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          【題目】【2014年山東省煙臺市】為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：
          下列說法正確的是
          A．圖中表示化合物的是“” 
          B．該反應類型為置換反應
          C．該反應中反應物兩種分子的個數(shù)比為3∶1 
          D．反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BD
          【解析】
          試題分析：A中只含一種原子，即該物質是由一種元素組成的，不屬于化合物。此項不正確。B一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應。該反應符合置換反應的特點。此項正確。C根據(jù)圖示可知，該反應的化學方程式為：H2O + C CO+ H2 ；反應物中水分子和碳原子的個數(shù)比為1：1。此項不正確。D該反應為化學反應，遵循質量守恒定律；在化學前后原子的種類及數(shù)目均不發(fā)生變化。此項正確。所以應選BD項。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動。
          （1）實驗室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣，該方法制取氧氣的化學方程式是____________________。
          （2）能收集氧氣的裝置是______________(填編號)。
          （3）要得到干燥的氧氣，可將制得的氣體通過填充一種氧化物的干燥裝置，該氧化物是______。
          （4）實驗室制備二氧化碳時，要求能隨時控制反應進行或停止，以下符合該條件的發(fā)生裝置是___(填編號)。
          （5）用所選裝置制備二氧化碳，能用于添加液體的儀器名稱是_______________。
          （6）能使反應暫時停止的實驗操作是___________。
          （7）實驗不適宜用排水集氣法收集二氧化碳的理由是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學反應的微觀示意圖如下，圖中“”和“”代表兩種元素的原子。下列說法正確的是
           
          A．反應前后分子的種類沒有改變
          B．參加反應的I分子和II分子的分子數(shù)比為4:1
          C．反應的物質I和物質II均是單質
          D．每3g物質I與1g物質II恰好完全反應生成2g物質III
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2014年湖南省株洲市】在光照或點燃條件下，氫氣和氯氣發(fā)生反應生成氯化氫，其反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是
          A．所有化學反應在反應前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化
          B．此反應過程中只有物質變化，沒有能量變化
          C．在任何條件下，H2和Cl2均不能大量共存
          D．由微觀示意圖可知：2gH2和71gCl2發(fā)生反應可生成73gHCl
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】配制溶質質量分數(shù)一定的食鹽溶液，正確的操作順序是（ ）
          A．計算、稱量、溶解、倒入試劑瓶、貼上標簽
          B．溶解、計算、稱量、倒入試劑瓶、貼上標簽
          C．稱量、溶解、計算、倒入試劑瓶、貼上標簽
          D．稱量、計算、溶解、倒入試劑瓶、貼上標簽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，物質王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲。甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質（按物質組成分類）。游戲規(guī)則：只要相鄰的物質能反應，游戲就能進行下去。
          （1）寫出能代表甲與丁反應的一個化學方程式 ，其基本反應類型是 反應。
          （2）根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是  （填物質類別），寫出能代表乙與丙反應的一個化學方程式 。
          （3）參照游戲規(guī)則，從下左圖中選擇三種物質，將其標號填在右圖短線上。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學小組在老師的指導下，完成了一個興趣實驗。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣，發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請你參與他們的探究。
          【提出問題】脫脂棉為什么會燃燒?
          【查閱資料】
          1.Na2O2是一種淡黃色固體，常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質發(fā)生反應，不能與N2發(fā)生反應。
          2.人呼出的氣體的主要成分及含量：N2：74%；O2：16%；水蒸氣：6%；CO2：4%
          3.CO2既不與NaHCO3反應，也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
          【猜想與假設】
          1.可能是CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。
          2.可能是H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。
          3.可能是_______與Na2O2反應產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。
          【實驗驗證】
          實驗I：驗證CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。
          甲小組同學用圖1所示裝置（部分夾持裝置略去）制取并收集了一瓶CO2氣體，將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中，伸入集氣瓶，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結論，猜想1成立。乙小組同學認為上述實驗不足以證明CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2，理由是__________。
          同學們經(jīng)過討論，對上述實驗方案進行了改進，用圖2所示的裝置（部分夾持裝置略去）進行實驗驗證猜想1成立。打開止水夾K，鼓入純凈、干燥的氮氣一段時間后，關閉止水夾K。注入稀鹽酸，觀察到脫脂棉劇烈燃燒。
          【解釋與結論】
          1．裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
          2．裝置B的作用是__________________。
          3．裝置C中盛放的藥品是___________，作用是__________________。
          實驗II：驗證H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2，釋放出熱量。
          請你設計一個實驗方案，驗證H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2，釋放出熱量（寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論）___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】【2014年陜西省】在一次用餐中，同學們對燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，遇對其成分進行研究。
          【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性。
          【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？
          （2）固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？
          【實驗探究】（1）按下圖實驗，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，可得出酒精中含有碳元素的結論。此結論_______（選填“合理”或“不合理”）。
          （2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀。取沉淀與試管中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。寫出產(chǎn)生氣體的化學方程式_________________________________。
          分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質。
          （3）為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組探究。
          ①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中，按下圖探究。
          ②乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉，理由是________________________。他們另取燒杯中上層清夜，加足量氯化鋇溶液，充分反應后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。
          【實驗結論】經(jīng)討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質。
          【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是______________________。
          【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，可選擇適量的_____。
          A．Ba(OH)2溶液   B．CaCl2溶液   C．Ca(OH)2溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
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          【題目】某些人睡覺常常磨牙是因為缺鋅，這里的“鋅是指 ( )
          A. 元素 B. 分子 C. 原子 D. 離子
          

			
          

			
          
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