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        1. 【題目】實(shí)驗(yàn)室有碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物23.8g,其與200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的溶液蒸干得到26g固體.則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(
          A.44%
          B.46%
          C.50%
          D.55%

          【答案】C
          【解析】解:碳酸鉀、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑,由上述化學(xué)方程式可知,碳酸鉀、碳酸鈣與鹽酸恰好反應(yīng)后,生成氯化鈣和氯化鉀,根據(jù)元素質(zhì)量守恒,氯化鈣和氯化鉀中氯元素的質(zhì)量即為稀鹽酸中氯元素的質(zhì)量,即:200g×7.3%× =14.24g,故混合物中金屬元素的質(zhì)量為26g﹣14.24g=11.76g,則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 =50%.

          故選:C.

          【考點(diǎn)精析】掌握質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
          (1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測(cè),汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是 , 該物質(zhì)是由(填“原子”、“分子”、“離子”)構(gòu)成的;
          (2)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
          (3)盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴(yán)會(huì)使氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì).氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示);
          (4)某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成.小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變成紅色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,過濾后濾液仍為紅色,由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷出樣品中一定含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式),可能含有的物質(zhì)是(寫化學(xué)式);
          (5)向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸,得到如圖曲線,a點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是

          (6)食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品10g,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了3.3g氣體,試計(jì)算該食用純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

          B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒有改變

          C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

          D.潔凈的空氣是純凈物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì)分類錯(cuò)誤的是(  )

          A.復(fù)合材料:合金和鋼筋混凝土B.天然纖維:棉花和羊毛

          C.氧化物:水和過氧化氫D.可回收物:易拉罐和塑料

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)一般用氯酸鉀或高錳酸鉀或過氧化氫溶液來制取氧氣,下圖是所用的實(shí)驗(yàn)裝置:

          (1)實(shí)驗(yàn)室采用分解過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)需要的制備與收集裝置為 , (填編號(hào),下同)。該反應(yīng)得化學(xué)方程式為。若用F裝置來收集氧氣,氧氣從管通入(填“a,“‘b”)。
          (2)若某氣體收集時(shí)只能用D裝置收集,由此推出該氣體具有的性質(zhì)是。
          (3)若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),采用的發(fā)生裝置是 , 若用D裝置收集氧氣,證明氧氣已收集滿的方法是。
          (4)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣氣體時(shí),采用加熱氯化銨固體和熟石灰固體反應(yīng)制取,已知氨氣極易溶于水,密度小于空氣。制取氨氣采用的發(fā)生和收集裝置是
          (5)將30.9 g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3 g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某河道兩旁,有甲、乙兩個(gè)工廠,它們所排放的工業(yè)廢水中共含有六種離子:K+Ag+、Fe3+、Cl-、NO3-、OH-的三種,其中甲廠的廢水顯堿性,故甲廠廢水中所含的三種離子是_____,乙廠廢水中所含的三種離子是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正確操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列圖示中,操作不正確的是(
          A.蒸發(fā)食鹽水
          B.鐵絲在氧氣中燃燒
          C.檢查氣密性
          D.熄滅酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】據(jù)報(bào)道,俄羅斯科學(xué)家最近合成了一種新的原子,經(jīng)測(cè)定該原子的核電荷數(shù)為114,相對(duì)原子質(zhì)量為289,其中子數(shù)為(

          A.175

          B.114

          C.61

          D.289

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019年世界地球日的主題是珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源。下列做法符合這一主題的是(

          A.施用大量農(nóng)藥減少農(nóng)作物病蟲害B.將垃圾露天焚燒處理

          C.食用已經(jīng)淘洗好的霉變大米D.提倡使用可降解塑料袋

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