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        1. 【題目】消毒劑在公共場所進(jìn)行衛(wèi)生防疫時發(fā)揮著重要的作用。
          (1)氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗名為。
          (2)二氧化氯(ClO2)可用于飲用水的殺菌消毒,其中氯元素的化合價為。

          【答案】
          (1)火堿(或燒堿、苛性鈉)
          (2)+4
          【解析】(1)氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗名為火堿(或燒堿、苛性鈉);(2)二氧化氯(ClO2)可用于飲用水的殺菌消毒,設(shè)其中氯元素的化合價為X,則X+(-1)×2=0,則X=+2.
          所以答案是:(1)火堿(或燒堿、苛性鈉);(2)+4.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請根據(jù)圖回答下列問題.
          (1)寫出帶有標(biāo)號②的儀器名稱
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 其基本反應(yīng)類型為 . 要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為(選填字母序號),利用該裝置判斷集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的連接順序是 . (選填字母序號)
          (4)F裝置的用途很廣.下列關(guān)于該裝置的用法正確的是 ①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,若收集氫氣,氣體從b通入;若收集氧氣,氣體從a通入.
          ②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時,將裝置內(nèi)的氧氣排出來,水從a通入
          ③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時,可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗(yàn)證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問題:
          (1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的稀硫酸,配置步驟如下: ①計算:所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)98%的濃硫酸g;②量;③稀釋
          量取和稀釋濃硫酸所用的玻璃儀器有
          簡要描述濃硫酸的稀釋方法
          (2)該興趣小組制備氫氣的原理為(化學(xué)方程式).
          (3)裝置B的作用
          (4)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象描述不正確的是
          A.實(shí)驗(yàn)開始時,應(yīng)先通入氫氣,然后再點(diǎn)燃C處酒精燈
          B.點(diǎn)燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體自由白色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
          C.E處酒精燈的作用是點(diǎn)燃未反應(yīng)的氫氣
          D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅粉末未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是( )
          A.紅磷
          B.木炭
          C.甲烷
          D.鐵絲

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( )
          A.間隔增大
          B.質(zhì)量增大
          C.體積增大
          D.個數(shù)增多

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】認(rèn)識儀器、選用裝置以及正確處理實(shí)驗(yàn)意外,是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn).
          (1)圖1為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置.儀器a的名稱是
          (2)1773年,瑞典化學(xué)家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動物膀胱收集.該實(shí)驗(yàn)若改用圖1中的發(fā)生裝置,最合適的是(填裝置下面的字母);
          (3)小明用高錳酸鉀制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管.可采用的補(bǔ)救措施是(說出一種).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)燃燒和滅火的說法錯誤的是( )
          A.用水來滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
          B.油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了空氣
          C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?/span>
          D.山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延,是因?yàn)楦綦x了可燃物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二氧化鈦(TiO2)可制作用于家裝的白色涂料,其中Ti的化合價是( )
          A.-4
          B.-2
          C.+2
          D.+4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列氣體中,有毒的是( )
          A.N2
          B.O2
          C.CO
          D.CO2

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