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        1. (一)學(xué)習(xí)了二氧化碳性質(zhì)后,某課外活動(dòng)小組為了探究二氧化硫(SO2)的某些性質(zhì),進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn):下圖中從左向右依次是某同學(xué)做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象。(3分)

          (1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)可得二氧化硫氣體的二點(diǎn)性質(zhì),分別是:
                                                                               ;
                                                                              
          (2)A操作中,導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部,其目的是                          。
          (二)酒精燈的燈焰分三個(gè)部分,為了探究燈焰的溫度,科研人員用特殊的測(cè)溫裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:(3分)
          外焰溫度
          內(nèi)焰溫度
          焰心溫度
          840
          896
          686
          ①根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序?yàn)?u>                ;
          ②根據(jù)上表數(shù)據(jù),加熱實(shí)驗(yàn)時(shí),被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在       位置較適宜。
          ③實(shí)驗(yàn)中,若燃著的酒精燈中酒精不足,現(xiàn)要添加酒精,采取的操作是:先             ;再向酒精燈中添加酒精。
          (一)(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)可得二氧化硫氣體的二點(diǎn)性質(zhì),分別是:
          ①  二氧化硫的密度比空氣大            ;
          ② 二氧化硫能溶于水且能與水反應(yīng)           ;
          (2)其目的是  將瓶?jī)?nèi)的空氣排盡      。
          (二)① 焰心<外焰<內(nèi)焰 ; ② 內(nèi)焰 。③熄滅酒精燈  。

          試題分析:(1)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)可得二氧化硫氣體的二點(diǎn)性質(zhì),分別是:
          ①二氧化硫的密度比空氣大;
          ②二氧化硫能溶于水且能與水反應(yīng)。
          (2)A操作中,導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部,其目的是將瓶?jī)?nèi)的空氣排盡;
          (二)①根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序?yàn)檠嫘?lt;外焰<內(nèi)焰;
          ②根據(jù)上表數(shù)據(jù),加熱實(shí)驗(yàn)時(shí),被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在內(nèi)焰位置較適宜,因?yàn)楸碇袛?shù)據(jù)顯示內(nèi)焰的溫度最高。
          ③實(shí)驗(yàn)中,若燃著的酒精燈中酒精不足,現(xiàn)要添加酒精,采取的操作是:先熄滅酒精燈,再向酒精燈中添加酒精。
          點(diǎn)評(píng):二氧化硫的密度比空氣大;二氧化硫能溶于水且能與水反應(yīng),二氧化硫會(huì)對(duì)空氣造成污染,故要對(duì)二氧化硫進(jìn)行回收處理;禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,防止引起失火。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪軌蜻_(dá)到的是:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明通過(guò)有關(guān)資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2(過(guò)氧化鈉)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。于是他進(jìn)行以下的探究活動(dòng):

          (1)他用右圖裝置制取并收集一瓶氧氣,為檢驗(yàn)收集到的氧氣中是否含有二氧化碳,他應(yīng)向集氣瓶中滴入          ,振蕩,發(fā)現(xiàn)             ,證明他收集到的氧氣中還含有CO2。為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣,你認(rèn)為他應(yīng)在甲、乙裝置中間再連接以下的哪個(gè)裝置?        

          (2)進(jìn)一步探究反應(yīng)后玻璃管中剩余白色固體的成分。
          【進(jìn)行猜想】提出兩個(gè)猜想:猜想①:白色固體含有過(guò)氧化鈉;猜想②:白色固體含碳酸鈉。
          【查閱資料】過(guò)氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉和氧氣。
          【實(shí)驗(yàn)探究】下面是對(duì)白色固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻住?br />
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操作方法
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          檢驗(yàn)白色固體是否含有過(guò)氧化鈉。
          1、取該少量白色固體于試管里,加入適量的水;
          2、用帶火星的木條放在試管口。
           
          1、               ;
          2、               。
          白色固體加入水后有      生成,白色固體含過(guò)氧化鈉。
                     
                    。
          取該少量白色固體于試管里,向試管中滴                。
                           
                           。
          白色物質(zhì)中含有碳酸鈉。
          【實(shí)驗(yàn)反思】①過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是:         。
          ②過(guò)氧化鈉常用于潛水艇、宇宙飛船上制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是(答2點(diǎn))         ,     。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。先在乙中盛約3∕4容積的水(水中加2滴紅墨水),然后在甲中放入十幾粒鋅粒,再注入稀硫酸直至鋅粒完全浸沒(méi),塞緊橡皮塞。雙手按住兩個(gè)橡皮塞,不久,紅色的水從尖嘴玻璃管噴出,形成美麗的噴泉。下列對(duì)形成噴泉的原因的分析中,不正確的是

          甲  乙
          A.鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
          B.氫氣難溶于水
          C.氫氣密度小于空氣
          D.裝置內(nèi)氣壓大于外界大氣壓

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          用木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)如圖。

          (1)酒精燈加燈罩的目的                          ;
          (2)剛開(kāi)始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是             ;
          (3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請(qǐng)你寫出帶點(diǎn)部分的化學(xué)方程式:                        、                          ;
          (4)停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出。這樣操作的原因是                           。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題。

          A             B         C            D        E      F
          (1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:②                   。
          (2)注射器A可用于檢查裝置C的氣密性,步驟如下:
          ①向錐形瓶中加入少量水至                        處。
          ②將注射器A連接到裝置C的橡膠管(或?qū)Ч芸冢┨帯?br />③緩慢拉動(dòng)注射器A的活塞,觀察到                        ,表示裝置C的氣密性良好。
          (3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是             ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                              。
          小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:
          【提出猜想】除Mn02、CuO外,F(xiàn)e203也可以作KCl03分解的催化劑。
          【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。
          實(shí)驗(yàn)編號(hào)
             實(shí)驗(yàn)藥品
          分解溫度(℃)
           ①
              KCl03
              580
           ②
            KCl03、Mn02(質(zhì)量比1:1)
              350
           ③
            KCl03、CuO(質(zhì)量比l:1)
              370
           ④
            KCl03、Fe203(質(zhì)量比1:1)
              390
          【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理  
          (2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________。
          【反思】(1)若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和___不變;
          (2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證___________   。
          【整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行清洗。大試管清洗干凈的標(biāo)志是           。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (24分)下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:

          (1)寫出下列儀器名稱:a       ;b       。
          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是    (填裝置的字母代號(hào)),化學(xué)方程式是    ,用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式為    。
          (3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式是    ,若將E裝置中收集的氫氣排出,應(yīng)從   (填c或d)口通入蒸餾水。
          (4)裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為    。
          A.可以隨時(shí)加液      B.可以控制反應(yīng)速率    C.可以控制反應(yīng)發(fā)生與停止
          同學(xué)們對(duì)美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開(kāi)探究:
          [拓展實(shí)驗(yàn)一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
          (5)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
           


          實(shí)驗(yàn)過(guò)程


          現(xiàn)象
          試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋?
          ①>②>③。

          分析結(jié)論
          Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為      
          Ⅱ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知,       ,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
          Ⅲ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)  (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越
          Ⅳ 乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是    和   。
          [拓展實(shí)驗(yàn)二] 測(cè)定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (6)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)
          將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖(Ⅱ)用于測(cè)量CO2的體積。

          ① 連接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說(shuō)明:裝置(I)氣密性   (選填“良好”或“漏氣”)
          ② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_  ;
          ③ 反應(yīng)停止后,  (填序號(hào))可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時(shí)排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
          A. 水平移動(dòng)量氣管         B.上下移動(dòng)量氣管       C. 封閉量氣管
          (7) 乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),用電子天平及有關(guān)裝置,得出二氧化碳質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(其他物質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))
           
          第一份
          第二份
          第三份
          第四份
          取樣品質(zhì)量(g)
          6.25
          6.25
          6.25
          6.25
          取稀鹽酸的體積(mL)
          10.0
          20.0
          30.0
          40.0
          產(chǎn)生氣體的質(zhì)量(g)
          0.88
          1.76
          2.20
          m
          通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
          ① 在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中,    完全反應(yīng)了。
          ② m為    
          ③ 石頭紙樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程,4分)    
          ④ 請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出在6.25 g樣品中加入稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系圖。    

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為研究二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列方案,其中不可行的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)正確連接如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證某混合氣體的成分是CO2和CO。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)連接裝置導(dǎo)管口的順序:混合氣體→               (填導(dǎo)管接口代號(hào))。裝置乙分液漏斗中應(yīng)加入            
          (2)證明CO存在的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是                   ,                
          (3)證明原混合氣體中CO2存在的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                  。
          (4)此實(shí)驗(yàn)不足之處是                     

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