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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          實驗室選擇下列藥品制取氣體,不合理的是
          A.用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
          B.用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳
          C.用大理石和濃硫酸制二氧化碳
          D.用過氧化氫和二氧化錳制氧氣
          C
          A.實驗室制備氧氣用氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下進行,故A不選;
          B.實驗室制備二氧化碳用鹽酸和石灰石或大理石,不需加熱,故B不選;
          C.實驗室制備二氧化碳用鹽酸和大理石,不能用濃硫酸,因生成微溶于水的硫酸鈣而致反應不能進行,故選;
          D.實驗室制備氧氣可用MnO2、H2O2常溫反應,不需加熱,故D不選。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)飲用可樂時,小華對“二氧化碳的溶解性”產生了興趣,并進行了探究。
          【查閱資料】二氧化碳能溶于水。在通常情況下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳。二氧化碳溶于水,既有物理變化,又有化學變化,發(fā)生化學變化的化學方程式:                              。
          【提出問題】在實驗室條件下,1體積的水究竟能溶解多少體積的二氧化碳呢?
          【進行實驗】
          ⑴ 將蒸餾水煮沸后,置于細口瓶中,蓋上瓶塞,冷卻至室溫,備用。將蒸餾水煮沸的目的是             。
          ⑵ 制取二氧化碳,用向上排空法收集,驗滿后蓋上玻璃片,備用。檢驗二氧化碳是否集滿的操作方法
                                                       。
          ⑶ 實驗①:取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL空氣和10mL備用的蒸餾水,用膠管連接(如圖所示),交替推動2支注射器的活塞,反復多次。

          實驗②:取2支醫(yī)用注射器分別抽取10mL現(xiàn)制的二氧   化碳氣體和10mL備用的蒸餾水,用膠管連接(如圖所示),交替推動2支注射器的活塞,反復多次至體積不再減少為止。反復交替推動注射器活塞的作用是________________________________________。
          ⑷ 記錄數據:
          實驗編號
          抽取氣體的體積
          抽取蒸餾水的體積
          充分混合后,氣、液總體積
           
          10 mL空氣
          10 mL
          20mL
           
          10 mL現(xiàn)制的二氧化碳
          10 mL
          12 mL
          【得出結論】由上表所列數據可知,在實驗室條件下,空氣難溶于水,二氧化碳的溶解性為1體積水最多能溶解          體積的二氧化碳。
          【注意:若答對本小題獎勵4分,化學卷總分不超過60分!
          【反思質疑】小芳對實驗②注射器內不能再溶的氣體產生了疑問:這種不能再溶的氣體是空氣還是二氧化碳氣體? 若收集二氧化碳時空氣未完全排盡,也可能導致實驗②的殘留氣體是空氣,就不能再溶,則實驗結論不可信。請你設計一個方案探究以上所得實驗結論是否可信。寫清操作步驟、現(xiàn)象及結論。
                                                                                     
                                                                                     

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          二氧化碳的下列用途只利用了其物理性質的是
          A.CO2用作光合作用的原料B.CO2用于滅火
          C.干冰用于人工降雨D.CO2用來制取Na2CO3

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          火星大氣中含有一種稱為硫化羰(羰音tāng)的物質,其化學式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結構相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關硫化羰的說法正確的是
          A.硫化羰是氧化物B.硫化羰可作為理想燃料
          C.硫化羰可用作滅火劑D.硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          一氧化碳和二氧化碳都是碳燃燒后的產物.下列方法中能將一氧化碳和二氧化碳兩瓶氣體辨別出來的是
          A.將瓶中分別加入水進行辨別
          B.用觀察氣體顏色的方法進行辨別
          C.用聞氣味的方法進行辨別
          D.分別通入澄清石灰水

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          草酸(C2H2O4)的化學性質與碳酸相似.已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下僅分解成三種氧化物.某學習小組對此展開探究:
          (1)小明首先根據草酸中含有氫元素,可推測生成物中含有     
          (2)小明對分解生成的其他產物進行猜測、驗證:
          【假設一】生成物中有二氧化碳
          實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是         ,小明據此判斷生成物中含有二氧化碳.
          【假設二】生成物中有一氧化碳
          實驗二:小明用右圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳.已知A裝置中黑色固體粉末是氧化銅,則 A裝置中的實驗現(xiàn)象是       ,A中的化學方程式為         

          (3)討論交流:小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗二”裝置有一個缺陷,請你指出
          如何改進:                    
          (4)寫出草酸在受熱分解的化學方程式:                   

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          學習化學知識的目的之一是分析和解決實際問題。
          (1)日常生活中,廚房常用的金屬材料制成的物品有        (寫一種)。
          (2)沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷,其完全燃燒的化學方程式為        。
          (3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與         有關;喝了汽水以后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與         有關。
          (4)吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質,如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等,其中與血紅蛋白結合能力強的有毒氣體是         
          (5)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的         作用。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列生活中的現(xiàn)象,不易造成危險的是
          A.用石灰沙漿抹墻B.打開長期密封的菜窖,并直接走下去
          C.慶典活動使用大量氫氣球D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,立即打開排油煙機

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是(  )
          A.工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
          B.常溫下二氧化碳是一種無色無味的有毒氣體
          C.室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒
          D.CO2可用于滅火,CO可用作燃料

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