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        1. 已知A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)生成C:A+B→C.用7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC.現(xiàn)取A、B固體混合物共9g,充分反應(yīng)后得到7.5gC.此混合物中A和B的質(zhì)量分別是
           
          分析:由7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC,可知4gA和2gB恰好完全反應(yīng),生成6gC.即A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為4:2:6;所以當(dāng)A、B反應(yīng)后得到7.5gC時,根據(jù)它們之間的質(zhì)量比就可求出A和B的質(zhì)量.
          解答:解:由7gA和2gB或4gA和5gB充分反應(yīng)都可以得到6gC,可知4gA和2gB恰好完全反應(yīng),即A和B的質(zhì)量比為4g:2g=2:1
           A+B→C 
           2   1
          當(dāng)A、B恰好反應(yīng)得到7.5gC時,需要A的質(zhì)量為:7.5g×
          2
          3
          =5g   B的質(zhì)量為:7.5g×
          1
          3
          =2.5g
          9g混合物要得到7.5gC,需要B恰好為2.5gB或A恰好5g,所以有兩種可能:A=6.5g,B=2.5g或A=5g,B=4g.
          點評:此題考查運用質(zhì)量守恒定律進行簡單計算的能力.解答此類試題時,運用質(zhì)量守恒定律可求出反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量,關(guān)鍵是要找出物質(zhì)間的質(zhì)量比.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?津南區(qū)一模)A~I為初中化學(xué)中常見物質(zhì),已知:
          ①A、B、C在常溫、常壓下均為氣體,都可在氧氣中燃燒.A是單質(zhì),其燃燒產(chǎn)物為E;C是氧化物,其燃燒產(chǎn)物為D;B由兩種元素組成,其燃燒產(chǎn)物為D和E.
          ②H與E反應(yīng)生成F;F分別與D、G反應(yīng)均能生成一種難溶于水的化合物I.G在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),與鹽酸反應(yīng)時,產(chǎn)物中有D生成.
          請回答下列問題:
          (1)A的化學(xué)式為
          H2
          H2
          ,G的化學(xué)式為
          Na2CO3
          Na2CO3

          (2)B燃燒的化學(xué)方程式為
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

          (3)上述A~I九種物質(zhì)中,含有碳元素的物質(zhì)有
          5
          5
          種.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?海淀區(qū)二模)A~I為初中化學(xué)中常見物質(zhì),已知:
          ①A、B、C在常溫、常壓下均為氣體,都可在氧氣中燃燒.A是單質(zhì),其燃燒產(chǎn)物為E;C是氧化物,其燃燒產(chǎn)物為D;B由兩種元素組成,其燃燒產(chǎn)物為D和E.
          ②H與E反應(yīng)生成F;F分別與D、G反應(yīng)均能生成一種難溶于水的化合物I.G在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),與鹽酸反應(yīng)時,產(chǎn)物中有D生成.
          請回答下列問題:
          (1)A的化學(xué)式為
          H2
          H2
          ,H的化學(xué)式為
          CaO
          CaO

          (2)B燃燒的化學(xué)方程式為
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O
          CH4+2O2
           點燃 
          .
           
          CO2+2H2O

          (3)F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

          (4)上述A~I九種物質(zhì)中,含有碳元素的物質(zhì)有
          5
          5
          種.
          (5)將G與F固體混合物溶于水,寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成:
          Na2CO3、NaOH或Ca(OH)2、NaOH或NaOH
          Na2CO3、NaOH或Ca(OH)2、NaOH或NaOH
          (填化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請你參與以下探究:
          (1)甲組同學(xué)取少量的氫氧鈉溶液于燒杯中,用酸度計測得該溶液的pH
           
          (選填“<”、“>”或“=”)7,同時插入一支溫度計,測量溶液的溫度(如下圖所示).用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,邊滴加邊攪拌.此時可觀察到的現(xiàn)象是:酸度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸
           
          (選填“增大”、“減少”或“不變”,下同),溫度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸
           
          .由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于
           
          (選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          (2)乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況,你認為該方案
           
          (選填“合理”或“不合理”),理由是
           

          (3)丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進行實驗時,當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進行討論,一致認為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),變質(zhì)的原因是
           
          ,由此,同學(xué)們建議實驗室保存氫氧化鈉時應(yīng)注意
           
          保存.為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認為可選用下列物質(zhì)中的
           
          (填序號).
          A.稀鹽酸        B.氫氧化鈣溶液        C.氯化鈣溶液        D.氯化鈉溶液
          (4)丁組同學(xué)借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)時,向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酚酞試液.為了確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng),小組的同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.于是他們得出了“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論.你認為他們得出的結(jié)論是否正確?
           
          ,
          理由是:
           

          請你幫助該小組的同學(xué)設(shè)計一個實驗,探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填
          寫下表:
          實驗方法 可能看到的現(xiàn)象 結(jié)論
          (5)實驗室現(xiàn)有一瓶久置的20%的氫氧化鈉溶液100g.某同學(xué)取該溶液的1/10于錐形瓶中,滴加1-2滴酚酞試液,然后滴入稀鹽酸,邊加邊振蕩.當(dāng)反應(yīng)恰好完全時,用去稀鹽酸的體積為17.40mL.
          已知:常溫下,所用稀鹽酸的密度為1.05g/cm3
          ①計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果精確到1%)
          ②已知用此方法測得的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有誤差.若該同學(xué)的實驗操作及計算過程均無誤,則造成該誤差的原因之一可能是
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如右圖所示,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們以蓋房子的游戲來建立幾種物質(zhì)間的聯(lián)系。已知A、B、C、D、E、F、Y均為初中常見的物質(zhì)。

          (1)若游戲規(guī)則是:上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng),A、D

          分別為兩種稀酸,B、E、Y分別為金屬單質(zhì)。則A與B反

          應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,F(xiàn)與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

          (2)若游戲規(guī)則是:下面物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成相鄰的上面物質(zhì),C、E為單質(zhì),其他均為兩種元素組成的化合物,Y為常見的氣體。則Y的化學(xué)式為 ,A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為 ,E轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式為 。

           


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          科目:初中化學(xué) 來源:2012年北京市海淀區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

          A~I為初中化學(xué)中常見物質(zhì),已知:
          ①A、B、C在常溫、常壓下均為氣體,都可在氧氣中燃燒.A是單質(zhì),其燃燒產(chǎn)物為E;C是氧化物,其燃燒產(chǎn)物為D;B由兩種元素組成,其燃燒產(chǎn)物為D和E.
          ②H與E反應(yīng)生成F;F分別與D、G反應(yīng)均能生成一種難溶于水的化合物I.G在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),與鹽酸反應(yīng)時,產(chǎn)物中有D生成.
          請回答下列問題:
          (1)A的化學(xué)式為    ,H的化學(xué)式為   
          (2)B燃燒的化學(xué)方程式為   
          (3)F與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
          (4)上述A~I九種物質(zhì)中,含有碳元素的物質(zhì)有    種.
          (5)將G與F固體混合物溶于水,寫出所得溶液中溶質(zhì)的所有可能組成:    (填化學(xué)式).

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