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        1. 一瓶久置的氫氧化鈉固體已經(jīng)發(fā)生了變質(zhì),某研究小組為了探究氫氧化鈉的變質(zhì)純度,作出如下猜想:猜想一、可能部分變質(zhì),固體是NaOH和Na2CO3的混合物;猜想二、可能全部變質(zhì),固體是Na2CO3
          (1)首先對(duì)固體的成分進(jìn)行確定。取少量固體于試管中,加水充分溶解,先加入足量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,靜置后取上層溶液,再加入CuSO4溶液,產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可判斷        是正確的。
          (2)稱取10.6克該固體樣品于錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,直至過量,得到數(shù)據(jù)如下表:

          樣品質(zhì)量
          反應(yīng)前總質(zhì)量
          反應(yīng)后總質(zhì)量
          10.6克
          148.5克
          146.3克
           
          計(jì)算該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          (3)請(qǐng)你分析,一定質(zhì)量的NaOH固體,變質(zhì)前后與足量的稀鹽酸反應(yīng),變質(zhì)前生成NaCl
          的量          (填“大于”、“等于”、或“小于”)變質(zhì)后生成NaCl的量。

          (1)猜想一     (2分)
          (2)50%(1分)
          (3)等于(2分)

          解析試題分析:(1)加入足量的氯化鋇溶液可以使碳酸鈉全部反應(yīng)完,然后加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液中還有氫氧根存在,所以固體是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳跑掉了,所以二氧化碳的質(zhì)量為148.5g-146.3g=2.2g。然后利用化學(xué)方程式不難求出碳酸鈉的質(zhì)量,從而再求出碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (3)氫氧化鈉變質(zhì)前后鈉元素的質(zhì)量不變,等于跟鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量
          考點(diǎn):根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)現(xiàn)象推斷物質(zhì)的存在、利用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算、化學(xué)反應(yīng)前后各因素的質(zhì)量不變

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          據(jù)報(bào)道,化工生產(chǎn)中產(chǎn)生的含銅廢料,在通入空氣并加熱的條件下,能與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。(2Cu + 2H2SO4 + O22CuSO4 + 2H2O)現(xiàn)有溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸(其中含溶質(zhì)98 g)與銅恰好完全反應(yīng),假設(shè)硫酸不和其他雜質(zhì)反應(yīng),求反應(yīng)后硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(最后結(jié)果精確到0.1%)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          在2013年我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試中,小華同學(xué)抽到的題目是“二氧化碳的制取和性質(zhì)”。小華熟練地取一定量的石灰石與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)計(jì)算小華制得1.76二氧化碳,至少需要80%的石灰石的質(zhì)量(假設(shè)石灰石中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          某工廠化驗(yàn)室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          為測(cè)定黃銅(鋅銅合金)樣品的組成,某同學(xué)取四個(gè)樣品分別加稀硫酸做了四次實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表..

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
              l
              2
              3
              4
          取樣品質(zhì)量(g)
            50.0
            50.0
            50.0
            50.0
          取稀硫酸質(zhì)量(g)
              40.0
              80.0
              120.0
              160.0
          產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)
              0.4
              0.8
              1.0
              1.0
           
          (1)反應(yīng)的化學(xué)方程式                           
          (2)列出計(jì)算黃銅中參加反應(yīng)的金屬質(zhì)量(X)的比例式:              
          (3)參加反應(yīng)的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 
          (4)向第一次實(shí)驗(yàn)所得溶液中加入47.4g水,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 
          (5)若工業(yè)上用125t含Cu2S 70%的輝銅礦煉制該黃銅,理論上能煉制出黃銅的質(zhì)量為      。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          北京市推進(jìn)燃煤鍋爐清潔改造,實(shí)施“綠色燃?xì)狻惫こ,管道天然氣成為主要能源.燃?2g甲烷可生成多少克二氧化碳?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          北京市加碘低鈉鹽的標(biāo)簽

          配料表:
          氯化鈉含量:(60~80)g/100 g
          氯化鉀含量:(20~35)g/100 g
          碘元素含量【含在碘酸鉀(KIO3)中】:(18~33)mg/kg
          抗 結(jié) 劑:亞鐵氰化鉀
          儲(chǔ)存方法:置于干燥陰涼處儲(chǔ)存
          食用方法:待食品熟后加入
          (1)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲(chǔ)存方法,可以推測(cè)碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)為                ;
          (2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為            ;
          (3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為               ;
          (4)根據(jù)資料卡片,北京市實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)后,每千克食用鹽中少加了              mg的碘酸鉀。
          (5)若該低鈉鹽中碘元素含量為25 mg/kg,中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦成年人每天攝入碘的量為0.15 mg,若其中90%來(lái)源于食鹽,則每天食用該碘鹽的質(zhì)量為              g即可。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
          (1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)
          (2)所加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          如圖是某同學(xué)在廚房里看到的食用純堿(主要成分是Na2CO3)包裝袋信息,他帶了一包食用純堿到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室.
          (1)為測(cè)定室溫下Na2CO3的溶解度,在編號(hào)為A、B、C、D的四個(gè)燒杯中各加入室溫下的水100g,并分別加入取自實(shí)驗(yàn)室的Na2CO3固體,攪拌至充分溶解,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

          燒杯編號(hào)
          A
          B
          C
          D
          水的質(zhì)量/克
          100
          100
          100
          100
          加入Na2CO3的質(zhì)量/克
          30
          35
          40
          50
          溶液的質(zhì)量/克
          130
          135
          140
          140
          分析上述數(shù)據(jù),燒杯編號(hào)為CD中的溶液是飽和溶液,室溫下,Na2CO3的溶解度是    
          (2)為確定食用純堿的純度,稱取自帶的食用純堿5.4g放入燒杯中,再滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸25g,得溶質(zhì)質(zhì)量為28.2g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)),通過計(jì)算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝袋信息相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案