Question

【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答：

（1）如圖1為探究金屬活動性強弱的實驗，試管A中的現(xiàn)象為_____，由實驗可以得到三種金屬活動性由強到弱的順序為_____。

（2）圖2所示實驗是用pH試紙測小蘇打溶液的酸堿度，若先用蒸餾水潤濕pH試紙，再滴小蘇打溶液，則測得結(jié)果與實際值相比_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（3）圖3所示實驗是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶中，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，能說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____，CO2與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）丙圖是實驗室制取氫氣的裝置，圖中有一處錯誤，請指出_____。

Answer 1

【答案】鐵絲表面有一層紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色； 鐵＞銅＞銀 偏小 加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴(yán)重 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 采用向上排空氣法收集

【解析】

（1）銅的活動性比鐵弱而比銀強，故硫酸銅中的銅能被鐵置換出來，由A可知鐵＞銅，由B可知銅＞銀，故鐵＞銅＞銀；

（2）用蒸餾水潤濕，再把小蘇打滴到試紙上，相當(dāng)于稀釋了小蘇打，則會使小蘇打的堿性變?nèi)酰�由溶液�?/span>pH大于7時，呈堿性，且pH越小，堿性越弱，所以測得的結(jié)果與小蘇打?qū)嶋H的pH比較偏��；

（3）圖 3 是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿 CO2的軟塑料瓶中，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，能說明 CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴(yán)重，CO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式是：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。

（4）氫氣的密度比空氣小，不溶于水，應(yīng)采用利用向下排空氣法收集。

故答案為：（1）鐵絲表面有一層紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；

（2）偏�。�

（3）加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴(yán)重；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；

（4）采用向上排空氣法收集