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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】下列事實及對這些事實的解釋,二者不相符合的是( )

          A. 水變成水蒸氣體積膨脹:分子體積變大

          B. 夏天鋼軌間縫隙變。涸又g有間隔

          C. 糖是甜的,醋是酸的:不同分子性質不同

          D. 電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學反應中可以再分

          【答案】A

          【解析】試題分析:水變成水蒸氣體積膨脹:分子間隔變大;夏天鋼軌間縫隙變。涸又g有間隔;糖是甜的,醋是酸的:不同分子性質不同;電解水制取氫氣和氧氣:分子在化學反應中可以再分。故選A.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】右下圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關實驗操作的分析錯誤的是

          A.氣密性檢查:用手握緊試管,觀察到水中導氣管有氣泡冒出,說明裝置不漏氣

          B.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導致試管炸裂

          C.加熱:直接用酒精燈的火焰對準藥品所在位置加熱,可節(jié)能

          D.停止加熱:先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,防水倒流

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列溶液中,能使酚酞試液變紅的是(

          A.燒堿溶液 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.醋酸溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】霧霾是今年兩會點擊率頗高的詞匯。下列有關霧霾的說法中不正確的是

          A. 鼓勵使用太陽能熱水器能有效減小霧霾

          B. 化學在霧霾監(jiān)測和治理中起重要作用

          C. 大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾

          D. 霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作正確的是(

          A.實驗用剩的藥品直接放回原試劑瓶

          B.沒有說明用量,取用液體藥品的體積一般為1-2mL

          C.用天平稱量時,藥品放在右盤

          D.將吸取液體后的膠頭滴管平放或倒置,以防液體流出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(3分)某實驗小組用右圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。

          (1)實驗結果發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因。(寫出兩條即可)(2)集氣瓶水的作用是什么?

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列處理方法恰當?shù)氖牵?/span>

          A.酒精燈的酒精碰灑在桌上燃燒起來,用濕抹布蓋滅

          B.廚房天然氣泄漏,立即打開排風扇通風

          C.圖書檔案起火,用大量水澆滅

          D.室內放一盆水,以防煤氣(含CO)中毒

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列除雜方法正確的是(括號內為雜質)

          A.CO2(CO)—通入O2,點燃

          B.CaCl2(CaCO3)—滴加稀鹽酸至不再有氣泡

          C.C(CuO粉)—通CO,加熱

          D.CaO(CaCO3)—加水,過濾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(14分).下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

          (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置 (填字母序號),反應的化學文字表達式 。但需在管口放棉花,作用是 ,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是 。

          (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若使用B裝置注意事項是: 若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C比B的優(yōu)點是 。

          (3)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從 (填“a”“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先 ,再將氣體從 “a”“b”)端通入。

          (4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置______________ (填字母序號)。

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