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        1. 在一定的溫度下,將下列物質(zhì)足量混合并充分?jǐn)嚢,其中肯定不能形成飽和溶液的是 ?
          [     ]
          A.氯化鈉和水     
          B.硫酸鋇和水      
          C.氫氧化鈣      
          D.酒精和水
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          根據(jù)提供的材料,閱讀、思考并回答相關(guān)問題.
          材料一:2009年1月,某市一酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
          材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃  性材料中能起阻燃作用.
          (1)聚氨酯泡沫塑料屬于
           
          (選填“金屬材料”、“無機(jī)非金屬材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”).從上述材料能總結(jié)出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學(xué)性質(zhì)是
           

          (2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是
           
          ;
          (3)氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為
           
          ;根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有
           

          材料三:氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)都是一種重要的無機(jī)非金屬材料,廣泛應(yīng)用于礦業(yè)生產(chǎn)和集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域.氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)能分別與氫氧化鈉發(fā)生以下反應(yīng):AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.NH3極易溶于水或酒精中,但不能溶解在動植物的油脂中(1體積水可以溶解大約700體積氨氣).
          (4)已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質(zhì),為了確定雜質(zhì)的種類并測定樣品中的氮化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).學(xué)校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考提出了幾種實驗方案,請你參與他們對實驗方案的討論.
          實驗方案一:甲同學(xué)設(shè)計了右圖所示的裝置,通過反應(yīng)后右側(cè)注射器(注射器最大量程為20mL)內(nèi)收集到氣體的量來進(jìn)行計算.
          主要操作步驟的順序為:a.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;b.檢驗裝置的氣密性;c.從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液(不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解);d.讀出注射器內(nèi)氣體的體積數(shù).
          ①同學(xué)們觀看了他的設(shè)計后,認(rèn)為樣品取用的量需要一定的控制,這是因為
           

          ②同學(xué)們還認(rèn)為該方案的操作步驟順序有點不妥,應(yīng)作的修改為
           

          實驗方案二:乙同學(xué)設(shè)計了右圖所示的裝置,與甲同學(xué)的相比,僅僅在收集方法上不同.
          ③你觀看了他的設(shè)計后,該方案中最后測得的氣體的體積應(yīng)該就是
           
           數(shù).
          ④同學(xué)們討論后,一致認(rèn)為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小,甚至有可能得不到氣體的體積數(shù),你認(rèn)為他們的理由是
           

          ⑤丙同學(xué)在仔細(xì)思考后認(rèn)為只要在廣口瓶的水中加一種物質(zhì)X(如右圖示),就可達(dá)到目的,你認(rèn)為X可以選用的物質(zhì)是
           
          ,它的作用是
           

          ⑥裝置改良后,實驗中廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果
           
          (填“有”或“沒有”)影響.
          交流與計論:
          ⑦實驗結(jié)束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中肯定含有的雜質(zhì)是
           
          ;
          ⑧為確定是否還有另一種雜質(zhì),小李同學(xué)稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進(jìn)裝置進(jìn)行實驗,裝置中固體的質(zhì)量變化如曲線所示,最后量筒內(nèi)收到水的體積剛好500ml.(不考慮氣體的損失,查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L),請通過計算幫助小李同學(xué)說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質(zhì)?
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          近年來,一種新型簡便的儲氫方法應(yīng)運而生,即利用儲氫合金(金屬氫化物)來儲存氫氣.研究證明,某些金屬具有很強(qiáng)的捕捉氫的能力,在一定的溫度和壓力條件下,這些金屬能夠大量“吸收”氫氣,反應(yīng)生成金屬氫化物,同時放出熱量.其后,將這些金屬氫化物加熱,它們又會分解,將儲存在其中的氫釋放出來.這些會“吸收”氫氣的金屬,稱為儲氫合金.則下列說法中不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用.
          (1)將下面調(diào)味品加入水中,不能形成溶液的是
           

          A.食鹽            B.蔗糖          C.味精          D.芝麻油
          (2)碘酒中的溶劑為
           
          .(寫出物質(zhì)名稱)
          (3)在一定溫度下,向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體,攪拌至充分溶解,(如有不溶的KNO3固體用過濾的方法除去),得到溶液.加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如表:
          實驗編號 a b c d
          加入KNO3固體的質(zhì)量 45 50 55 60
          所得溶液的質(zhì)量 95 100 105 105
          ①實驗a、b、c、d中,有未被溶解的KNO3固體析出的實驗是
           
          (填寫實驗編號).
          ②該溫度下KNO3的溶解度是
           
          g.
          ③實驗a、b、c、d所得溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:a<b
           
           c
           
           d(填“<”、“>”或“=”).
          ④取實驗b所得溶液,若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,在不改變溫度的情況下,可以采取的操作是
           

          (4)向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰,溶液立即變渾濁,可能的原因是
           

          A.原石灰水已經(jīng)飽和,生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
          B.生石灰與水反應(yīng)放熱,溶液溫度升高,溶質(zhì)的溶解度降低
          C.空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶物質(zhì)
          D.生石灰與水反應(yīng)消耗了水,溶劑減少,有溶質(zhì)析出.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實驗,對固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究。


           【設(shè)計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如下圖。

          【進(jìn)行實驗】該小組按上述實驗設(shè)計,在一定溫度下進(jìn)行了實驗,測得下列數(shù)據(jù):

           ①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)

           ②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱量)

          【分析與討論】本實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏P∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家提出查閱資料。

          【查閱資料】①CO還原Fe2O3的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān);

                 ②CO還原Fe2O3的實驗過程中固體產(chǎn)物可能有Fe3O4、FeO、Fe;

              ③NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾。

          物質(zhì)性質(zhì)

          四氧化三鐵

          氧化亞鐵

          氧化鐵

          鐵粉

          顏色

          黑色

          黑色

          紅色

          黑色

          能否被磁鐵吸引

          不能

          不能

               、

          【實驗與猜想】

            (1)該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和   ▲   。

              (2)進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能a.全部為鐵、 b.    ▲    、c.    ▲    。

          【得出結(jié)論】

              (3)通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)    ▲    。

          【反思與評價】

          (4)一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度。

          (5)實驗裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有    ▲   

              A.收集CO    B.吸收CO2    C.檢驗CO2

          【實踐應(yīng)用】小明和他的同學(xué)想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如右圖。

          (6)上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為   ▲   g;

          (7)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。   ▲   。(需要有計算過程)

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