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        1. 【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

          A.冰水

          B.醫(yī)用的生理鹽水

          C.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

          D.雪碧飲料

          【答案】A

          【解析】A、冰水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選項正確;

          B、生理鹽水中含有氯化鈉和水,屬于混合物.故選項錯誤;

          C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物中至少含有錳酸鉀和二氧化錳,屬于混合物.故選項錯誤;D、雪碧飲料中含有水和碳酸等物質(zhì),屬于混合物.故選項錯誤.故選:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2014年湖南省婁底市】A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。請回答下列問題:

          1)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 46 。

          2)反應(yīng)在工業(yè)上常用于 47 。

          3H溶液可能是 48 溶液(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氧氣不需要用到的儀器是(

          A.燒杯 B.集氣瓶 C.膠塞 D.酒精燈

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進行酸、堿、鹽知識的探究,以下是教學(xué)片斷,請你參與其中并認真填寫空格.

          【學(xué)生實驗】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象.

          【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理 用化學(xué)方程式表示

          【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?

          【猜想假設(shè)】猜想:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想:兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          【實驗探究】

          1小華設(shè)計了如圖所示的AB兩個實驗.

          實驗現(xiàn)象:A中軟塑料瓶変癟,B

          2小紅認為小華的實驗是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強降低.小明同學(xué)卻對此提出質(zhì)疑,他認為小華的實驗不嚴謹,其理由是 ,要得到科學(xué)嚴謹?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補做的對比實驗是

          3小寧設(shè)計的是通過檢驗生成物來驗證猜想,請幫她填寫實驗報告.

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          B實驗后的溶液中加入

          驗證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

          【實驗結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).

          【反思拓展】通過此探究實驗,我們發(fā)現(xiàn),對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個角度是 ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2014年甘肅省武威市】某化學(xué)課堂圍繞酸堿中和反應(yīng),將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動.以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格包括表中空格

          【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.

          【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式

          【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

          【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:

          猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4H2SO4

          猜想三:有Na2SO4NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4NaOH

          乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是

          【實驗探究】1丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有

          2為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進行如下三個方案的探究.

          實驗方案

          測溶液pH

          滴加Na2CO3溶液

          滴加BaCl2溶液

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          試紙變色,對比比色卡,pH7

          產(chǎn)生白色沉淀

          實驗結(jié)論

          溶液中有H2SO4

          溶液中有H2SO4

          溶液中有H2SO4

          【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.

          【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時指出【實驗探究】2中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

          1實驗操作中的錯誤是

          2實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中鐵制品容易銹蝕,某課外學(xué)習(xí)小組探究鐵生銹的條件,用潔凈無銹的鐵釘、試管、經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣,實驗裝置圖如下。

          實驗操作

          一周后觀察到只有A中的鐵釘生銹,而B、C中鐵釘均無變化,請回答下列問題:

          1B試管中蒸餾水需要煮沸并覆蓋一層植物油的目的是 。

          2實驗 和實驗 對比,證明了鐵釘生銹需要接觸氧氣。

          3某同學(xué)將A試管中生銹的鐵釘浸入裝有足量的稀鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色由無色逐漸變成 ,這是因為 (用化學(xué)方程式表示;一段時間后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生,這氣體是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空:

          (1)空氣中含量最多的氣體是: ;

          (2)由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是: ;

          (3)2個氧原子: ;

          (4)氧化鋁:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組物質(zhì),均屬于純凈物的是

          A.干冰、燒堿、消石灰 B.生鐵、黃銅、鐵銹

          C.食鹽、牛奶、汽水 D.醫(yī)用酒精、生理鹽水、蒸餾水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),F(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶段加入,溶液液的pH的變化如圖所示。試回答:

          (1)a點溶液中含有的離子有____________________________。

          (2)當pH=7時,消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為____________。

          (3)計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

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          同步練習(xí)冊答案