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        1.  下列各組物質(zhì)混合在一起能進(jìn)行反應(yīng),但不產(chǎn)生沉淀和氣體的是[   ]

                 A.生石灰和鹽酸        B.氯化鐵溶液和燒堿溶液

          C.純堿和硝酸         D.硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          人們的日常生活離不開(kāi)金屬,高科技新材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.請(qǐng)回答:
          (1)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
           
          、
           
          共同作用的結(jié)果;
          (2)在CuCl2和MgCl2 的混合溶液中,加入過(guò)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,所得固體為
           

          (3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
          A.Fe 和CuSO4 溶液      B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液
          ①寫出Fe 和CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
           

          ②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
           

          (4)黃銅是銅、鋅合金,外觀呈現(xiàn)金黃色,和金相似.它用于制造機(jī)器、電器零件等.
          ①請(qǐng)選用一種化學(xué)方法區(qū)別黃銅和金
           

          ②為測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量該黃銅樣品加入到100g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.1g.試求該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量和稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?黃埔區(qū)一模)下列各組物質(zhì)在常溫下混合,不能發(fā)生反應(yīng)的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛.
          (1)最初輸水管材用鑄鐵,目前多用塑料管和塑料金屬?gòu)?fù)合管,輸送熱水一般用銅管.下列管材中,屬于金屬材料的是
          AB
          AB
          (填字母序號(hào),下同).

          (2)鐵是生活中常用的金屬.圖1是某“取暖片”外包裝的圖片.該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等,其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱.
          ①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱,原因是鐵要與
          氧氣和水
          氧氣和水
          等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹.
          ②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用
          加快鐵生銹的速度
          加快鐵生銹的速度
          .將生銹的鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
          Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2
          、
          Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu
          Fe+CuSO4 ═FeSO4+Cu

          (3)應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì).已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng).
          A.Fe 和CuSO4 溶液   B.Mg和MnSO4 溶液   C.Mn和FeSO4 溶液;Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序
          Mg>Mn>Fe>Cu
          Mg>Mn>Fe>Cu

          (4)金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑.
          ①?gòu)U鋼鐵可回收重新冶煉,用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          ②將鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是
          AC
          AC

          A.肯定有銀 B.肯定有銅 C.可能有鐵 D.可能是鐵和銀.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)完酸堿鹽的相關(guān)性質(zhì)后又開(kāi)展復(fù)分解反應(yīng)研究性學(xué)習(xí),進(jìn)一步從
          微觀角度探究復(fù)分解反應(yīng)的條件,設(shè)計(jì)了如下研究性學(xué)習(xí)思路:
          【練習(xí)質(zhì)疑】下列各組物質(zhì)間均能反應(yīng),寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式.
          ①氫氧化鈉溶液與硫酸混合
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
          2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

          ②碳酸鈉溶液與硫酸混合
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

          ③硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合
          CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

          ④氯化鋇溶液與稀硫酸混合
          BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
          BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl

          【研究討論】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因?yàn)檫@些反應(yīng)物中含有特殊的陰、陽(yáng)離子,
          如①中有H+和OH-,②中有H+和CO32-,③中有
          Cu2+和OH-
          Cu2+和OH-
          ,④中有
          Ba2+和SO42-
          Ba2+和SO42-
          .通過(guò)分析,硫酸在反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)質(zhì)有所不同,在反應(yīng)
          ①②
          ①②
          (填序號(hào))中是硫酸中H+所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì);在反應(yīng)
          (填序號(hào))中是硫酸根離子表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).反應(yīng)①的微觀實(shí)質(zhì)可用下圖表示,請(qǐng)?zhí)钌舷嚓P(guān)粒子的符號(hào)

          【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子,就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式.在網(wǎng)絡(luò)中,用短線相連的這些陰、陽(yáng)離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有H+、Ca2+、NH4+,請(qǐng)將它們填入下面合適的“( 。敝,使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          區(qū)分下列各組物質(zhì)所用的兩種方法都正確的是( 。
          選項(xiàng) 需區(qū)分的物質(zhì) 方法一 方法二
          A 硫酸鉀與尿素 聞氣味 與熟石灰混合研磨
          B 食鹽水與蒸餾水 加硝酸銀溶液 測(cè)pH
          C 黃金與黃銅 取樣在空氣中灼燒 取樣加入稀鹽酸
          D 棉花與羊毛 取樣品點(diǎn)燃聞氣味 觀察顏色

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