日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】鋅是人體健康所必需的元素,鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙,易患異食癖等病癥,使人體免疫力功能低下。市售的葡萄糖酸鋅口服液對治療鋅缺乏癥具有較好的療效。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,請根據(jù)標(biāo)簽信息回答:

          請計算

          (1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為___

          (2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為___;

          (3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___.(精確到0.01%)

          (4)某患者除正常飲食吸收鋅元素外,還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液。若治療一個療程還需要補充104mg鋅元素,而這些鋅有75%來自于該口服液,則患者共需要服用___支葡萄糖酸鋅口服液?

          【答案】455 9:14 14.29% 12

          【解析】

          (1)萄糖酸鋅C12H22O14Zn的相對分子質(zhì)量=12×12+1×22+16×14+65=455;故填:445;⑵元素的質(zhì)量比等于各元素原子量和的比,則有:(12×12):(16×14)=144:224=9:14;故填:9:14;⑶某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于該元素的原子量之和與相對分子質(zhì)量之比,則有:[65/(12×12+22+16×14+65)]×100%=14.29%,故填:14.29%;⑷一個療程從口服液中獲得的鋅量是:104mg×75%=78mg,每支口服液含鋅量是:45.5mg×14.29%=6.502mg,則需口服液78mg÷6.502mg=12支,故填:12支。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)對碳單質(zhì)的認(rèn)識不正確的是

          A. 金剛石堅硬且價格昂貴,所以金剛石在點燃的條件下不會與氧氣反應(yīng)

          B. 石墨粉很滑膩,常代替易燃的油類物質(zhì),在一些特殊的環(huán)境中作潤滑劑

          C. 分子形似足球,這種結(jié)構(gòu)的碳分子很穩(wěn)定,常用于材料科學(xué)和超導(dǎo)體等方面

          D. 碳單質(zhì)的物理性質(zhì)差異較大,是因為碳單質(zhì)中碳原子的排列方式不同而導(dǎo)致的

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué),你騎過共享單車 (又稱為公共自行車 )嗎?隨著共享單車在我國城鄉(xiāng)逐漸普及,節(jié)約能源,減少污染,健康出行正逐漸成為一種新的時尚。下面結(jié)合所學(xué)的化學(xué)知識來進一步認(rèn)識共享單車,請回答下列有關(guān)問題:

          (1)鋼、鋁合金、塑料、橡膠等是制造共享單車的材料,上述材料中屬金屬材料的是___

          (2)鋼、鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕,在共享單車表面噴漆,其防銹原理是隔絕水和__________

          (3)銅、鐵是合金中最常見的金屬,要比較銅和鐵的金屬活動性,如果選用了鐵,還需要選用一種金屬化合物溶液,該溶液為_______________

          (4)共享單車采用手機掃描二維碼來解鎖,而手機采用高能鋰 (Li )電池作為電源。

          鋰原子 (Li )的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,則鋰離子符號為_______。

          ②鋰電池放電時的總反應(yīng)為Li+MnO2=LiMnO2,LiMnO2中錳元素的化合價為_______

          ③金屬鋰除了制造鋰電池外,還可以用于儲存氫氣,同時金屬鋰還能與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣。寫出鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),小明同學(xué)學(xué)習(xí)了之后進行了如圖整理(部分反應(yīng)條件已略去)反應(yīng)②為石蠟的燃燒。以下(1)~(4)小題請選擇反應(yīng)①、、④的序號填空:

          (1)燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是_______

          (2)用來做測定空氣中氧氣含量實驗的是________ ;

          (3)劇烈燃燒,火星四射的是 _________;

          (4)燃燒時對空氣有明顯污染的是_________

          (5)請按要求填空:在反應(yīng)③實驗時,要預(yù)先在盛放氧氣的集氣瓶中放少量水或細(xì)沙子,其目的是 ____________ , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表中碘元素的部分信息,則下列說法正確的是( )

          A. 碘元素為金屬元素

          B. 碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為+5

          C. 碘原子的中子數(shù)為53

          D. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生命的孕育和維系需要水,科學(xué)研究離不開水.請你完成下列探究。

          (1)探究一:用水作溶劑.在盛有5mL水和5mL汽油的兩只試管中分別加入1~2小粒高錳酸鉀,可觀察到的現(xiàn)象是______,結(jié)論:同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同。該實驗量取5ml液體需要用到的儀器是_______________

          (2)探究二:用水區(qū)別物質(zhì).自選兩種白色固體,用水區(qū)別它們,設(shè)計實驗完成下表內(nèi)容。

          兩種白色固體

          主要操作、現(xiàn)象和結(jié)論

          _______

          ____

          (3)探究三:溶質(zhì)在水中的溶解與結(jié)晶。

          (查閱資料)熟石灰與碳酸氫銨、氯化銨混合研磨,生成有刺激性氣味的氣體;碳酸氫銨、碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成無色無味的氣體;20℃時,五種物質(zhì)的溶解度如下表。

          物質(zhì)

          NaCl

          NH4HCO3

          NH4Cl

          NaHCO3

          Na2CO3

          溶解度/g

          36.0

          21.0

          37.2

          9.6

          21.5

          相同溫度下,不同溶質(zhì)同時溶解在同一溶劑中,溶解度不變。

          (提出問題)20℃時,將11.7gNaCl15.8gNH4HCO3同時放入盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,靜置,有晶體析出(溫度仍為20)。析出的晶體是什么?

          (設(shè)計實驗)設(shè)計方案,并進行實驗。

          ①取少量晶體與熟石灰粉末混合、研磨,無明顯現(xiàn)象,說明該晶體不可能_______

          ②取少量晶體于試管中,加入_______,現(xiàn)象為生成無色無味的氣體。

          ③(實驗結(jié)論)析出的晶體是_______。

          ④(實驗拓展)析出晶體的原因是_______

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是表示某氣體分子的示意圖,圖中“”和“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子,其中可以表示單質(zhì)的是( )

          A. B. C. D.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組想探究“能使帶火星木條復(fù)燃的氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)是多少?”每個同學(xué)分別收集多瓶不同體積分?jǐn)?shù)的氧氣進行實驗。

          (1)甲同學(xué)想收集體積分?jǐn)?shù)為50%的氧氣,他向容量為250毫升集氣瓶內(nèi)裝入125毫升水,然后用如圖所示的向上排空氣法收集,他能否收集體積分?jǐn)?shù)為50%的氧氣________,(填“能”、“否”)因為____________________

          (2)乙同學(xué)也想收集體積分?jǐn)?shù)為50%的氧氣,他向容量為250毫升集氣瓶內(nèi)裝入125毫升水用如圖排水法收集。能否收集體積分?jǐn)?shù)為50%的氧氣________(填“能”“否”)因為____________

          (3)丙同學(xué)想收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為20%的氧氣實驗,你覺得有無必要,____________(填“有”“無”),因為________________

          (4)丁同學(xué)收集了一瓶體積分?jǐn)?shù)為40%的氧氣發(fā)現(xiàn)并沒使帶火星木條復(fù)燃,又收集了一瓶體積分?jǐn)?shù)為 60%的氧氣發(fā)現(xiàn)使帶火星木條復(fù)燃了,你覺得他下一步實驗應(yīng)該做什么____________

          (5)戊同學(xué)用250毫升集氣瓶用排水法收集體積分?jǐn)?shù)為50%的氧氣應(yīng)如何操作____________________________

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:

          (1)儀器a的名稱是__________。

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,欲收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_________。收集滿后結(jié)束時應(yīng)先_________。

          (3)小明同學(xué)用F裝置驗證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,試管②中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________。

          (4)G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。

          (5)在實驗室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),實驗結(jié)束后剩余的硫化氫氣體應(yīng)該用________溶液來吸收。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案