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          【題目】下列物質(zhì)變化，屬于化學(xué)變化的是（ ）
          A.玻璃破碎
          B.冰塊融化
          C.干冰升華
          D.蠟燭燃燒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：A、玻璃破碎，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、冰塊融化只是水的狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、干冰升華只是二氧化碳狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
          故選D
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
          B.空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
          C.稀有氣體可制成多種用途的電光源
          D.空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國(guó)古代文獻(xiàn)記載了豐富的化學(xué)知識(shí)．
          （1）我國(guó)是最早生產(chǎn)鋼鐵的國(guó)家這一，“百煉成鋼”是指將生鐵轉(zhuǎn)化為鋼，其主要原理是降低生鐵中（填符號(hào)）元素的含量；
          （2）黑火藥是我國(guó)的“四大發(fā)明”之一，爆炸時(shí)發(fā)生的主要反應(yīng)如下，請(qǐng)完成配平（在方框內(nèi)配上計(jì)量數(shù)，計(jì)量數(shù)“1”也要寫）：KNO3+S+C  K2S+N2↑+CO2↑．
          （3）我國(guó)是最早采用濕法冶銅的國(guó)家，文獻(xiàn)記載“膽銅法”：用鐵與“膽水”（含CuSO4）反應(yīng)獲得銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
          （4）古詩“投泥潑水愈光明”：在高溫條件下，炭與水蒸氣反應(yīng)得到兩種可燃性氣體，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．

          （1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為；
          （2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中舉行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（用“甲”、“乙”、“丙”表示）；
          （3）若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng)，乙為白色難溶物．
          ①若甲為常見的酸，甲、乙、丙含相同的原子團(tuán)，丙溶液為藍(lán)色，則丙生成乙的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）；
          ②若甲為常見的堿，且相對(duì)分子質(zhì)量為74，甲、乙、丙含相同的金屬元素，丙溶液為無色，則丙生成乙的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)式與俗名不一致的是（ ）
          A.CaO 熟石灰
          B.NaCl 食鹽
          C.Na2CO3 純堿
          D.NaOH 燒堿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用化學(xué)方法可制取純凈的物質(zhì)，化學(xué)興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固體．
          （1）往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液，溶液呈色；
          （2）如圖，往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙�，再往反�?yīng)后的溶液中加入活性炭，充分混合，過濾后得到無色濾液．

          ①加入活性炭的目的是；
          ②在過濾操作中，玻璃棒的作用是 ．
          （3）用pH試紙測(cè)（2）中濾液的酸堿度，其操作方法：取pH試紙于玻璃片上， ， 把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH．
          （4）若測(cè)得濾液pH為8，繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸，目的是；蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸，該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是 ， 繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學(xué)是你、化學(xué)式我，化學(xué)深入我們生活，下列說法正確的是（ ）
          A.甲醛溶液能夠防腐，可用來注射白菜保鮮
          B.焊接金屬時(shí)用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣，使焊接更牢固
          C.銨態(tài)氮?dú)馀c熟石灰混合使用既可以補(bǔ)充氮元素，又可以改良酸性土壤
          D.碳酸氫鈉用來治療胃酸過多癥，其原理是中和反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)中學(xué)生都應(yīng)該了解的生活常識(shí)，從化學(xué)角度看，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
          A.用明火檢驗(yàn)燃?xì)馐欠襁z漏
          B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
          C.室內(nèi)著火時(shí)不急于打開門窗
          D.火場(chǎng)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年4月6日福建漳州古雷騰龍芳烴PX項(xiàng)目發(fā)生爆炸．PX（C8H10）是對(duì)二甲苯的簡(jiǎn)稱，下列關(guān)于PX的說法正確的是（ ）
          A.對(duì)二甲苯由碳原子和 氫原子構(gòu)成
          B.對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量為106g
          C.對(duì)二甲苯充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水
          D.對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為4：5
          

			
          

			
          
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