)水龍頭 B 洗完菜的水用來澆花 C 不間斷放水刷牙.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組對福州某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進行相關(guān)的調(diào)查研究。

          1)如圖所示的自制凈水器中的_____物質(zhì),可除去水中的異味和色素。

          2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬。通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們知道可用_____來區(qū)分該內(nèi)河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是________

          3)你認(rèn)為下列行為會造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是_____。(填標(biāo)號)

          A 在河邊種植花草樹木

          B 居民將生活污水直接排入內(nèi)河

          C 將垃圾倒入內(nèi)河中

          D 定時定期進行水質(zhì)監(jiān)測

          4)請針對現(xiàn)階段的水污染提2條建議:__________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合以下實驗室制取氣體的常用裝置回答問題:

          1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①__________。

          2)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是_____,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點是_____(任答一條)。如何檢查該裝置的氣密性_____。

          3)實驗室制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集裝置是_____。如何檢驗其是否收集滿_____反應(yīng)的文字表達式為_____。

          4)如果用高錳酸鉀制氧氣,主要操作步驟有①從水槽中取出導(dǎo)管②檢查裝置的氣密性③停止加熱④收集氣體⑤加熱⑥加入藥品,請寫出正確的操作順序___(填序號)。應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__(填序號),反應(yīng)的文字表達式為__,所選發(fā)生裝置中還缺少___

          5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同);要想收集更純凈的乙炔氣體,最好選用的收集裝置是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖示實驗操作中,正確的是( 。

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體,看不到明顯現(xiàn)象。某實驗小組的同學(xué)對所得溶液成分進行了如下探究。請你參與他們的探究活動,并完成以下問題:

          (提出問題)所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

          (査閱資料)資料一:將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中,可能發(fā)生以下兩個化學(xué)反應(yīng):

          先發(fā)生反應(yīng):2NaOH+CO2Na2CO3+H2O

          當(dāng)NaOH反應(yīng)完全后,繼續(xù)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

          資料二;CaHCO32易溶于水;CaCl2溶液與NaCl溶液均呈中性; NaHCO3溶液呈堿性,可使酚酞溶液變紅色。

          (猜想與假設(shè))小組同學(xué)通過討論,提出了以下四種猜想

          猜想一:溶質(zhì)為NaOHNa2CO3

          猜想二:溶質(zhì)全為Na2CO3

          1)你認(rèn)為猜想三:溶質(zhì)為_____

          猜想四:溶質(zhì)全為 NaHCO3

          (實驗探究)小組同學(xué)設(shè)計并完成了如下實驗:

          實驗步驟

          實驗過程

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取適量反應(yīng)后的溶液置于試管

          中,加入過量CaCl2溶液

          有白色沉淀生成

          2)猜想_____不成立

          取適量步驟反應(yīng)后的上層清

          液,滴加幾滴酚酞溶液

          3)現(xiàn)象為_____

          猜想二不成立

          取適量步驟反應(yīng)后的上層清

          液,加入適量稀HCl

          有氣泡產(chǎn)生

          4)猜想_____成立

          (實驗總結(jié))針對上述實驗,實驗小組的同學(xué)總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應(yīng)方程式。

          5)你認(rèn)為步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請從下列常見儀器圖示中,把下列實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上.

          ①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___;

          ②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是___

          ③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是___;

          ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是___;

          ⑤鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是___;

          ⑥量取液體時,需要用______;

          ⑦用排水法收集氣體時,需要用______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)對“影響稀鹽酸和大理石反應(yīng)快慢的因素”進行探究.選取的藥品:成分相同的粉末狀大理石、塊狀大理石兩種樣品;濃度為16%、9%的稀鹽酸.采用控制變量法設(shè)計實驗方案,以5分鐘內(nèi)收集到CO2的質(zhì)量作為判斷依據(jù).已知稀鹽酸足量且樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),實驗裝置如圖.讀取電子天平的示數(shù),據(jù)此計算生成的CO2的質(zhì)量,記錄的數(shù)據(jù)如表

          實驗序號

          大理石

          (各6g

          稀鹽酸的濃度

          反應(yīng)開始到5分鐘產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

          反應(yīng)結(jié)束產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量

          塊狀

          16%

          2.16g

          2.2g

          塊狀

          9%

          1.42g

          2.2g

          粉末

          16%

          2.33g

          2.2g

          粉末

          9%

          1.93g

          m2

          1)稀鹽酸的濃度對該反應(yīng)快慢的影響:_____

          2)實驗過程中,通過觀察如圖裝置中的哪一現(xiàn)象可判斷反應(yīng)結(jié)束_____

          3)結(jié)合表格分析,實驗反應(yīng)結(jié)束后m2的值_____

          4)探究大理石的顆粒大小對該反應(yīng)快慢的影響,其實驗序號分別是_____

          5)計算該大理石(6g)樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為_____

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          同步練習(xí)冊答案