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        1. 【題目】向裝有等量水的AB、C燒杯中分別加入、固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示。

          1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是________(填字母序號)。

          2)圖中能表示溶解度曲線的是_______(填“甲”或“乙”)。

          3)要使B燒杯中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是______。

          4)由圖分析,若分別將甲、乙飽和飽和溶液從降溫到,對所得溶液的敘述正確的是______(填字母序號)。

          A 甲、乙都是飽和溶液

          B 所含溶劑質(zhì)量:甲

          C 溶液質(zhì)量:甲

          D 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲

          【答案】B 升高溫度、加水 BD

          【解析】

          飽和溶液是指在一定溫度和壓力下,不能再溶解溶質(zhì)的溶液,則B燒杯中加入有剩余固體,一定屬于飽和溶液,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而減小。

          1)由圖可知:時向A燒杯中加入固體完全溶解,可能是飽和溶液;B燒杯中加入有剩余固體,一定屬于飽和溶液;C燒杯加入全部溶解,可能是飽和溶液,故燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B。

          2)由圖可知,隨著溫度的升高溶解的硝酸鈉的質(zhì)量逐漸增加,能表示溶解度曲線的是甲。

          3)由圖可知:要使燒杯B中剩余固體繼續(xù)溶解,可采用升高溫度的方法,還可以采取加水的方法。

          4A、乙的溶解度隨溫度降低逐漸增大,故降低溫度變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>A不正確;

          Bt2時甲的溶解度大于乙的溶解度,所以等質(zhì)量的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量是甲乙,降低溫度溶劑的質(zhì)量不變,故將甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,溶劑的質(zhì)量關(guān)系依次是甲乙,故B正確;

          C、分別將甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,甲有溶質(zhì)析出,溶液的質(zhì)量甲乙,故C不正確;

          D、等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t2降溫至t1時,甲析出溶質(zhì),乙由于溶解度增大而無晶體析出,降溫到t1時,溶解度是甲=乙,但由于乙不是飽和溶液,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是甲乙,故D正確。故選BD。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人體攝入的鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生的指導下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22OXZn,其相對分子質(zhì)量為455,請回答下列問題:

          (1)葡萄糖酸鋅中共含有_____種元素。

          (2)葡萄糖酸鋅化學式中x為_____。

          (3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(列式并計算,結(jié)果精確到0.1%)。

          (4)100g葡萄糖酸鋅中含_____g鋅元素(列式并計算,結(jié)果精確到0.1)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】合金A由四種單質(zhì)組成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②氣體B可燃;③氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,請據(jù)圖回答以下問題:

          1)合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學式表示)_______、_______、______ 、______;

          2)寫出反應①的化學方程式:________ ;

          3)寫出反應②的化學方程式:______ 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人教版新課標化學教材九年級上冊分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用,以及尋找新的催化劑研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣。

          (提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?

          (實驗探究)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在AB兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。

          A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象

          II.A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象。

          試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃

          III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag。

          IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入CD兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。

          (實驗結(jié)論)

          (1)A中產(chǎn)生的氣體是______;

          (2)實驗II、III證明:氧化鐵的________在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;

          (3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式____

          (實驗評價)

          (1)實驗設計IV的目的是____;

          (2)若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是____。

          (實驗拓展)查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是___。

          A MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

          B 同一個化學反應可以有多種催化劑

          C 催化劑只能加快化學反應的速率

          D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應的反應物或生成物。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖實驗裝置示意圖,回答有關(guān)問題:

          1)寫出圖中標號a儀器的名稱:

          2)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式: ,B中裝入的試劑是

          3)用D收集該氣體,其中水的作用是

          4)通過EF兩個實驗,結(jié)合課堂學習,你認為在集氣瓶中進行燃燒的實驗應該注意的問題是(說明兩點即可)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】AF分別是氧氣、氫氣、氮氣、一氧化碳、水、甲烷六種物質(zhì)中的一種,請回答下列問題。

          (1)C中兩種元素的質(zhì)量比為31.則C的化學式為_____。

          (2)CD分別在B中燃燒均能生成F,F在常溫下是一種液體化合物,A是一種有毒物質(zhì)。

          請寫出下列物質(zhì)的化學式:A_____D_____,E_____,F_____。

          (3)根據(jù)以上的推斷,請寫出下列兩個反應的化學方程式:

          CB反應:_____

          DB反應:_____。

          請寫出物質(zhì)E的一種用途:_____

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳以及下列裝置,回答下列問題:

          1)寫出圖中儀器ab的名稱:a_____;b_____。

          2)利用上述裝置和藥品制取并收集較干燥的氧氣,應選擇的裝置是_____(填字母)。

          3)利用上述裝置和高錳酸鉀制取并收集氧氣,將裝置AC連接進行此實驗,應在裝置A的試管口放_____(填用品名稱);加熱時試管口應_____傾斜,防止_____。當導管口有_____的氣泡冒出時,再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集氣體。實驗結(jié)束時,應先_____(填“將導管移出水面”或“熄滅酒精燈”)。

          4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口_____,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動即可把玻璃管插入膠皮管。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A~H都是初中化學中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,E為劇毒氣體,反應③在工業(yè)上常用于煉鐵,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:

          (1)寫出反應①的化學方程式

          (2)反應③的化學方程式

          (3)H溶液可能是 溶液(填化學式).

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行實驗,請回答下列問題。

          1)寫出圖中標有①的儀器名稱:______。

          2)小明同學欲用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,他選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母),實驗時在該裝置試管內(nèi)靠近管口位置放一團棉花,其目的是______;實驗結(jié)束停止加熱時應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈,其理由是______。寫出反應的化學方程式:______。

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