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          實驗是化學學習的基礎，某小組同學利用下列裝置進行了有關氧氣的實驗．

          精英家教網(wǎng)

          [實驗一]氧氣的制�。�
          A、B兩套裝置都可以作為氧氣的發(fā)生裝置，其中儀器①的名稱是______，B裝置中缺少的儀器是______．任選A、B中的一套作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式是______，選用裝置______（填裝置編號）作為收集裝置，收集好F、G兩瓶氧氣備用
          [實驗二]氧氣性質的研究：
          ①將紅熱的鐵絲伸入到集氣瓶______（填“F”或“G”）中，看到的現(xiàn)象是______．
          ②將盛有燃著的硫的燃燒匙伸入集氣瓶中，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，反應的化學方程式是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          實驗一：長頸漏斗和酒精燈是實驗室常用的兩種儀器，用氯酸鉀制氧氣就需要加熱，用過氧化氫溶液就不需要加熱；制氧氣不易溶于水而且密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集，本題中的C是一個錯誤裝置．故答案為：長頸漏斗；酒精燈；2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑；E；
          實驗二：鐵絲在純氧中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體；還要注意瓶底放少量細沙或少量的水，防止炸裂集氣瓶；硫與氧氣反應生成二氧化硫．故答案為：G；劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          13、化學是一門以實驗為基礎的學科，化學實驗是化學學習的重要內(nèi)容．根據(jù)你掌握的知識判斷，下列實驗操作的描述中，正確的是
          BE
          ．（填寫序號）
          A．從試劑瓶中取出的藥品，若有剩余再放回原試劑瓶
          B．用稀鹽酸洗滌盛放過石灰水的試劑瓶
          C．配制硫酸溶液時，可先在量筒中加入一定體積的水，再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
          D．各放一張質量相同的濾紙于天平的兩托盤上，將NaOH固體放在右盤紙上稱量
          E．將稀鹽酸滴到pH試紙上，并與標準比色卡比較，測定稀鹽酸的pH．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?虹口區(qū)二模）實驗是化學學習的基礎，某小組同學利用下列裝置進行了有關氧氣的實驗．

          [實驗一]氧氣的制�。�
          A、B兩套裝置都可以作為氧氣的發(fā)生裝置，其中儀器①的名稱是
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ，B裝置中缺少的儀器是
          酒精燈
          酒精燈
          ．任選A、B中的一套作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，選用裝置
          E
          E
          （填裝置編號）作為收集裝置，收集好F、G兩瓶氧氣備用
          [實驗二]氧氣性質的研究：
          ①將紅熱的鐵絲伸入到集氣瓶
          G
          G
          （填“F”或“G”）中，看到的現(xiàn)象是
          劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
          劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
          ．
          ②將盛有燃著的硫的燃燒匙伸入集氣瓶中，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，反應的化學方程式是
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          S+O2
           點燃 
          .
           
          SO2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          實驗是化學學習的基礎，某小組同學利用下列裝置進行了有關氧氣的實驗．

          [實驗一]氧氣的制�。�
          A、B兩套裝置都可以作為氧氣的發(fā)生裝置，其中儀器①的名稱是________，B裝置中缺少的儀器是________．任選A、B中的一套作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式是________，選用裝置________（填裝置編號）作為收集裝置，收集好F、G兩瓶氧氣備用
          [實驗二]氧氣性質的研究：
          ①將紅熱的鐵絲伸入到集氣瓶________（填“F”或“G”）中，看到的現(xiàn)象是________．
          ②將盛有燃著的硫的燃燒匙伸入集氣瓶中，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，反應的化學方程式是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2009年上海市虹口區(qū)中考化學二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          實驗是化學學習的基礎，某小組同學利用下列裝置進行了有關氧氣的實驗．

          [實驗一]氧氣的制�。�
          A、B兩套裝置都可以作為氧氣的發(fā)生裝置，其中儀器①的名稱是______，B裝置中缺少的儀器是______．任選A、B中的一套作為發(fā)生裝置制取氧氣，反應的化學方程式是______△2KCl+3O2↑或2H2O22H2O+O2↑
          

			
          

			
          
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