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        1. 【題目】向一無(wú)色溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸,有大量氣體產(chǎn)生,將該氣體通入過(guò)量澄清石灰水 中,石灰水變渾濁;向滴加了過(guò)量稀鹽酸的溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生.原無(wú)色溶液中陰離子的組成可能是( )
          A.CO32、SO42
          B.HCO3 , Cl
          C.CO32、Cl
          D.SO42、Cl

          【答案】A
          【解析】解:向一無(wú)色溶液中滴加過(guò)量的稀鹽酸,有大量氣體產(chǎn)生,將該氣體通入過(guò)量澄清石灰水 中,石灰水變渾濁,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,從而說(shuō)明溶液中含有碳酸根離子;向滴加了過(guò)量稀鹽酸的溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明溶液中含有硫酸根離子,故選A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
          B.碘原子最外層有7個(gè)電子,與氯原子的化學(xué)性質(zhì)相似
          C.碘鹽中含有硝酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價(jià)為﹣1
          D.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】“無(wú)煙校區(qū),禁止吸煙”,煙氣中含有多種有害物質(zhì),其中有一種物質(zhì)能與血液中血紅蛋白結(jié)合,讓人中毒,該物質(zhì)是(
          A.二氧化碳
          B.尼古丁
          C.煙堿
          D.一氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)如圖回答問(wèn)題:

          第一周期

          1H

          2He

          第二周期

          3Li

          4Be

          5B

          10Ne

          第三周期

          11Na

          12Mg

          13Al


          (1)表中12號(hào)元素的名稱(chēng)是 , 屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中其容易(填“得”或“失”)電子,變成(用離子符號(hào)表示)
          (2)表中下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的有
          A.12號(hào)和4號(hào)
          B.12號(hào)和2號(hào)
          C.12號(hào)和13號(hào)
          D.10號(hào)和2號(hào).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)從氮?dú)、熟石灰、氧氣、硝酸鉀中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中防腐的物質(zhì)是;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的物質(zhì)是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“踐守恒定律”教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們預(yù)習(xí)后演示了下列實(shí)驗(yàn):

          (1)實(shí)驗(yàn)一:硫酸銅溶解前后質(zhì)量的關(guān)系:
          老師在天平上稱(chēng)量硫酸銅粉末、燒杯和水的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù);然后將硫酸銅粉末到入盛
          水的燒杯中,攪拌,硫酸銅完全溶解在水中形成藍(lán)色的硫酸銅溶液:再放在天平上稱(chēng)量,
          記錄數(shù)據(jù).結(jié)論是:前后兩次數(shù)據(jù)相同.老師卻說(shuō)這不能證明質(zhì)量守恒定律,理由是
          (2)實(shí)驗(yàn)二:硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng):
          老師在天平上稱(chēng)量硫酸銅溶液、燒杯和鐵釘?shù)馁|(zhì)量,記錄數(shù)據(jù):然后將鐵釘放入盛硫酸銅溶液的燒杯中,看到藍(lán)色的溶液慢慢變成淺綠色,同時(shí)發(fā)現(xiàn);再將燒杯一起放在天平上稱(chēng)量,記錄數(shù)據(jù).結(jié)論是:前后兩次數(shù)據(jù)相同.則該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (3)實(shí)驗(yàn)三:過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳:
          老師在如圖所示的錐形瓶中裝入適量過(guò)氧化氫洛液,在小氣球中放入少量的二氧化錳粉末;在天平上稱(chēng)量錐形瓶及里面物質(zhì)的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù);然后將小氣球中的二氧化錳粉末倒入盛過(guò)氧化氫溶液的錐形瓶中,看到溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡,氣球脹大;再將錐形瓶一起放在天平上稱(chēng)量,記錄數(shù)據(jù).結(jié)論是:前后兩次數(shù)據(jù)不同.通過(guò)分析,你認(rèn)為導(dǎo)致結(jié)論的原因可能是;在反應(yīng)過(guò)程中一定沒(méi)有發(fā)生改變的是(填序號(hào))
          ①原子的數(shù)目②分子的種類(lèi)③元素的種類(lèi)
          ④物質(zhì)的種類(lèi)⑤原子的質(zhì)量⑥分子的數(shù)目
          ⑦原子的種類(lèi).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】AF是我們己經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì),其中A是液體、B是白色固體、C是黑色粉末且反應(yīng)前后質(zhì)量不變、D是氣體,它們的反應(yīng)關(guān)系或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件均己略去).回答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)說(shuō)出物質(zhì)D的一種用途
          (2)物質(zhì)F的名稱(chēng)是
          (3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
          (4)若H是一種有刺激性氣味的氣體,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為初中化學(xué)幾種常見(jiàn)物質(zhì)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:

          (1)化合物甲中的元素有種.
          (2)單質(zhì)D的化學(xué)式可能是
          (3)如果B為紅色固體,乙能使澄清石灰水變渾濁,則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有A,B,C,D種物質(zhì),它們能發(fā)生如下反應(yīng),A+B═C+D,10g的A與l5gB恰好完全反應(yīng),生成20gC,若要生成10gD,需要參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為()
          A.15g
          B.20g
          C.25g
          D.30g

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          同步練習(xí)冊(cè)答案