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        1. 【題目】一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

          物質(zhì)

          反應前質(zhì)量(g

          1

          30

          17

          2

          反應后質(zhì)量(g

          M

          31

          0

          18

          反應后甲的質(zhì)量為____________該反應屬于________(填化合反應分解反應)。該反應中一定是化合物是___________(選填甲、乙、丙、丁)。

          【答案】1g 分解反應

          【解析】

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,計算M值,反應前總質(zhì)量=1+30+17+2=50g),反應后總質(zhì)量=M+31+18,前后總質(zhì)量相等,故50=M+31+18,M=1g),所以甲的質(zhì)量為1g;從數(shù)據(jù)看,甲的質(zhì)量沒有改變,而乙和丁質(zhì)量增加,丙的質(zhì)量減少,說明甲可能為催化劑,而丙分解生成了乙和丁,這是由一種物質(zhì)反應生成了兩種物質(zhì),符合分解反應特點,所以該反應為分解反應;乙和丁為兩種物質(zhì),說明乙和丁為不同元素不組成,根據(jù)丙生成乙和丁,則丙含有乙和丁中所有元素,至少含有兩種元素,所以丙為化合物。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)息息相關。請回答下列問題。

          1)把銅加工成銅絲,是利用了銅的________性。

          2)炒菜時,鍋內(nèi)油著火常用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是_________。

          3)用洗潔精洗去碗筷上的油污,是由于洗潔精對油污有__________作用。

          4)長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是_______。

          5)綠色植物通過光合作用,將水和__________轉(zhuǎn)化為人類及其他生物所需要的食物和充足的氧氣。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學就在我們身邊,與我們的生活息息相關。請根據(jù)所學知識回答下列問題:

          1)生鐵和鋼性能不同的原因:___________。

          2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)________(溶解乳化”)現(xiàn)象。

          3)冰鎮(zhèn)后的汽水喝到胃里后打嗝:_____________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】回答下列與水有關的問題:

          1)利用活性炭的_____性去除水中異味。

          2)生活中可以用_____來鑒別軟水和硬水。

          3)實驗室中可通過_____方法降低水的硬度。

          4)愛護水資源一方面要_____,另一方面還要防治水污染。

          5)除去水中難溶性固體雜質(zhì)的實驗操作是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關知識解釋不正確的是( 。

          A.加熱氧化汞得到汞和氧氣,說明化學變化中分子可以再分

          B.成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動

          C.水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大

          D.液化石油氣須加壓后貯存在鋼瓶中,說明分子之間有間隙

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(La) 是一種稀土金屬,金屬活動性比鋅強,其氧化物的化學式是La2O3,La(OH)3是難溶于水的堿,LaCl3La(NO3)3都可溶于水。LaCl3可用于貯氫電池材料。下列幾組物質(zhì)組合中,不能直接反應制取LaCl3的是

          A.La和稀鹽酸

          B.La2O3和稀鹽酸

          C.La(OH)3和稀鹽酸

          D.La(OH)3和氯化鉀溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生產(chǎn)、生活息息相關,請運用化學知識回答下列問題:

          1)當我們路過花圃時,就會聞到花香的氣味,原因是________。

          2)我市“美麗鄉(xiāng)村”建設是精準扶貧的民心工程,在農(nóng)村推廣家用沼氣池建設是改善農(nóng)村能源結(jié)構和環(huán)境衛(wèi)生的重要舉措。沼氣的主要成分是________(填名稱)。

          3)納米鐵粉能吸附水中的某些污染物,吸附后經(jīng)沉降、________(填操作名稱)可除去污染物。下列物質(zhì)也能因有吸附性而具有凈水作用的是________(填序號)。

          a生石灰 b活性炭 c明礬

          4)安全是一個永恒的話題,下列做法錯誤的是______(填序號)。

          A燃氣泄漏,用打火機檢驗

          B電器著火,用水滅火

          C點燃氫氣前先檢驗純度

          D不食用發(fā)霉的蛋糕

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】我國科學家屠咖呦發(fā)現(xiàn)和研制了青蒿素(C15H22O5),用于治療瘧疾,為中醫(yī)藥事業(yè)做出巨大貢獻,榮獲諾貝爾生理學與醫(yī)學獎。2019929日,被授予共和國勛章。青蒿素可直接從青蒿中提取,也可由青蒿酸(C15H22O2)合成。下列說法正確的是

          A.青蒿素由42個原子構成

          B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

          C.青蒿酸合成青蒿素僅發(fā)生了物理變化

          D.青蒿素的研制成功,體現(xiàn)了化學在醫(yī)學領域的重要作用——利用化學合成藥物

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】歸納整理是一種很好的學習方法。下列同學們對一些知識的梳理,不正確的是

          A.將裝有某氣體的試管管口靠近酒精燈火焰,產(chǎn)生了尖銳的爆鳴聲,說明該氣體一定 是氫氣和氧氣的混合氣體

          B.向等量的硬水和軟水中分別加入等量的肥皂水,軟水中產(chǎn)生的泡沫多

          C.洗滌劑能洗掉餐具上的油污,是因為洗滌劑能乳化油污形成乳濁液

          D.向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣,點火發(fā)生爆炸,該粉塵可能是面粉

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