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        1. 興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):

          [收集氣體]將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(如圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于________集氣法.

          [對氣體猜想]

          猜想Ⅰ.全部是CH4;猜想Ⅱ.全部是CO;猜想Ⅲ.全部是CO2;猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.

          [實(shí)驗(yàn)和推斷]

          (1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有________氣體.

          (2)步驟②的目的是________;

          步驟③“注水裝置”應(yīng)選下圖中的________(填序號).

          (3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為:________;另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是________________;要排除這種干擾可采取的措施是_____________.

          (4)采取(3)中的措施排除干擾后:

          若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明“猜想________”成立;

          若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想________”成立.

          答案:
          解析:

            答案:[收集氣體] 排水

            [實(shí)驗(yàn)和推斷]

            (1)CO2(或二氧化碳)

            (2)除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2、

            (3)CH4+2O2CO2+2H2O 收集的氣體中本身含有水蒸氣 在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置(或加裝一個(gè)裝堿石灰的干燥管,或加裝一個(gè)裝濃硫酸的洗氣瓶)

            (4)Ⅱ、

            講析:隨著社會的發(fā)展,人類對能源的需求越來越大,沼氣逐漸走進(jìn)人們的生活.關(guān)于沼氣的利用的題目在近兩年的中考中出現(xiàn)得比較頻繁,題目內(nèi)容靈活多樣,既考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和知識的全面性,又考查學(xué)生解答實(shí)際問題的能力.[收集氣體]由題目的敘述可以判斷是排水集氣法.

            [實(shí)驗(yàn)和推斷](1)石灰水變渾濁,證明氣體中含有二氧化碳.

            (2)澄清石灰水常用來鑒定和檢驗(yàn)CO2氣體.而吸收二氧化碳時(shí)不用石灰水,因?yàn)闅溲趸}在水中的溶解度很小,無法將二氧化碳全部吸收,一般用氫氧化鈉溶液來吸收二氧化碳?xì)怏w,此處用氫氧化鈉,說明目的是除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2,分液漏斗可以隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,所以注水裝置應(yīng)當(dāng)選擇Ⅱ.

            (3)杯壁有水霧出現(xiàn),證明有水生成,說明收集的氣體中含有氫元素,進(jìn)而說明收集的氣體中含有甲烷,根據(jù)反應(yīng)物和生成物可以寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式;由于是用排水法收集的氣體,所以氣體本身含有水蒸氣;要想排除水蒸氣的干擾,可以在點(diǎn)燃的尖嘴管前用干燥裝置將水蒸氣除去.

            (4)“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,說明收集的氣體中沒有二氧化碳和甲烷,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明收集的氣體中含有一氧化碳;“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,說明收集的氣體中含有二氧化碳,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,說明收集的氣體中含有甲烷.

            點(diǎn)評:本題以探究沼氣的成分為背景,借助二氧化碳的驗(yàn)證、吸收,甲烷和一氧化碳的燃燒知識,考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析能力和實(shí)驗(yàn)探究能力.通過讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案,使學(xué)生養(yǎng)成自主參與、勤于動(dòng)手、樂于探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而更好地鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)和獲得新知識的能力.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
          (收集氣體)將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(如圖所示),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于排水集氣法.
          精英家教網(wǎng)
          (對氣體猜想)
          猜想Ⅰ.全部是CH4;   猜想Ⅱ.全部是CO;
          猜想Ⅲ.全部是CO2;   猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
          (實(shí)驗(yàn)和推斷)
          精英家教網(wǎng)
          (1)步驟②的目的是
           
          ;步驟③“注水裝置”應(yīng)選下圖中的
           
          (填序號).
          精英家教網(wǎng)
          (2)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為:
           

          ;另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是
           
          ;要排除這種干擾可采取的措施是
           

          (3)采。2)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想
           
          ”成立.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).
          【收集氣體】
          將礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(見下圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于
           
          集氣法.
          【對氣體猜想】
          猜想Ⅰ.全部是CH4;   猜想Ⅱ.全部是
           

          猜想Ⅲ.全部是CO2;   猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
          【實(shí)驗(yàn)和推斷】
          精英家教網(wǎng)
          (1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有
           
          氣體.
          (2)步驟②加適量澄清石灰水的作用是
           

          (3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想 I或 IV”成立,其反應(yīng)方程式為:
           

          (4)若“現(xiàn)象a”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明“猜想
           
          ”成立
          (5)若證明“猜想 II”時(shí),“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水出現(xiàn)渾濁,則“猜想2應(yīng)該是
           
          ”;
          (6)若想證明“猜想 IV”成立,則“現(xiàn)象abc”分別是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
          收集氣體:將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(見圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于
           
          集氣法.
          對氣體猜想:
          猜想Ⅰ.全部是CH4;   猜想Ⅱ.全部是CO;
          猜想Ⅲ.全部是CO2;   猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
          實(shí)驗(yàn)和推斷:精英家教網(wǎng)
          (1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有
           
          氣體.
          (2)步驟②的目的是
           
          ;步驟③“注水裝置”應(yīng)選圖中的
           
          (填序號).
          精英家教網(wǎng)
          (3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為:
           
          ;另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是
           
          ;要排除這種干擾可采取的措施是在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置.
          (4)采。3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想
           
          ”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想
           
          ”成立.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動(dòng)(已知?dú)溲趸c溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w):
          【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(如圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于
          排水
          排水
          集氣法.
          【對氣體猜想】
          猜想Ⅰ.全部是CH4;  
           猜想Ⅱ.全部是CO;
          猜想Ⅲ.全部是CO2;   
          猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
          【實(shí)驗(yàn)和推斷】

          (1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體.
          (2)步驟②的目的是
          除去收集到(或礦泉水瓶中)氣體中的CO2
          除去收集到(或礦泉水瓶中)氣體中的CO2
          ;步驟③“注水裝置”應(yīng)選如圖中的
          (填序號).

          (3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為:
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          .另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是
          收集的氣體中本身含有水蒸氣
          收集的氣體中本身含有水蒸氣
          ;要排除這種干擾可采取的措施是
          在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置
          在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置

          (4)采。3)中的排除干擾措施后,若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想
          ”成立(填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
          【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(見圖1),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于
          排水
          排水
          集氣法.
          【對氣體猜想】
          猜想Ⅰ.全部是CH4;   
          猜想Ⅱ.全部是CO;
          猜想Ⅲ.全部是CO2;   
          猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
          【實(shí)驗(yàn)和推斷】

          (提示:NaOH溶液可吸收CO2,無水CaCl2可作干燥劑)
          (1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說明氣體中含有
          二氧化碳
          二氧化碳
          氣體.
          (2)步驟②的目的是
          吸收二氧化碳?xì)怏w,以防干擾試驗(yàn)
          吸收二氧化碳?xì)怏w,以防干擾試驗(yàn)
          ;
          步驟③“注水裝置”應(yīng)選圖2中的
          (填序號).
          (3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為:
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          CO2+2H2O

          另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是
          收集的氣體中本身含有水蒸氣
          收集的氣體中本身含有水蒸氣
          ;
          要排除這種干擾可采取的措施是
          在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置
          在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置

          (4)采。3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想
          ”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想
          ”成立.

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