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        1. 【題目】下列物質(zhì)變化,屬于化學(xué)變化的是(
          A.玻璃破碎
          B.冰塊融化
          C.干冰升華
          D.蠟燭燃燒

          【答案】D
          【解析】解:A、玻璃破碎,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、冰塊融化只是水的狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          C、干冰升華只是二氧化碳狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
          故選D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是(
          A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
          B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
          C.稀有氣體可制成多種用途的電光源
          D.空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中國(guó)古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識(shí).
          (1)我國(guó)是最早生產(chǎn)鋼鐵的國(guó)家這一,“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼,其主要原理是降低生鐵中(填符號(hào))元素的含量;
          (2)黑火藥是我國(guó)的“四大發(fā)明”之一,爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)如下,請(qǐng)完成配平(在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù),計(jì)量數(shù)“1”也要寫):KNO3+S+C K2S+N2↑+CO2↑.
          (3)我國(guó)是最早采用濕法冶銅的國(guó)家,文獻(xiàn)記載“膽銅法”:用鐵與“膽水”(含CuSO4)反應(yīng)獲得銅,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:;
          (4)古詩(shī)“投泥潑水愈光明”:在高溫條件下,炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】無(wú)機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.

          (1)若反應(yīng)皆為化合反應(yīng),且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生,則丙的化學(xué)式為;
          (2)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中舉行,甲、乙、丙都為金屬,則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(用“甲”、“乙”、“丙”表示);
          (3)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物.
          ①若甲為常見的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為(寫一個(gè));
          ②若甲為常見的堿,且相對(duì)分子質(zhì)量為74,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無(wú)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為(寫一個(gè)).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)式與俗名不一致的是(
          A.CaO 熟石灰
          B.NaCl 食鹽
          C.Na2CO3 純堿
          D.NaOH 燒堿

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)方法可制取純凈的物質(zhì),化學(xué)興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固體.
          (1)往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液,溶液呈色;
          (2)如圖,往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙,再往反?yīng)后的溶液中加入活性炭,充分混合,過濾后得到無(wú)色濾液.

          ①加入活性炭的目的是;
          ②在過濾操作中,玻璃棒的作用是
          (3)用pH試紙測(cè)(2)中濾液的酸堿度,其操作方法:取pH試紙于玻璃片上, , 把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出溶液的pH.
          (4)若測(cè)得濾液pH為8,繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸,目的是;蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸,該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是 , 繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)是你、化學(xué)式我,化學(xué)深入我們生活,下列說(shuō)法正確的是(
          A.甲醛溶液能夠防腐,可用來(lái)注射白菜保鮮
          B.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,使焊接更牢固
          C.銨態(tài)氮?dú)馀c熟石灰混合使用既可以補(bǔ)充氮元素,又可以改良酸性土壤
          D.碳酸氫鈉用來(lái)治療胃酸過多癥,其原理是中和反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該了解的生活常識(shí),從化學(xué)角度看,下列做法錯(cuò)誤的是(
          A.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠襁z漏
          B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
          C.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗
          D.火場(chǎng)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸.PX(C8H10)是對(duì)二甲苯的簡(jiǎn)稱,下列關(guān)于PX的說(shuō)法正確的是(
          A.對(duì)二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
          B.對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為106g
          C.對(duì)二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
          D.對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4:5

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