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          把足量的硫酸溶液倒入盛有銅粉和氧化銅的試管里等反應(yīng)完后，過(guò)濾，濾紙上的固體是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物等反應(yīng)），結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
          解答：解：把足量的硫酸溶液倒入盛有銅粉和氧化銅的試管里，銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，不能與硫酸反應(yīng)；硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，反應(yīng)完后，過(guò)濾，濾紙上的固體是銅．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握酸的化學(xué)性質(zhì)（能與活潑金屬、金屬氧化物等反應(yīng)）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          24、某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后，分別取反應(yīng)后的溶液少許，向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液，如圖：
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時(shí)，甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象，而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象，則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為
          CuSO4和H2SO4
          ；
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中，為了科學(xué)處理該廢液，他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液，并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究．
          【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
          【猜想與假設(shè)】甲猜：含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì)；乙猜：含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)猜想的理由是
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉，且氫氧化鈉有剩余．
          ；
          請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)
          不正確，氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng)，若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          ；
          【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取樣，向其中加入足量的氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)
          不正確，加入足量的氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，只能證明無(wú)硫酸銅，無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在．
          ；
          【解釋與結(jié)論】若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為
          Na2SO4
          ；
          【表達(dá)與交流】在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，需要考慮的因素有
          需要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量，生成物的種類
          （至少兩點(diǎn)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后，分別取反應(yīng)后的溶液少許，向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液，如圖：
          [觀察與討論]加氫氧化鈉溶液時(shí)，甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象，而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象，則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為（1）
          CuSO4和H2SO4
          CuSO4和H2SO4
          ；
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中，為了科學(xué)處理該廢液，他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液，并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究．
          [提出問(wèn)題]最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
          [猜想與假設(shè)]甲猜：含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì)；乙猜：含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          [反思與評(píng)價(jià)]甲同學(xué)猜想的理由是（2）
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉，且氫氧化鈉有剩余
          氫氧化鈉與硫酸銅溶液和硫酸反應(yīng)都生成硫酸鈉，且氫氧化鈉有剩余
          ；請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)（3）
          不正確，氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng)，若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          不正確，氫氧化鈉與硫酸溶液先反應(yīng)，若有硫酸剩余則一定有硫酸銅
          ；
          [計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取樣，向其中加入足量的氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)（4）
          不正確，加入足量的氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，只能證明無(wú)硫酸銅，無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在．
          不正確，加入足量的氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，只能證明無(wú)硫酸銅，無(wú)法證明氫氧化鈉是否存在．
          ．
          [解釋與結(jié)論]若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為Na2SO4．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后，分別取反應(yīng)后的溶液少許，向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液，如圖：
              
          [觀察與討論]加氫氧化鈉溶液時(shí)，甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象， 而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象，則在乙同學(xué)滴加
              
               氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為      （1）     ；
              
               兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中，為了科學(xué)處理
              
          該廢液，他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液，并對(duì)廢液缸
              
          中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究。
              
          [提出問(wèn)題]最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
              
          [猜想與假設(shè)]甲猜：含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì)；乙猜：含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
              
          [反思與評(píng)價(jià)]甲同學(xué)猜想的理由是                     （2）                     ；
              
                       請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)               （3）                     ；
              
          [計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取樣，向其中加入足量的氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)        （4）         ；
              
          [解釋與結(jié)論]若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 （5）  ；
              
          [表達(dá)與交流]在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，需要考慮的因素有  （6）  （至少兩點(diǎn)）
              
                              
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組的甲、乙兩名同學(xué)在做完氧化銅和稀硫酸的實(shí)驗(yàn)后，分別取反應(yīng)后的溶液少許，向其中滴加一定量的氫氧化鈉溶液，如圖：
          【觀察與討論】加氫氧化鈉溶液時(shí)，甲同學(xué)立即看到了明顯的現(xiàn)象，而乙同學(xué)則滴加了一會(huì)兒后才出現(xiàn)相同現(xiàn)象，則在乙同學(xué)滴加氫氧化鈉溶液前的溶液中含有的溶質(zhì)化學(xué)式為_(kāi)_____；
          兩位同學(xué)把取樣后的剩余廢液倒入同一廢液缸中，為了科學(xué)處理該廢液，他們又向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液，并對(duì)廢液缸中最終廢液的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與探究．
          【提出問(wèn)題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)？
          【猜想與假設(shè)】甲猜：含有Na2SO4、NaOH兩種溶質(zhì)；乙猜：含有Na2SO4、H2SO4兩種溶質(zhì)
          【反思與評(píng)價(jià)】甲同學(xué)猜想的理由是______；
          請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)______；
          【計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，取樣，向其中加入足量的氫氧化鈉溶液，結(jié)果沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評(píng)價(jià)______；
          【解釋與結(jié)論】若通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明甲同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，則溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____；
          【表達(dá)與交流】在分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，需要考慮的因素有______（至少兩點(diǎn)）
          

			
          

			
          
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