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				（2009?南通）下列物質(zhì)中，全部由非金屬元素組成的是（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：A、根據(jù)黃金的成分進行分析，
          B、根據(jù)銅綠的主要成分確定組成的元素，
          C、根據(jù)食鹽的組成元素進行判斷，
          D、根據(jù)干冰的成分判斷組成的元素．
          解答：解：A、黃金是金屬，主要由金屬元素組成，故A錯誤，
          B、銅綠的主要成分是堿式碳酸銅，組成的元素中除了銅元素之外，還有碳元素、氫元素、氧元素，故B錯誤，
          C、氯化鈉是由氯元素和鈉元素組成的，氯元素是非金屬元素，故C錯誤，
          D、干冰是由碳氧兩種元素組成的，都是非金屬元素，故D正確，
          故選D．
          點評：本體主要對物質(zhì)中元素的組成，以及元素的簡單分類進行了考查．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?南通）下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“”分別表示兩種元素的原子，一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)能用下圖表示的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?南通）將化學(xué)知識系統(tǒng)化，有助于對問題的認識．請你參與下列有關(guān)分類問題的討論．
          （1）無機化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在下面②、⑥的橫線上．

          請將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為
          可溶性堿和不溶性堿
          可溶性堿和不溶性堿
          ．
          （2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是
          AD
          AD
          （選填下列表中選項）．

          ABCD
          X化合反應(yīng)置換反應(yīng)化合物鈉鹽
          Y氧化反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化物碳酸鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年江蘇省南通市網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009?南通）下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“”分別表示兩種元素的原子，一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)能用下圖表示的是（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2010年北京市密云縣中考化學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2009?南通）下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．圖中“”分別表示兩種元素的原子，一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)能用下圖表示的是（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2009年江蘇省南通市中考化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2009?南通）請你根據(jù)提供的實驗儀器和藥品參與實驗室氣體制備的研究與實踐．實驗儀器如圖所示（導(dǎo)管、橡皮塞等未畫出）：

          實驗藥品：氯酸鉀、5%雙氧水、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、高錳酸鉀
          【比較研究】請?zhí)顚懴卤?br />
          制取氣體反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件收集方法和依據(jù)
          氧氣固體加熱排水集氣法O2難溶于水
          二氧化碳固體和液體常溫
          【實踐研究】
          （1）某同學(xué)選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置，該同學(xué)選用的藥品是．
          下列是該同學(xué)部分實驗操作，其中不合理的是．
          A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品       B．先固定試管，后放置酒精燈
          C．先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管     D．實驗結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈
          （2）四位同學(xué)根據(jù)提供的實驗儀器分別設(shè)計了下列四套制取和收集二氧化碳的裝置．

          他們對設(shè)計的裝置相互進行了交流評價．其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是；能夠使反應(yīng)隨時停止和發(fā)生的裝置是．
          【反思小結(jié)】
          氣體制取和收集裝置的選擇依據(jù)．．
          

			
          

			
          
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