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          分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，得到無(wú)色透明溶液的是                
          A．CuSO4、HCl、KClB．K2SO4、BaCl2、HCl
          C．Na2SO4、KCl、Na2CO3D．FeCl3、KOH、NaCl
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          分析：本題考查利用復(fù)分解反應(yīng)的條件來(lái)判斷物質(zhì)能否共存的問(wèn)題，若物質(zhì)在水中解離成的離子重新結(jié)合生成水或氣體或沉淀時(shí)，物質(zhì)就不能共存；本題還要注意能得到無(wú)色透明溶液，則應(yīng)注意常見(jiàn)離子在水中的顏色．
          解答：解：A、CuSO4、HCl、KCl不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，但CuSO4溶液為藍(lán)色，不符合題意，故A錯(cuò)誤；
          B、K2SO4、BaCl2發(fā)生反應(yīng)生成BaSO4沉淀，溶液變渾濁，故B錯(cuò)誤；
          C、Na2SO4、KCl、Na2CO3不會(huì)發(fā)生反應(yīng)，且離子在水中都是無(wú)色，故C正確；但Fe2+在水中為淺綠色，故C錯(cuò)誤．
          D、FeCl3、KOH會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成Fe（OH）3紅褐色沉淀，溶液變渾濁，故D錯(cuò)誤．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某無(wú)色溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)，則該溶液能使無(wú)色酚酞試液變（  ）。
          A．藍(lán)色B．紅色C．紫色D．無(wú)色
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下表是一些食物的pH，胃酸過(guò)多的病人空腹時(shí)最宜食用的是
          物質(zhì)
          		橘子 
          		葡萄
          		牛奶 
          		玉米粥
          pH
          		3~4
          		3.5~4.5
          		6.3~6.6
          		6.8~8.0
           
          A．橘子  B．葡萄  C．牛奶  D．玉米粥
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          為測(cè)定某稀鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g該溶液于燒杯中，向燒杯中滴入16%的NaOH溶液，用pH計(jì)測(cè)得滴入NaOH溶液質(zhì)量與pH的關(guān)系如右圖所示。

          （1）在a點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的溶質(zhì)是          ，此時(shí)向溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液呈    色。
          （2）通過(guò)計(jì)算求鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          （3）若改用16%的氫氧化鉀溶液來(lái)測(cè)定鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，當(dāng)?shù)稳隟OH溶液的質(zhì)量為100g時(shí)，溶液的pH    7（填“大于”、“小于”或“等于”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是
          A．用稀硫酸除鐵銹B．用熟石灰改良酸性土壤
          C．實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2D．用生石灰作食品干燥劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2010·河南）下列各組物質(zhì)之間的反應(yīng)，能借助無(wú)色酚酞溶液判斷出反應(yīng)發(fā)生的是
          A．鎂和稀鹽酸B．氫氧化鈣溶液和稀鹽酸
          C．鋁和硫酸銅溶液D．碳酸鋇和稀鹽酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究酸和堿的反應(yīng)，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入稀鹽酸．
          （1）燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____，該反應(yīng)屬于______反應(yīng)．
          （2）隨著稀鹽酸的不斷滴入，反應(yīng)開(kāi)始的一段時(shí)間里溶液的溫度逐漸升高，原因是______；
          （3）如何判斷此反應(yīng)已恰好完全進(jìn)行？
          小紅說(shuō)：在實(shí)驗(yàn)后所得溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，若溶液顏色沒(méi)有變化，則反應(yīng)恰好完全進(jìn)行；
          小文說(shuō)：在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，然后再加入稀鹽酸，若溶液顏色剛好變成無(wú)色，則反應(yīng)恰好完全進(jìn)行；
          你認(rèn)為他們的說(shuō)法，不正確的是______，理由是______．
          （4）小鳳在她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認(rèn)為原因是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)中學(xué)興趣小組同學(xué)，利用氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)探究酸堿中和反應(yīng)，右圖是興趣小組的同學(xué)繪制的溶液液的pH與加入的A溶液的關(guān)系圖象，請(qǐng)你跟圖象回答下列問(wèn)題：
          （1）該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；
          （2）物質(zhì)A的化學(xué)式為_(kāi)_____；
          （3）圖中a點(diǎn)表示的意義為_(kāi)_____；
          （4）圖中處于b點(diǎn)的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在日常生活中，下列做法不正確的是（　�。�
          A．用小蘇打治療胃酸過(guò)多癥
          B．用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢
          C．蚊蟲(chóng)叮咬后，為了減輕痛苦，在痛癢的皮膚上涂檸檬汁
          D．用純堿除去餐具上的油污
          

			
          

			
          
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