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				（2006?赤峰）用有關分子的知識解釋生活中的下列現(xiàn)象，其中正確的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)分子的性質回答，分子很小，在不斷運動，分子間有間隔．生活中的宏觀現(xiàn)象可以用分子的性質來解釋．
          解答：解：A、熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變，錯誤，熱脹冷縮是因為分子間隔發(fā)生了改變．
          B、糖溶解是因為蔗糖分子很小，錯誤，蔗糖溶解是因為分子間有間隔和分子的不斷運動．
          C、50mL酒精和50mL水混合，總體積小于100mL，是因為分子是有質量的，錯誤，總體積變小是因為分子間有間隔．
          D、花香四溢是因為分子在不斷運動，正確，花香分子運動到空氣中，進入人們的鼻孔，就聞到了花香．
          故選D
          點評：分子的性質可以解釋生活中的宏觀現(xiàn)象，生活中的宏觀現(xiàn)象也能說明分子的性質．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?赤峰）化學實驗中必須遵循一定的實驗順序，才能保證實驗成功．例如：使用托盤天平稱量物質質量時，必須先調節(jié)天平平衡再稱量．請你仿照示例填寫下表（1）、（2）中的空格，再舉出一個必須嚴格遵循操作順序的實驗，填寫在下表（3）中的空格內．
          必須嚴格遵循順序的實驗先做什么再做什么
          示例：使用托盤天平稱物質質量先調節(jié)天平平衡再稱量
          （1）鐵在氧氣中燃燒先
          先在集氣瓶底部裝少量水（或細沙）
          先在集氣瓶底部裝少量水（或細沙）
          ．          		再將螺旋狀細鐵絲末端系上火柴桿，用坩堝鉗夾住鐵絲點燃火柴，快燒盡時，伸入充滿氧氣的集氣瓶
          （2）實驗室制取氣體先檢查裝置氣密性再
          裝藥品
          裝藥品
          ．
          （3）
          點燃氫氣時
          點燃氫氣時
          先驗純
          先驗純
          		再
          點燃
          點燃
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2006年內蒙古赤峰市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006?赤峰）水能滅火也可以引火．把少量過氧化鈉（Na2O2）粉末用干燥脫脂棉包裹（脫脂棉和過氧化鈉不反應），將少量水滴到包有過氧化鈉的脫脂棉上，則脫脂棉迅速發(fā)生燃燒．小明對此現(xiàn)象很感興趣，于是他和同學們進行如下探究：
          【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
          【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質生成．②反應過程中可能有能量變化．
          【設計實驗】如圖所示
          【實驗探究】
          實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
          （1）打開右圖裝置中的分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，說明生成的氣體是______．
          （2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現(xiàn)象的原因：______．
          實驗二：繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質是什么？
          （1）小強猜想另一種物質是Na2CO3，小明認為不可能，小明的依據(jù)是______．
          為了證實小明的看法，請你設計一個證明CO32-不存在的實驗．
          實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
          __________________
          （2）小明取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明反應后所得的另一種物質是______（填化學式）．
          【表達與交流】
          小華認為上述裝置還能實現(xiàn)用過氧化氫制取氧氣的實驗．在試管中加入少量的MnO2固體，分液漏斗中加入30%的過氧化氫溶液，請寫出此反應的化學方程式：______ 2H2O+O2↑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2006年內蒙古赤峰市中考化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006?赤峰）化學實驗中必須遵循一定的實驗順序，才能保證實驗成功．例如：使用托盤天平稱量物質質量時，必須先調節(jié)天平平衡再稱量．請你仿照示例填寫下表（1）、（2）中的空格，再舉出一個必須嚴格遵循操作順序的實驗，填寫在下表（3）中的空格內．
          必須嚴格遵循順序的實驗先做什么再做什么
          示例：使用托盤天平稱物質質量先調節(jié)天平平衡再稱量
          （1）鐵在氧氣中燃燒先______．再將螺旋狀細鐵絲末端系上火柴桿，用坩堝鉗夾住鐵絲點燃火柴，快燒盡時，伸入充滿氧氣的集氣瓶
          （2）實驗室制取氣體先檢查裝置氣密性再______．
          （3）____________再______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2006年內蒙古赤峰市中考化學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2006?赤峰）下列哪種方法能使天然水（河水、礦泉水等）變?yōu)榧儍羲?）
          

			
          

			
          
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