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				雙氧水的化學(xué)式為H2O2，下面四位同學(xué)在討論此化學(xué)式的意義時敘述錯誤的是（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)雙氧水的化學(xué)式為H2O2，可知表示雙氧水這種物質(zhì)，表示1個雙氧水分子，表示雙氧水是由氫、氧兩種元素組成，表示1個雙氧水分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成來解答．
          解答：解：根據(jù)雙氧水的化學(xué)式為H2O2，可判斷
          A．H2O2表示雙氧水這種物質(zhì)，故A說法正確；
          B．H2O2表示1個雙氧水分子，故B說法正確；
          C．H2O2表示雙氧水是由氫、氧兩種元素組成，故C說法正確；
          D．H2O2表示1個雙氧水分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成；故D說法錯誤；
          故選D．
          點評：本題考查化學(xué)式的意義，明確化學(xué)式的組成和構(gòu)成是解答的關(guān)鍵，并注意組成和構(gòu)成在描述上的差別，不可混淆．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          水是生命之源，動植物及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活等方面都離不開水．下面有關(guān)水的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、凈化等方面的知識，請你參與討論．
          （1）由解放軍某研究所研制的小分子團(tuán)水是航天員專用水．一次飲用125 mL小分子團(tuán)水可維持6小時正常需水量，如果是普通水，一晝夜正常需水量為2～3 L．下列說法正確的是（
           
          ）
          A．小分子團(tuán)水的物理性質(zhì)和普通水不同；
          B．小分子團(tuán)水中的水分子停止了運動；
          C．小分子團(tuán)水的組成元素和普通水不同；
          D．小分子團(tuán)水中的水分子間沒有空隙．
          （2）被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水（H2O2），與水一樣，通常情況下均為無色液體．在化學(xué)實驗開放日，實驗小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水，請?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
          

          


          
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
          

          
精英家教網(wǎng)①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中．
           
          ②__________          		
A試管中無明顯現(xiàn)象
          B試管中有氣泡產(chǎn)生          		
A試管中的無色液體是：________；
          B試管中的無色液體是：_________．
          請寫出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
           
          ；檢驗該試管中放出氣體的方法是
           
          ．
          （3）水的化學(xué)性質(zhì)可通過對水參與的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行歸納判斷得到．請你仿照下表第一行進(jìn)行填空，寫出符合反應(yīng)類型的化學(xué)方程式并總結(jié)性質(zhì)
          

          


          
反應(yīng)類型
化學(xué)方程式
化學(xué)性質(zhì)
          

          
置換反應(yīng)
H2O+C
           高溫 
          .
           
          CO+H2          		
在高溫下，水能與某些非金屬反應(yīng)
          

          
分解反應(yīng)
         

          

          
化合反應(yīng)


          氮化鎂是一種灰白色固體，與水反應(yīng)后生成兩種化合物，其一為堿，反應(yīng)前后元素化合價不變．請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           
          ．
          （4）生活離不開水．凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
          ①茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
           
          ．
          ②自制凈水器中常加入
           
          ，用于除去水中的異味和色素．
          ③自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境成為是人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
          （1）為了降低大氣中二氧化碳的含量，化學(xué)家們正想盡辦法用化學(xué)反應(yīng)的手段使二氧化碳“變廢為寶”．精英家教網(wǎng)用三甲基膦做催化劑，在高壓、極低溫度條件下，CO2和H2可以高效合成甲酸（HCOOH），并實現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
           
          ．
          （2）目前使用膜分離法從空氣中分離出CO2，這個過程中CO2發(fā)生了
           
           （填“物理”或“化學(xué)”）變化．
          （3）2011年3月，日本福島第一核電站發(fā)生核輻射泄漏．堆芯熔毀是核電事故中最嚴(yán)重的事態(tài)．福田第一核電站機組反應(yīng)堆芯放出氫氣，當(dāng)接觸外界的氧氣發(fā)生劇烈反應(yīng)，導(dǎo)致連續(xù)爆炸．請寫出氫氣爆炸時的化學(xué)方程式
           
          ．
          （4）當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2 
            △  
          .
           
           2CaSO4+2CO2．X的化學(xué)式是
           
          ．
          （5）納米球異質(zhì)二聚體是納米自動化產(chǎn)業(yè)中的一種新模型（如圖所示），它可望用于河流和溪水的污染控制．不溶于水的二氧化硅晶體可以制成微小的納米球．在鉑的催化作用下，雙氧水分解，同時使一個二氧化硅納米球與一個鉑納米球相結(jié)合．根據(jù)以上信息判斷，下列有關(guān)說法錯誤 的是
           
          ．
          A．二氧化硅納米球中含有的硅、氧原子個數(shù)比為1：2
          B．納米球異質(zhì)二聚體，其微粒大小在納米級范圍
          C．雙氧水分解時，二氧化硅是催化劑
          D．因為二氧化硅晶體能與水反應(yīng)而溶解，所以該納米級發(fā)動機可以用于水污染的控制．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          根據(jù)下列實驗裝置圖回答：

          （1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a
          試管
          試管
          　b
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）實驗室制取CO2時應(yīng)選用的收集裝置是
          D
          D
          ，檢驗CO2是否收集滿時，應(yīng)將
          將燃著的木柴放在集氣瓶口
          將燃著的木柴放在集氣瓶口
          ．
          （3）若用A與C相連制取O2，當(dāng)收集滿O2后，應(yīng)注意先將
          導(dǎo)管移出水面
          導(dǎo)管移出水面
          ．
          （4）A裝置還可以用于還原CuO的實驗，其還原劑應(yīng)為
          C
          C
          ．
          （5）實驗室制H2最適宜的一組藥品（用化學(xué)式表示）是
          Zn　稀H2SO4
          Zn　稀H2SO4
          ．
          （6）雙氧水（H2O2）是一種無色液體，實驗室可用于制取O2，其反應(yīng)的方程式為：2H2O2
          MnO2
          2H2O+O2↑，若用此方法制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
          B
          B
          ．
          （7）甲烷是一種比空氣輕且難溶于水的氣體，加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物能得到甲烷．實驗室制取甲烷，應(yīng)選用裝置是
          A
          A
          和
          C（或E）
          C（或E）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．

          （1）根據(jù)圖1回答：①寫出a的名稱
          試管
          試管
          ；②在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是
          用水濕潤
          用水濕潤
          ；
          （2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是
          試管破裂
          試管破裂
          ；
          （3）利用圖3裝置（夾持裝置未畫出）能進(jìn)行的實驗是
          CD
          CD
          （選填序號）；A．用高錳酸鉀制氧氣； B．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳；C．用鋅與稀硫酸制氫氣；  D．用雙氧水與二氧化錳制氧氣．
          （4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖4中選取
          B或C
          B或C
          （選填序號）與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的．
          （5）實驗室用圖5中A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          2KClO3
          MnO2
          .
          △
          2KCl+3O2↑
          ，反應(yīng)結(jié)束后冷卻，往試管中加入足量的水，攪拌、過濾，得到黑色粉末．該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          ，黑色粉末在反應(yīng)中的作用是
          催化
          催化
          ．用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
          氧氣的密度大于空氣的密度
          氧氣的密度大于空氣的密度
          ，檢驗氧氣是否集滿的方法是
          將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明已滿
          將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃說明已滿
          ．
          （6）機動車排放的尾氣是空氣的重要污染源，其成分之一是NO．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在查閱資料后得知：①NO常溫下是一種無色、難溶于水的氣體，它的密度比空氣略大；②NO常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)，生成紅棕色的NO2氣體：2NO2+O2═2NO2；③實驗室常用銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑+4X．  根據(jù)以上信息完成下列問題：
          ①物質(zhì)X的化學(xué)式為
          H2O
          H2O
          ．  
          ②若選擇合適的裝置來制取并收集NO氣體，你選擇圖5中的發(fā)生裝置是
          B
          B
          ，收集裝置是
          C
          C
          ．
          ③該小組的同學(xué)通過查閱資料還得知：a．NO容易和血紅蛋白結(jié)合而使人中毒；b．NO能抗擊侵入人體的微生物，并能阻止癌細(xì)胞的繁殖和腫瘤細(xì)胞的擴(kuò)散．綜合分析①和②的信息，你得到的啟示是
          任何物質(zhì)都具有兩面性
          任何物質(zhì)都具有兩面性

          ④某化工廠準(zhǔn)備生產(chǎn)Cu（NO3）2，以銅和稀硝酸為主要原料設(shè)計了兩種方案：
          方案一：3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2NO↑十4X；
          方案二：2Cu+O2
            △  
          .
           
          2CuO，CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O．從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，你認(rèn)為較合理的方案是
          方案二
          方案二
          ．從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇此方案的理由是
          產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
          產(chǎn)生相同質(zhì)量的硝酸銅所消耗的稀硝酸少
          ．
          （7）某化學(xué)調(diào)查小組的同學(xué)到鋼鐵廠做社會調(diào)查．他們抽取組成完全相同的質(zhì)量為2.84g、4.26g、6.23g的三份鋼樣（假設(shè)鋼樣中只含鐵和碳），分別加入100g稀硫酸中進(jìn)行實驗（實驗I、Ⅱ、Ⅲ），充分反應(yīng)后，將得到的實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖象圖6：試回答（計算結(jié)果精確到0.1%）：
          ①寫出實驗中有關(guān)的化學(xué)方程式：
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
          Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
          ．
          ②實驗I中鐵參加反應(yīng)的質(zhì)量為
          2.8g
          2.8g
          ．
          ③稀硫酸完全參加反應(yīng)的實驗中，反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
             過氧化氫溶液俗稱雙氧水，可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等，其化學(xué)式為H2  O 2。請計算回答：
              
              (1)過氧化氫(H2O2)分子中，氫、氧元素的原子個數(shù)比為——；
              
              (2)過氧化氫(H2O2)的相對分子質(zhì)量為——；
              
              (3)過氧化氫(H2O2)中，H元素與O元素的質(zhì)量比為——。
              
           
          

			
          

			
          
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