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        1. 現(xiàn)有Fe、CuO、Na2CO3、Ca(OH)2、稀硫酸、BaCl2等六種物質(zhì),在常溫下,它們兩兩之間或兩溶液間能發(fā)生化學反應的有


          1. A.
            7個
          2. B.
            6個
          3. C.
            5個
          4. D.
            4個
          A
          分析:依據(jù)各物質(zhì)所屬物質(zhì)類別,根據(jù)化學性質(zhì)逐一進行分析得到結果;金屬氧化物可以與酸反應生成鹽和水,酸堿鹽之間要發(fā)生復分解反應需符合復分解反應的條件,即生成物中有水、沉淀或氣體生成.金屬可以和酸反應生成鹽和水等.
          解答:鐵能和硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,
          氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水,
          氫氧化鈣和硫酸反應生成硫酸鈣和水,
          碳酸鈉能和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀,還能和硫酸反應生成二氧化碳氣體,與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀;
          氯化鋇還能和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀,
          故一共發(fā)生七個反應;
          故選A.
          點評:本題考查了各類物質(zhì)的性質(zhì)應用,此類題的解法可歸納為:先分類,后碰頭.即根據(jù)物質(zhì)的組成把物質(zhì)分為金屬,酸堿鹽,氧化物等,然后從左向右依次將兩物質(zhì)碰頭,根據(jù)反應規(guī)律判斷能否反應,最后得出答案.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列有關微粒的說法錯誤的是


          1. A.
            原子、分子、離子都是構成物質(zhì)的微粒
          2. B.
            鈉原子失去1個電子形成鈉離子
          3. C.
            過氧化氫分子由氫分子和分子組成
          4. D.
            構成物質(zhì)的微粒是在不停地運動

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          100g某硫酸溶液恰好與26g鋅完全反應.這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          以下是實驗室制取氣體常用的化學儀器.

          請回答以下問題:
          (1)寫出實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣的化學方程式:______;
          制取并收集得到較純的氧氣應選用上述哪些儀器:______(填字母);
          (2)寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式:______;要得到一瓶較干燥的氧氣應該使用______法收集.

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          下列溶液中分別滴加純堿溶液,產(chǎn)生白色沉淀的是


          1. A.
            MgCl2
          2. B.
            CuSO4
          3. C.
            KNO3
          4. D.
            FeCl3

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          汽車尾氣中的主要污染物是一氧化氮以及燃燒不充分所產(chǎn)生的一氧化碳,它們是現(xiàn)代化城市的重要大氣污染物.為了減輕大氣污染,人們提出以下反應來治理汽車尾氣,該反應的化學方程式為:2NO+2CO=N2+2CO2.若反應后得到氮氣的質(zhì)量為5.6g,則消耗CO的質(zhì)量為多少克?

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          課外小組的同學為了驗證物質(zhì)是由微觀粒子構成的以及它們的性質(zhì),用家里的蔗糖做了如下實驗:
          (1)甲同學將蔗糖細細研磨;乙同學將蔗糖溶于水,蔗糖不見了,得到的糖水變甜了.能證明蔗糖是由微觀粒子構成的同學是______(填“甲”或“乙”).
          (2)乙同學在得到的糖水中又加了一些水,充分攪拌,糖水的甜度降低了,用知識解釋甜度降低的原因是______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          (1)在實驗室制取氧氣和二氧化碳的裝置中,可用同一個制取裝置,寫出此種制取氧氣的化學方程式______為______反應類型.
          (2)在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應,測得反應前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表
          物質(zhì)
          反應前質(zhì)量/g414210
          反應前質(zhì)量/g待測20631
          關于此反應,下列認識正確的是______
          A.該變化的基本反應類型一定是置換反應 
          B.參加反應的甲、丙的質(zhì)量比為1:9
          C.乙、丁的相對分子質(zhì)量比一定為10:9
          D.甲反應后的質(zhì)量為8g
          (3)配平□FexOy+□CO═□Fe+□CO2。ㄌ罨瘜W式前的計量數(shù)).
          (4)在驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中,將打磨的鐵釘放入到盛有硫酸銅的溶液中,過一段時間后,我們能觀察到的現(xiàn)象是______其反應化學方程式為______.

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          如圖是初中化學中的一個重要裝置(a、c是為止水夾,b是為分液漏斗活塞),同學們利用該裝置與其它裝置組合,完成以下實驗.(試劑均足量)
          (1)甲認為該裝置可以分離一氧化碳和二氧化碳的混合氣體.他選擇分液漏斗中盛放的試劑為______.(填字母序號).
          A.稀硫酸 B.氫氧化鈉溶液 C.澄清的石灰水
          (2)乙認為甲分離混合氣體的實驗,同時也驗證了二氧化碳能與氫氧化鈉的反應,相關的實驗操作及現(xiàn)象是______.
          (3)丙認為在右側導管連接一個盛有石灰水的燒杯,廣口瓶中盛放二氧化碳,分液漏斗中盛放氫氧化鈉溶液,通過控制彈簧夾和分液漏斗的活塞,也能達到驗證二氧化碳與氫氧化鈉反應的目的,實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是______.寫出有關反應的化學方程式______.

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