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        1. 【題目】碘元素是人體必需的微量元素之一,下圖是元素周期表中碘元素的部分信息。

          (1)碘原子的核電荷數(shù)是_____,碘元素屬于_________(金屬非金屬”)元素。

          (2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3):

          KIO3I的化合價(jià)為________。

          ②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O,推算X的化學(xué)式為_______

          【答案】 53 非金屬 +5 KI

          【解析】試題分析:(1)元素符號(hào)前面的數(shù)字為原子序數(shù),故碘元素的原子序數(shù)為53,在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故碘原子的核電荷數(shù)為53 ;由碘元素的名稱可知碘屬非金屬元素;

          2)根據(jù)在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則,已知K的化合價(jià)為+1價(jià),O的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)KIO3I的化合價(jià)為x,則(+1+x+-2×3=0,解得x=+5;

          依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前K1,I1O15,S3H6,反應(yīng)后K6I6,O15S3,H6,X前有化學(xué)計(jì)量數(shù)5,故X的化學(xué)式為KI

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(7分)(1)無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)某無(wú)土栽培技術(shù)所使用的營(yíng)養(yǎng)液中含有一定量的NH4NO3。

          NH4NO3 種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為__________。

          NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

          2氯堿工業(yè)是我國(guó)目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一,它的主要原理是電解飽和食鹽水,其化學(xué)方程式為xNaCl+2H2OxNaOH+H2+Cl2。在20時(shí),取200g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解,一段時(shí)間后測(cè)得產(chǎn)生氯氣(Cl2)的質(zhì)量為7.1g,

          請(qǐng)分析并計(jì)算回答:

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,上述反應(yīng)中x= 。

          上述過(guò)程中同時(shí)產(chǎn)生H2多少克?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(3分)宇宙飛船內(nèi),宇航員所呼出的氣體要通過(guò)盛有氫氧化鋰(LiOH)的過(guò)濾網(wǎng),以除去CO2,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。若過(guò)濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰48 g,最多可吸收多少克二氧化碳?

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子說(shuō)法正確的是

          A.在化學(xué)變化中,分子是最小粒子,不可再分

          B.分子、原子和離子都是帶電的粒子

          C.分子、原子、離子都構(gòu)成物質(zhì)的粒子

          D.物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(4分)某城市住宅飲用水的處理過(guò)程如圖所示:

          (1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟 (選填“②”或“③”或“④”等序號(hào));

          (2)假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員,用簡(jiǎn)單的辦法檢驗(yàn)水樣是硬水,可選用的試劑是 ;若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是 ;

          (3)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭起 作用。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防隊(duì)員用高壓水槍噴水滅火,其主要目的是

          A.隔絕空氣 B.隔絕可燃物 C.改變可燃物性質(zhì) D.降低可燃物的溫度

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是

          實(shí)

          A

          書(shū)寫(xiě)檔案規(guī)定必須使用碳素墨水

          常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          B

          活性炭能去除河水中的異味

          活性炭有吸附性

          C

          焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)

          焦炭具有氧化性

          D

          金剛石、石墨和 C60的物理性質(zhì)差異很大

          它們的原子排列方式不同

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】銥﹣192是高危放射源,會(huì)危害人體健康.據(jù)如圖判斷,有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是

          A.銥元素是非金屬元素 B.銥的元素符號(hào)是Ir

          C.銥原子的原子序數(shù)為77 D.銥的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明發(fā)現(xiàn)二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速度逐漸變慢,查閱資料得知:其原因是過(guò)氧化氫的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小以及二氧化錳的催化能力降低,為了探究二氧化錳催化能力降低的影響因素,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).

          【材料準(zhǔn)備】取三份質(zhì)量均為2克的二氧化錳分別催化40毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%、20%、30%的過(guò)氧化氫溶液分解,實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳,并分別標(biāo)為A、B、C;另取多次催化分解10%過(guò)氧化氫實(shí)驗(yàn)后回收的二氧化錳,標(biāo)為D.

          【實(shí)驗(yàn)步驟】①連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查氣密性.

          ②取未使用過(guò)的二氧化錳0.5克,加入錐形瓶中,再加入10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過(guò)氧化氫溶液,記錄收集120毫升氣體所需的時(shí)間.

          ③再分別取A、B、C、D組二氧化錳各0.5克,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

          ④多次實(shí)驗(yàn)取平均值,記錄數(shù)據(jù)如下:

          組別

          未使用過(guò)的二氧化錳

          A

          B

          C

          D

          收集氣體時(shí)間/秒

          17.9

          23.2

          27.7

          32.3

          37.8

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)在液面以下,其目的是

          (2)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較收集相同體積氣體所需的時(shí)間外,還可以通過(guò)比較 _________ 來(lái)反映二氧化 錳的催化能力.

          (3)由表中數(shù)據(jù)可知,引起回收的二氧化錳催化能力下降的因素是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案