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        1. 利用下列反應(yīng)制取氣體,可用下圖所示裝置的是
          A.2H2O2 2H2O + O2
          B.2KClO32KCl + 3O2
          C.CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O +CO2
          D.2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
          A
          通過右圖所示的裝置可以判斷出制取該氣體的反應(yīng)物是固液反應(yīng),不用加熱;收集的氣體難溶于水,綜合分析可以得出答案,故選A.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (14分)小強(qiáng)、小超等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

          (1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
          ①________②________③________④________。
          (2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是________;反應(yīng)的類型屬于________反應(yīng)(選填“化合”或“分解”);要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是________(填序號(hào))。
          (3)若用高錳酸鉀制氧氣則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________。實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管口放棉花團(tuán)的作用是________;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈的目的是防止________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問題:

          (1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____________,②____________;
          (2)要制取一瓶氧氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是             (填寫字母代號(hào))。
          加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行                                  。
          你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應(yīng)考慮的因素是                              。 (列舉一條)
          (3)寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣的文字表達(dá)式:                                。
          (4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是      ,收集裝置是        。(填字母編號(hào))

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的(  )
          A.氧氣是空氣中含量最多的氣體
          B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
          C.從空氣中分離出氧氣是根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同
          D.物質(zhì)在氧氣中燃燒一定都有火焰

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          潛水員帶到水下用于呼吸的貯氣瓶中裝的氣體一定含有:
          A.氮?dú)?/td>B.氫氣C.氧氣 D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,加入二氧化錳的目的是(  )
          A.使產(chǎn)生氧氣的量增多
          B.提高氧氣的純度
          C.使其在常溫下迅速分解放出氧氣
          D.使生成的氧氣更干燥

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于氧氣的說法正確的是(   )
          A.能供給呼吸B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
          C.具有可燃性D.是空氣中含量最多的物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在“氧氣的制取和性質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中, 某同學(xué)取一段紗窗上的細(xì)鐵絲, 在自己收集的氧氣中做 “細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn), 結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.你認(rèn)為造成此實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是
          A.收集到的氧氣量太少或純度太低B.鐵絲生了銹
          C.鐵絲的溫度不夠D.集氣瓶底部沒有放少量水或細(xì)沙

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)雙氧水是一種無色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣。回答下列制取氧氣的問題:
          (1)分液漏斗應(yīng)放入的物質(zhì)是        。

          (2)寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式:                                   要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置       (填字母)。
          (3)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點(diǎn)是:(填編號(hào))       。
          ①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
          (4)如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)(填編號(hào))         。
          ①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶

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          同步練習(xí)冊(cè)答案