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        1. 81、質(zhì)量相同的鋁和鎂分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),下列圖象能正確表示該反應(yīng)中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系正確的是(  )
          分析:根據(jù)金屬鎂活動性比鋁強,質(zhì)量相同的鋁和鎂分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)速率大先完全反應(yīng);根據(jù)一定金屬與酸完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量與金屬元素化合價及相對原子質(zhì)量關(guān)系,質(zhì)量相同的鋁和鎂分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),鋁放出氫氣質(zhì)量大于鎂.
          解答:解:A、由關(guān)系圖可得,等質(zhì)量的金屬鋁先于鎂反應(yīng)完成且放出氫氣質(zhì)量小于鎂,與反應(yīng)規(guī)律不符;故A不正確;
          B、由關(guān)系圖可得,等質(zhì)量的金屬鎂先于鋁反應(yīng)完成且放出氫氣質(zhì)量小于鋁,與反應(yīng)規(guī)律相符;故B正確;
          C、由關(guān)系圖可得,等質(zhì)量的金屬鎂先于鋁反應(yīng)完成,且放出氫氣質(zhì)量大于鋁,與反應(yīng)規(guī)律不符;故C不正確;
          D、由關(guān)系圖可得,等質(zhì)量的金屬鋁雖然放出氫氣質(zhì)量大于鎂,且先于鎂反應(yīng)完成,與反應(yīng)規(guī)律不符;故D不正確;
          故選B.
          點評:分析關(guān)系圖中曲線折點,比較曲線折點可得知金屬完全反應(yīng)放出氫氣質(zhì)量的大小、可得知恰好完全反應(yīng)所耗時間的的長短.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?寧德)鎂鋁合金強度大、密度小,合金表面易上色,常用作筆記本電腦的外殼.
          Ⅰ.(1)形狀大小相同的鋁和鎂,分別放入同樣的鹽酸溶液中,下列說法不正確的是
          C
          C
          (填序號).
          A.兩者都發(fā)生反應(yīng)     B.鎂比鋁反應(yīng)劇烈    C.鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)
          (2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式NaAlO2表示)和H2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
          2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2

          Ⅱ.三位同學(xué)通過進行如下途徑探究,來推算某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分數(shù).
          方案一:鎂鋁合金與氧氣反應(yīng),測定參與反應(yīng)的氧氣體積.如圖1所示,稱量一定量鎂鋁合金粉末,在足量的氧氣中充分燃燒,冷卻至室溫,打開止水夾.參與反應(yīng)的氧氣體積與
          量筒內(nèi)水減少的體積
          量筒內(nèi)水減少的體積
          相等.
          方案二:鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng),測定生成氣體的體積.裝置如圖2所示.
          (1)通過排水法測定所收集到的氫氣體積,裝置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是:a→
          c
          c
          b
          b
          d
          d

          (2)反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫.燒瓶內(nèi)還留有氣體,對實驗結(jié)果
          沒有
          沒有
          (填“有”或“沒有”)影響.
          方案三:鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng),測定剩余固體質(zhì)量.稱取8g鎂鋁合金樣品,把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中,反應(yīng)過程如圖3:

          (1)實驗中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過量,其目的是
          使鎂鋁合金中的鋁完全反應(yīng)
          使鎂鋁合金中的鋁完全反應(yīng)

          (2)從上圖數(shù)據(jù)可知,該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為
          1:3
          1:3

          【反思與拓展】利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置,通過測定
          氫氣
          氫氣
          體積,也可得出合金中鋁的質(zhì)量.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

          質(zhì)量相同的鋁和鎂分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),下列圖象能正確表示該反應(yīng)中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系正確的是


          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          質(zhì)量相同的鋁和鎂分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),下列圖象能正確表示該反應(yīng)中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系正確的是(  )
          A.
          精英家教網(wǎng)
          B.
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          C.
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          D.
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          科目:初中化學(xué) 來源:2007年江蘇省揚州一中初三化學(xué)易錯題專項訓(xùn)練:選擇題部分(解析版) 題型:選擇題

          質(zhì)量相同的鋁和鎂分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),下列圖象能正確表示該反應(yīng)中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量(m)與時間(t)的關(guān)系正確的是( )

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